Mga bugtong tungkol sa mga bituin. Anong bugtong tungkol sa hangin ng mga bata

Ang bugtong ay isang maikling metaporikal na pagpapahayag na naglalarawan ng isang bagay sa pamamagitan ng isa pang bagay o kababalaghan na may ilang pagkakahawig dito. Ang bugtong ay nagsasangkot ng pagkuha ng tugon mula sa nakikinig. Kadalasan, ang mga bugtong ay kasalukuyang inaalok sa isang madla ng mga bata. Umiiral malaking bilang ng nakakaaliw na mga libro at mga koleksyon ng mga bugtong sa iba't ibang paksa at edad. Halimbawa, mahahanap mo ang mga koleksyon na "Mga bugtong tungkol sa tubig na may mga sagot", "Mga bugtong tungkol sa hangin na may mga sagot". Ang pagkakaiba sa pagitan ng bugtong at salawikain ay ang huli ay hindi nangangailangan ng sagot, pagiging isang aral.

Mga bugtong tungkol sa tubig Grade 2 na may mga sagot

Tumatakbo ako na parang hagdan
Nagri-ring sa mga pebbles
Mula sa malayo sa pamamagitan ng kanta
Kilalanin mo ako.

Agos-agos - hindi aagos palabas; run-run-wag maubusan.

Walang mga paa, ngunit hindi siya tumayo,
May kama, ngunit hindi natutulog,
Hindi boiler, ngunit kumukulo,
Hindi isang bagyo, ngunit kumukulog.
Walang bibig, ngunit hindi siya umiimik.

Hindi tubig at hindi lupa -
Hindi ka maaaring maglayag sa isang bangka
At hindi ka makalakad gamit ang iyong mga paa.

Dalawang magkapatid
Nakatingin sa tubig
Hindi sila magtatagpo sa loob ng isang siglo.

Kung ang ating mga kamay ay nasa waks,
Kung may mga blots sa ilong,
Kung gayon, sino ang ating unang kaibigan,
Matatanggal ba nito ang dumi sa mukha at kamay?
Ang Hindi Nagagawa ni Nanay Kung Wala
Walang luto, walang paglalaba
Kung wala ang ano, sasabihin namin nang direkta,
Lalaking mamatay?
Upang gawin itong ulan mula sa langit
Upang lumaki ang mga tainga ng tinapay
Para maglayag ang mga barko
Hindi tayo mabubuhay kung wala...

Ito ay bumubuhos dito, ibinubuhos ito, hinahabi ang sarili sa lupa.

May tubig sa paligid, ngunit may problema sa pag-inom.

Hindi ang dagat, hindi ang lupa
Ang mga barko ay hindi naglalayag
At hindi ka makalakad.

Ang taglagas na ulan ay lumakad sa paligid ng lungsod,
Nawala ang salamin ng ulan.
Ang salamin ay nakahiga sa aspalto,
Ang hangin ay hihipan - ito ay manginig.

Mga bugtong tungkol sa hangin Grade 2 na may mga sagot

Ano ang hininga natin???
Ano ang hindi natin nakikita???

Ano ang hindi mo nakikita sa silid o sa kalye?

Ako ay isang mapanlinlang na arsonist.
Gusto mo ng apoy - narito na!
Ako ang omnipotent oxidizer
(Kung kahoy lang ang ibibigay mo).

Ito ay dumadaan sa ilong patungo sa dibdib at ang kabaligtaran ay nagpapanatili sa landas.
Siya ay hindi nakikita, ngunit hindi tayo mabubuhay kung wala siya.

Hindi ka mabubuhay kung wala siya
Hindi kumakain, walang umiinom, walang nagsasalita.
At kahit, sa totoo lang,
Hindi ka maaaring magsindi ng apoy.

May isang hindi nakikitang babae: hindi siya humihingi ng bahay, ngunit sa harap ng mga tao ay nagmamadali siyang tumakbo.

Ano ang nakikita mo sa silid?

Wala itong timbang o kulay!

Ano ang laging nasa paligid natin, ngunit hindi natin ito nakikita?

Buong buhay namin ay nakasama namin siya, ngunit hindi pa namin siya nakita.

Ang mga gisantes ay nakakalat sa isang daang kalsada, walang sinuman ang mangolekta ng mga ito: maging ang hari, o ang reyna, o ang magandang dalaga, o ang puting isda.

Mga gisantes na nakakalat sa pitumpung kalsada; walang sinuman ang maaaring mangolekta - maging ang mga pari, o ang mga klerk, o kaming mga hangal.

Saan nagmula ang kasaysayan ng gayong genre bilang isang misteryo?

Ang mga bugtong ay umiiral sa kultura ng anumang bansa. Ang pinaka sinaunang mga bugtong ay sumasalamin sa mitolohiyang pang-unawa sa mundo ng tao. Sa paglipas ng panahon, ang mga tao ay nagsimulang mas madaling makita ang mga bugtong, bilang isang regular na pagsasanay ng pag-iisip.
Noong unang panahon, ang bugtong ay may misteryoso at malalim na kahulugan. Sa katutubong epiko, ang mga motif ng mga bugtong ay napakadalas. Sa panitikan ng anumang bansa mayroong isang lugar para sa isang mahiwagang genre. Kahit na sa mga tula ng sinaunang India, sa Old Norse epic Kalevala, mayroong mga motif. Ang mga kantang Slavic (kabilang ang Ruso) na may mga bugtong ay ibinubuod ng isang siklo ng mga alamat tungkol sa isang matalinong dalaga. Ang ganitong mga kanta ay dapat magpakita ng katalinuhan ng nobya, patunayan na siya ay pantay sa isip sa lalaking ikakasal. Ang mga fairy tale na may mga bugtong sa panitikan ay mas kaunti. Ang mga bugtong sa anyo ng fairytale ay bihira din.

Sa sinaunang Greece, ang mga bugtong ay karaniwang binibihisan sa anyo ng mga kasabihan mula sa matalinong mga orakulo. Ang ganitong mga kasabihan ay sinabi ng hexameter. Ang mga pantas ay nagtakda ng mga gawain para sa mga tao na hulaan ang mga nakakalito na bugtong para sa mga layuning nakapagtuturo sa didactic. Ang sage Cleobulus lalo na pinahahalagahan ang genre na ito at nag-iwan ng maraming mga kagiliw-giliw na misteryo. Ang mga makata ng sinaunang Greece ay hindi rin pinalampas ang pagkakataon na gumamit ng isang tusong tumutula na bugtong sa kanilang mga gawa.

Ang mga naninirahan sa sinaunang Imperyo ng Roma ay hindi gaanong mahilig sa mga bugtong kaysa sa mga Griyego. Gayunpaman, maaari sina Virgil at Cicero libreng oras gamitin ang isip sa mga ganitong problema.
Nang maglaon, sa panahon ng Kristiyanismo, sa ilalim ng impluwensya ng mga aklat ng Banal na Kasulatan (kung saan may mga bugtong), maraming mga gawa ang nai-publish kung saan ang mga bugtong ay sumasakop sa isang mahalagang lugar. Ang mga bugtong na ito ay karaniwang inilalahad sa anyo ng matalinong mga tanong. Ang paksa ng mga bugtong na ito ay kinabibilangan ng maraming mga bagay at kababalaghan na nauugnay sa paglikha at pagkakaroon ng mundo at lahat ng buhay dito. Ang mga tema ng Bibliya ay popular.

May mga tula sa ika-14 na siglong Aleman na tula na may katulad na mga bugtong. Ito ay, halimbawa, mga tula na tinatawag na "The Wartburg War" o "Trougemund". Ipinakita nila ang pinakasikat na motif tungkol sa paligsahan ng mga isip sa pagitan ng manlalakbay at ng host na tumatanggap sa kanya. Sa Russia, ang nasabing mga gawa ay kinabibilangan ng "The Verse about the Blue Book", "The Conversation of the Three Hierarchs", "The Bee" at ilang iba pa.

Noong ika-17 siglo, muling nagising ang uso para sa mga bugtong. Ang genre ay nakakakuha ng partikular na katanyagan sa Europa at Russia. Si Jean-Jacques Rousseau, Boileau at iba pang mga palaisip ay gumawa ng mga bugtong sa France. Ang Aleman na makata at pilosopo na si Schiller ay nagtipon ng ilang patula na mga bugtong. Ang mga Aleman na sina Goebel, Gauff, Brentano ay sumulat ng hindi masyadong patula, ngunit nakamamanghang mga bugtong. Ang kanilang mga likha ay naiiba sa iba sa kanilang talas at katatawanan. Ang manunulat na Ruso na si Levshin noong 1773 ay naglathala ng isang koleksyon ng mga bugtong, ayon sa kanyang kahulugan, na nagsisilbi upang aliwin ang mga tao. Kahit na sa legacy ng V. Zhukovsky maaari kang makahanap ng mga liriko na bugtong.

Sa kasalukuyan, ang mga bugtong ay nagsisilbi higit sa lahat upang aliwin ang mga bata at sanayin ang kanilang aktibidad sa pag-iisip. Ang mga bata ay napakahilig sa paghula at paglutas ng mga simpleng puzzle. Narito, halimbawa, ang isang bugtong tungkol sa grade 2 ng tubig: "Tumakbo ako - gumawa ito ng ingay, nakatulog - nagliwanag." Ang pagkakaroon ng nakolekta ng iba't ibang uri ng mga bugtong, maaari kang magsagawa ng mga kumpetisyon sa silid-aralan. Narito ang isa pang halimbawa - isang bugtong tungkol sa air grade 2: "ito ay nasa lahat ng dako, ngunit hindi mo ito nakikita." Tulad ng nakikita mo, ang mga bugtong ng mga bata ay maaaring parehong tumutula at mala-prosaic. Ang parehong mga uri ay sikat sa mga bata.

Para saan ang mga bugtong? Una, nakakatuwang subukang alamin kung tungkol saan ang mga nakakalito na tanong. Pangalawa, pinauunlad nito ang talino. Pangatlo, pinahihintulutan ng mga bugtong ang isang tao na makilala ang mga pangunahing tampok ng isang bagay o kababalaghan mula sa mga pangalawang, mga konsepto ng istraktura at kabisaduhin ang impormasyon sa isang kawili-wiling anyo ng laro. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga bugtong ay isang mahalagang bahagi ng proseso ng pedagogical - pagbuo ng mga klase sa kindergarten, mga aralin sa paaralan.

Para saan ang mga bugtong tungkol sa hangin?

Bilang isang patakaran, kahit na ang mga maliliit na bata ay maaaring makayanan ang mga sagot sa mga tumutula na taludtod. Ang mga bugtong na ito ay maaaring gamitin sa silid-aralan kasama ng mga preschooler. Ang pakikipag-usap tungkol sa kalikasan, tungkol sa mga phenomena sa paligid natin, kinakailangang binanggit ng guro ang kapaligiran. At ang mga bugtong tungkol sa hangin (na may mga sagot, siyempre) ay magagamit dito. Sa kasong ito, ang mga bugtong ay maaaring ilarawan sa iba't ibang mga larawan.

Mga bugtong tungkol sa hangin para sa mga bata (na may mga sagot)

1. May papel at panggatong,

Mga sanga, brushwood at damo,

May mga tugma, ngunit wala ako

Huwag kang sunugin.

Sino ako? (hangin.)

2. Ano ang:

Hindi makainom o makakain

Walang lasa, walang amoy, walang kulay,

Hindi malambot at hindi matigas

Hindi naririnig, hindi nakikita, ngunit kailangan para sa lahat? (Ito ay hangin.)

3. Hindi natin siya nakikita o naririnig,

Ngunit lahat tayo ay humihinga nito sa lahat ng oras. (hangin.)

Mga bugtong para sa mga mag-aaral

Ang mga sagot ay magiging kapaki-pakinabang para sa mas matatandang mga bata. Maaari nilang pag-iba-ibahin ang mga aralin ng pisika, kimika o ilang mga pampakay na kaganapan: mga kumpetisyon, olympiad.

1. Kung wala ang anong mga proseso ng oksihenasyon ay imposible? (Walang hangin.)

2. Ano ang nagsasagawa ng tunog sa kalawakan? Hindi, walang tunog. (hangin.)

3. Saan matatagpuan ang nitrogen,

Hydrogen at oxygen

Gayundin ang carbon dioxide

At lahat ng ito sa paligid natin?

(Nasa hangin.)

4. Sasaluhin ko siya ng aking ilong,

At kaya kong saluhin ang bomba

Lalangoy ako hanggang sa lalim

Hindi ka niya hahayaang lumubog.

(Pahangin sa isang inflatable boat o lifebuoy.)

Mga bugtong-trick

Wala nang mas malilimutan kaysa sa isang malinaw at kaakit-akit na halimbawa. Gusto mo bang sabihin sa mga bata ang tungkol sa hangin sa isang kawili-wili at orihinal na paraan? Gumamit ng mga pisikal na trick!

1. Kumuha ng isang basong walang laman at isang basong lalagyan ng tubig. Angkop, halimbawa, isang kawali para sa microwave. Ipakita sa mga bata na ang baso ay walang laman. Baliktarin at ilagay sa tubig. Ang tubig ay hindi tataas sa baso, dahil mayroon na doon. Ano ito? Hangin!

2. Kakailanganin mo ang isang itlog ng manok at isang basong bote na may malawak na bibig. Kumuha din ng posporo at isang piraso ng papel. Mahalaga: ang itlog ay hindi dapat malayang mahulog sa bote. Kung gayon ang lahat ay simple. Matigas na pakuluan ang isang itlog at alisin ang shell. Maglagay ng apoy sa isang piraso ng papel at itapon ito sa bote. Kapag nasunog, mabilis na ilagay ang itlog sa leeg ng ulam. Tutulo ito pababa. Sino ang nag-akit ng itlog sa bote? Hangin!

Ang mga trick na ito, bagama't kilala sa karamihan ng mga matatanda, ay magiging isang kawili-wiling pagtuklas para sa maraming mga bata. Ang mga katulad na bugtong tungkol sa hangin na may mga sagot ay nagpapasigla sa mga bata na isipin ang kalikasan ng mga bagay at ang mga katangian ng pisikal na katawan. At ang isang bata na interesado ay magiging masaya na maunawaan ang mga bagong bagay, pag-aaral ng mga katotohanan at independiyenteng pagkuha ng mga koneksyon sa pagitan nila.

Ito ay walang kulay at walang amoy, hindi nakikita, kung wala ito ay hindi tayo mabubuhay. Napakagaan, ngunit may ganoong presyon na ang ilang mga pares ng mga kabayo ay hindi maaaring madaig ito - lahat ng ito ay mga katangian na naglalarawan sa mga bata. mga bugtong tungkol sa hangin. Magiging kapaki-pakinabang ang mga ito para sa mga mag-aaral sa grade 2-3 sa mga aralin tungkol sa mundo sa kanilang paligid. Sa pagbuo ng mga klase, anyayahan ang mga bata na mag-isa ng mga bugtong tungkol sa hangin, at maa-appreciate mo kung anong mga katangian ng hangin ang pamilyar sa iyong mga estudyante.

Siya ay hindi nakikita, at gayon pa man,
Hindi tayo mabubuhay kung wala ito.
At kahit, sa totoo lang,
Hindi ka maaaring magsindi ng apoy. (hangin)

May papel at panggatong,
Mga sanga, brushwood at damo,
May mga tugma, ngunit wala ako
Huwag kang sunugin.
Sino ako? (hangin.)

Siya ay nasa paligid, siya ay hindi nakikita, kailangan lamang ng lahat:
Mga tao, bola at gulong, maninisid, sa ilalim ng tubig.
Ibon, isda, at kotse, iyon ang mahiwaga.


(hangin)

Kailangan para sa paghinga
Sa hangin, ang blizzard ay napaka-friendly.
Nakapaligid sa iyo at sa akin
Huwag saluhin ito ng iyong kamay! (hangin)

Mayroong hindi nakikita: hindi ito humihingi ng bahay,
At bago magmadali ang mga tao.
(hangin)

Hindi namin napapansin
Hindi namin siya pinag-uusapan.
Hinihinga lang namin ito
Kailangan natin siya...

Wala itong timbang o kulay!
(hangin)

Palaging nakapaligid sa amin
Nakahinga kami ng maluwag.
Ito ay walang amoy, walang kulay.
Hulaan mo kung ano ito? (hangin)

Siya ay isang transparent na invisible
Banayad at walang kulay na gas.
Binalot niya kami ng walang timbang na scarf.

Lumilipad ang mga ibon sa kalangitan - dito,
Ang eroplano ay lumilipad sa mga bundok - dito,
Ang ating oxygen ay pumapasok sa katawan "sa pamamagitan nito",
Kung wala siya, wala tayong buhay - walang sinuman ...

Sila ay humihinga ng mga hayop, ibon, tao,
Kung wala ito, hindi tayo magkakaroon ng apoy,
Kung wala ito walang buhay kahit saan -
Maging ang mga nakatira sa tubig... (Hin)

Mga gisantes na nakakalat sa pitumpung kalsada;
walang mangolekta - walang pari,
ni sa mga diakono, ni sa amin na mga hangal.
(hangin)

Ang mga gisantes ay nakakalat sa isang daang kalsada,
walang kukuha nito.
hindi hari o reyna
walang magandang babae
hindi puting isda.
(hangin)

Hindi ka mabubuhay kung wala siya
Hindi kumakain, walang umiinom, walang nagsasalita.
At kahit, sa totoo lang,
Hindi ka maaaring magsindi ng apoy.
(hangin)

Ano ang nakikita mo sa silid?
(hangin)


(hangin)

Ano ang ating hininga?
Ano ang hindi natin nakikita?
(hangin)

Dumadaan sa ilong hanggang sa dibdib
At ang kabaligtaran ay papunta na.
Siya ay invisible at gayon pa man
Hindi tayo mabubuhay kung wala ito.(Air)


(hangin)

Ako ay isang mapanlinlang na arsonist.
Gusto mo ng apoy - eto na!
Ako ang omnipotent oxidizer
(Kung kahoy lang ang ibibigay mo).
(hangin)

Mahirap na mga bugtong tungkol sa hangin

Kung maglalagay ka ng mga kastanyas sa mga maiinit na uling, pumuputok ito nang may malakas na bitak. Bakit? .. Sagot-(Ang hangin sa ilalim ng shell ng kastanyas ay lumalawak mula sa pag-init at nabasag ito ng isang bitak)

Kahit na sa mahinahon na panahon, kapag ang hangin ay hindi gumagalaw sa mga dahon, ang aspen ay hindi nananatili sa pahinga. Ang kanyang mga dahon ay nanginginig sa lahat ng oras. Bakit? ... Sagot - (Kahit na sa pinakakalmang panahon, ang mga patayong agos ng hangin ay gumagalaw sa ibabaw ng lupa. Ang mga maiinit na jet ay tumataas, ang mga malamig ay nahuhulog. Ang mga dahon ng aspen, na may manipis na mahabang tangkay, ay sensitibo sa kaunting paggalaw ng hangin)

Sa isang tula ni A.S. Ang "Caucasus" ni Pushkin ay may mga ganitong salita: "Ang agila, na bumangon mula sa isang malayong rurok, ay lumulutang nang hindi gumagalaw sa akin sa isang par." Ipaliwanag kung bakit ang mga agila, lawin, saranggola at iba pang malalaking ibon na pumailanglang sa langit ay maaaring manatili sa parehong taas nang hindi nagpapakpak ng kanilang mga pakpak? Sagot - (Ang hangin na pinainit malapit sa lupa ay tumataas sa isang malaking taas. Ang mainit na agos ng hangin na ito ay tumama sa mga nakabukang pakpak ng ibon mula sa ibaba at umaalalay dito.)

Bakit nilalamig muna ang ating mga paa sa malamig na silid? ... Sagot - (Mas mabigat ang malamig na hangin kaya laging malapit sa sahig).

Interesanteng kaalaman tungkol sa mga bugtong sa hangin:

Magdeburg hemispheres

Noong 1654 si Otto Guericke ay gumawa ng isang eksperimento sa Magdeburg upang patunayan ang pagkakaroon ng atmospheric pressure. Siya pumped ang hangin sa labas ng lukab sa pagitan ng dalawang metal hemispheres nakasalansan magkasama. Ang presyur ng atmospera ay nagdiin sa mga hemisphere nang napakalakas na hindi kayang paghiwalayin ng walong pares ng mga kabayo ang mga ito.

Ang mga bugtong ay isang pagsubok ng talino at lohika hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin sa mga matatanda. Nagkakaroon sila ng pag-iisip, pantasya at imahinasyon ng tao. Ang paghula ay maaaring gawing isang kapana-panabik na laro na parehong nagtuturo at nagpapaunlad. Sa artikulong ito, mababasa mo ang orihinal na mahaba at maikling bugtong tungkol sa hangin. Magiging kapaki-pakinabang sila sa mga magulang at guro sa kaso kapag nakikipaglaro sila sa mga bata sa kalye, nag-hike o nagpunta sa kalikasan.

Mga bugtong sa taludtod

Kapag ikaw at ang iyong mga anak ay nangingisda o lumabas para mamasyal, makipaglaro sa kanila. Maaari itong mga bugtong tungkol sa hangin. Sa tulong nila, mauunawaan at maiisip muli ng bata ang marami.

  • Invisible siya, ano?
    Walang sinuman ang mabubuhay kung wala ito.
    Hindi kumain, makipag-usap o kahit na uminom ng tubig.
    Hindi natin matutunaw ang bathhouse at makakuha ng spark.
  • Siya ay nasa lahat ng dako, hindi siya nakikita, tanging lahat ay nangangailangan sa kanya:
    At mga bata, eroplano, gulong, ibon at kotse,
    Damo, parang at sa ilalim ng tubig.
    Dito siya ay misteryoso.
  • Ito ay mahalaga para sa paghinga.
    Lahat ng tao sa bansa at sa planeta.
    Napaka-friendly sa hangin.
    Alam namin ang lahat tungkol sa kanya kasama mo
    Walang makakahawak sa kamay niya.
  • Walang pumapansin sa kanya
    Walang nagsasalita tungkol sa kanya nang malakas.
    Isang bagay na tiyak na alam natin
    Na malanghap natin ito, at kailangan nating lahat ito.
  • Maikling bugtong

    Kung hindi mo alam kung anong bugtong ang maaari mong gawin tungkol sa hangin, basahin ang artikulo. Dito makikita mo ang mga maikling bugtong, na maaari mong isulat sa iyong sarili.

  • Ano ang hindi nakikita ng isang tao, ngunit madaling huminga?
  • Ano ang hindi natin makikita sa loob at labas?
  • Ang invisible na lalaking ito ay laging kasama namin. Hindi siya humihingi ng pagbisita, ngunit pinapahinga siya.
  • Ano ang walang timbang, kulay at hugis?
  • Ano ang invisible na pumapalibot sa mga tao, hayop at kalikasan?
  • Ang isang tao ay palaging nasa tabi ng hindi nakikitang ito, ngunit hindi pa niya nakikita.
  • Laging nasa field. Iniisip ng lahat na ito ay isang kabayo, ngunit hindi. Lumilipad ito sa langit na parang titmouse, ngunit hindi ito ibon.
  • Ang isang isda ay hindi mabubuhay kung walang tubig, ngunit ang isang tao kung walang ano?
  • Hindi niya tayo iniiwan. Sa anumang panahon, sa anumang oras ng taon, siya ay nasa tabi namin at tumutulong upang mabuhay.
  • Lumilipad ito sa paligid ng ilong, ngunit hindi nahuhulog sa mga kamay.
  • Naririnig ito ng lahat, ngunit walang nakakakita nito.
  • Ang hindi nakikitang lalaki ay nakaupo sa kanyang balikat at hinipan ang kanyang ilong.
  • Hindi sila maaaring itabi o hiramin ng ilang sandali. Kung ito ay mawala, ang buhay na nilalang ay mamamatay sa loob ng 10 minuto.
  • Hindi natin siya mahawakan. Ngunit alam nating sigurado na hindi ito malambot o matigas.
  • Saan nanggagaling ang tunog? Walang tulong - at nawala ang tunog.
  • Ang lahat ng mga bugtong sa itaas tungkol sa hangin ay kinakailangan para sa parehong mga bata at matatanda. Kapag ang isang tagapagturo ay nag-aaral sa mga preschooler ang mundo, maaari kang maglaro ng maliit na laro nang sabay. Ang bawat bata ay magiging masaya na lutasin ang mga bugtong at tanungin sila sa mga tagapagturo at mga kapantay.

    Konklusyon

    Kapag ang isang guro ay nagsasabi sa mga bata tungkol sa kalikasan at phenomena, palagi niyang binabanggit ang hangin. Kadalasan sa mga kindergarten, ang mga eksperimento ay isinasagawa sa tulong ng mga lobo. Sa batayan ng mga naturang aktibidad, posible sa mga bata na malutas ang mga bugtong tungkol sa kalikasan, kabilang ang hangin.

    ganyan masayang aktibidad gustong-gusto ito ng mga bata. Tumataas ang kanilang kalooban, natututo silang mag-isip ng lohikal at magpantasya. Ang mga bugtong tungkol sa hangin ay hindi lamang kawili-wili, ngunit nagbibigay-kaalaman din. Salamat sa kanila, mas naiintindihan ng mga bata ang kalikasan at atmospheric phenomena.

    Ang mga bugtong ay mga paboritong gawa ng alamat ng Russia.

    Mga bugtong tungkol sa hangin at mga bituin. Ang mga bugtong tungkol sa hangin ay partikular na interesado sa mga bata.

    Ano ang nakikita mo sa silid?

    Wala itong timbang o kulay!

    Ano ang laging nasa paligid natin, ngunit hindi natin ito nakikita?

    Buong buhay namin ay nakasama namin siya, ngunit hindi pa namin siya nakita.

    Isang liham na nakasulat sa asul na pelus, at ni pari, o klerk, o matatalinong magsasaka ay hindi makakabasa ng liham na ito.

    Ang bughaw na parang ay nagkalat ng pilak.

    Ang mga asul na kisame ay ipinako ng mga gintong pako.

    Ang gintong dawa ay nakakalat sa ibabaw ng asul na canopy.

    Ang asul na bag ay puno ng puting mga butones.

    Ang asul na sumbrero ay natatakpan ng mga patch.

    Ang gusot na daanan ay nababalot ng mga gisantes.

    Ang isang tasa ng mga gisantes ay nakakalat sa landas.

    Tumakbo ang tupa sa tulay ng viburnum, nakita ang bukang-liwayway, sumugod sa tubig.

    Mga bugtong tungkol sa mga bituin.

    Sa likod ng panlabas na bakuran, nakakalat na mga gisantes: ni pala, ni tangayin ng walis.

    Ang mga gisantes ay nakakalat sa gabi, bumangon sa umaga - walang anuman.

    Mayroon kaming isang basket na puno ng mga singkamas sa ilalim ng bintana.

    May isang batang babae mula sa St. Petersburg, na may dalang garapon ng mga kuwintas, ikinalat niya ito; walang mangunguha nito: kahit ang hari, o ang reyna, o ang magandang dalaga.

    Ang mga kandila ay kumikinang sa ibabaw ng mga puno.

    Ano ang hindi mo mailalagay sa dibdib?

    Ano ang nakikita lamang sa gabi?

    Mga bugtong tungkol sa langit, bituin, buwan

    Ang bukid ay hindi nasusukat, ang tupa ay hindi binibilang, ang pastol ay may sungay.

    Ang patlang ng Romanovo ay malaki, ang pastol ay nagpastol ng maraming baka, nagtago sa likod ng isang willow bush.

    Sa bukid ng Italyano mayroong maraming mga baka ng Belyansk; isa - isang pastol - tulad ng isang ibinuhos na berry.

    Maglalatag ako ng banig, maghahasik ng gisantes, maglalagay ng kalach, walang kukuha.

    Ilalatag ko ang banig, ibubuhos ko ang mga gisantes, maglalagay ako ng isang tinapay.

    Ang oven ay puno ng mga pie, at sa gitna ay isang tinapay.

    Ang oven ay puno ng mga pie, malambot sa gitna.

    Pancake sa buong kawali, tinapay sa gitna.

    Mga bugtong tungkol sa langit at buwan

    Hindi makolekta ang mantel ng ina, hindi mahuli ang kabayo ng ama.

    Isang kulay abong kabayo ang nanginginain sa isang asul na parang.

    May isang tuft ng senza sa gitna ng Polish.

    Isang matarik na toro ang naglalakad sa isang mataas na kalsada.

    Buwan at mga bituin

    Ang isang pastol ay nag-aalaga ng libu-libong tupa.

    Tumingin ako sa bintana: Si Antoshka ay nakatayo sa labas ng bintana, at si Antoshka ay may isang basket na puno ng mga singkamas.

    Mga bugtong tungkol sa buwan

    Nakatingin sa gateway ang puting-ulo na baka.

    Bull sa bakuran - mga sungay sa dingding.

    Ang kalbong baka ay tumitingin sa tarangkahan.

    Walang ulo, ngunit may mga sungay.

    Ipinanganak na may mga sungay, pagkatapos ay mawawala ang mga ito.

    Sa gabi, ang isang kulay-abo na kabayong lalaki ay tumitingin sa pintuan, sa hatinggabi ang kabayong lalaki ay tumatakbo sa bubong.

    Tumalon si Sivka sa dagat, ngunit hindi nabasa ang kanyang mga hooves.

    Isang tinapay ang nakasabit sa kubo ng lola, tumatahol ang mga aso, hindi nila ito makuha.

    Sa likod ng bago sa bakuran ay isang tasa ng cottage cheese.

    Sa itaas ng bakuran, ang bakuran ay isang mangkok ng gatas.

    Sa likod ng aming bakuran ay may nakasabit na cheesecake na may cottage cheese.

    Si lolo ay may mangkok ng gatas sa bakuran.

    Ngayon isang pancake, pagkatapos ay kalahati ng isang pancake, pagkatapos ay iyon, pagkatapos ay ang bahaging iyon.

    Tumingin ako sa bintana - may nakasabit na basket.

    Ang isang likid ay lumiligid: ni isang hayop, o isang ibon, o isang bato, o tubig - hindi mo mahulaan.

    Ang ginintuang labangan ay gumugulong sa yelo.

    Sa gate-gate ay namamalagi ang isang punung-puno ng ginto.

    Ang gintong kapsula ay hindi lumulubog sa dagat at hindi nasusunog sa apoy.

    Ang bugtong ay isang maikling metaporikal na pagpapahayag na naglalarawan ng isang bagay sa pamamagitan ng isa pang bagay o kababalaghan na may ilang pagkakahawig dito. Ang bugtong ay nagsasangkot ng pagkuha ng tugon mula sa nakikinig. Kadalasan, ang mga bugtong ay kasalukuyang inaalok sa isang madla ng mga bata. Mayroong isang malaking bilang ng mga nakaaaliw na mga libro at mga koleksyon ng mga bugtong sa iba't ibang mga paksa at edad. Halimbawa, mahahanap mo ang mga koleksyon na "Mga bugtong tungkol sa tubig na may mga sagot", "Mga bugtong tungkol sa hangin na may mga sagot". Ang pagkakaiba sa pagitan ng bugtong at salawikain ay ang huli ay hindi nangangailangan ng sagot, pagiging isang aral.

    Mga bugtong tungkol sa tubig Grade 2 na may mga sagot

    Tumatakbo ako na parang hagdan
    Nagri-ring sa mga pebbles
    Mula sa malayo sa pamamagitan ng kanta
    Kilalanin mo ako.

    Agos-agos - hindi aagos palabas; run-run-wag maubusan.

    Walang mga paa, ngunit hindi siya tumayo,
    May kama, ngunit hindi natutulog,
    Hindi boiler, ngunit kumukulo,
    Hindi isang bagyo, ngunit kumukulog.
    Walang bibig, ngunit hindi siya umiimik.

    Hindi tubig at hindi lupa -
    Hindi ka maaaring maglayag sa isang bangka
    At hindi ka makalakad gamit ang iyong mga paa.

    Dalawang magkapatid
    Nakatingin sa tubig
    Hindi sila magtatagpo sa loob ng isang siglo.

    Kung ang ating mga kamay ay nasa waks,
    Kung may mga blots sa ilong,
    Kung gayon, sino ang ating unang kaibigan,
    Matatanggal ba nito ang dumi sa mukha at kamay?
    Ang Hindi Nagagawa ni Nanay Kung Wala
    Walang luto, walang paglalaba
    Kung wala ang ano, sasabihin namin nang direkta,
    Lalaking mamatay?
    Upang gawin itong ulan mula sa langit
    Upang lumaki ang mga tainga ng tinapay
    Para maglayag ang mga barko
    Hindi tayo mabubuhay kung wala...

    Ito ay bumubuhos dito, ibinubuhos ito, hinahabi ang sarili sa lupa.

    May tubig sa paligid, ngunit may problema sa pag-inom.

    Hindi ang dagat, hindi ang lupa
    Ang mga barko ay hindi naglalayag
    At hindi ka makalakad.

    Ang taglagas na ulan ay lumakad sa paligid ng lungsod,
    Nawala ang salamin ng ulan.
    Ang salamin ay nakahiga sa aspalto,
    Ang hangin ay hihipan - ito ay manginig.

    Mga bugtong tungkol sa hangin Grade 2 na may mga sagot

    Ano ang hininga natin???
    Ano ang hindi natin nakikita???

    Ano ang hindi mo nakikita sa silid o sa kalye?

    Ako ay isang mapanlinlang na arsonist.
    Gusto mo ng apoy - narito na!
    Ako ang omnipotent oxidizer
    (Kung kahoy lang ang ibibigay mo).

    Ito ay dumadaan sa ilong patungo sa dibdib at ang kabaligtaran ay nagpapanatili sa landas.
    Siya ay hindi nakikita, ngunit hindi tayo mabubuhay kung wala siya.

    Hindi ka mabubuhay kung wala siya
    Hindi kumakain, walang umiinom, walang nagsasalita.
    At kahit, sa totoo lang,
    Hindi ka maaaring magsindi ng apoy.

    May isang hindi nakikitang babae: hindi siya humihingi ng bahay, ngunit sa harap ng mga tao ay nagmamadali siyang tumakbo.

    Ano ang nakikita mo sa silid?

    Wala itong timbang o kulay!

    Ano ang laging nasa paligid natin, ngunit hindi natin ito nakikita?

    Buong buhay namin ay nakasama namin siya, ngunit hindi pa namin siya nakita.

    Ang mga gisantes ay nakakalat sa isang daang kalsada, walang sinuman ang mangolekta ng mga ito: maging ang hari, o ang reyna, o ang magandang dalaga, o ang puting isda.

    Mga gisantes na nakakalat sa pitumpung kalsada; walang sinuman ang maaaring mangolekta - maging ang mga pari, o ang mga klerk, o kaming mga hangal.

    Saan nagmula ang kasaysayan ng gayong genre bilang isang misteryo?

    Ang mga bugtong ay umiiral sa kultura ng anumang bansa. Ang pinaka sinaunang mga bugtong ay sumasalamin sa mitolohiyang pang-unawa sa mundo ng tao. Sa paglipas ng panahon, ang mga tao ay nagsimulang mas madaling makita ang mga bugtong, bilang isang regular na pagsasanay ng pag-iisip.
    Noong unang panahon, ang bugtong ay may misteryoso at malalim na kahulugan. Sa katutubong epiko, ang mga motif ng mga bugtong ay napakadalas. Sa panitikan ng anumang bansa mayroong isang lugar para sa isang mahiwagang genre. Kahit na sa mga tula ng sinaunang India, sa Old Norse epic Kalevala, mayroong mga motif. Ang mga kantang Slavic (kabilang ang Ruso) na may mga bugtong ay ibinubuod ng isang siklo ng mga alamat tungkol sa isang matalinong dalaga. Ang ganitong mga kanta ay dapat magpakita ng katalinuhan ng nobya, patunayan na siya ay pantay sa isip sa lalaking ikakasal. Ang mga fairy tale na may mga bugtong sa panitikan ay mas kaunti. Ang mga bugtong sa anyo ng fairytale ay bihira din.

    Sa sinaunang Greece, ang mga bugtong ay karaniwang binibihisan sa anyo ng mga kasabihan mula sa matalinong mga orakulo. Ang ganitong mga kasabihan ay sinabi ng hexameter. Ang mga pantas ay nagtakda ng mga gawain para sa mga tao na hulaan ang mga nakakalito na bugtong para sa mga layuning nakapagtuturo sa didactic. Ang sage Cleobulus lalo na pinahahalagahan ang genre na ito at nag-iwan ng maraming mga kagiliw-giliw na misteryo. Ang mga makata ng sinaunang Greece ay hindi rin pinalampas ang pagkakataon na gumamit ng isang tusong tumutula na bugtong sa kanilang mga gawa.

    Ang mga naninirahan sa sinaunang Imperyo ng Roma ay hindi gaanong mahilig sa mga bugtong kaysa sa mga Griyego. Gayunpaman, maaaring gamitin nina Virgil at Cicero ang kanilang isip sa mga ganitong problema sa kanilang libreng oras.
    Nang maglaon, sa panahon ng Kristiyanismo, sa ilalim ng impluwensya ng mga aklat ng Banal na Kasulatan (kung saan may mga bugtong), maraming mga gawa ang nai-publish kung saan ang mga bugtong ay sumasakop sa isang mahalagang lugar. Ang mga bugtong na ito ay karaniwang inilalahad sa anyo ng matalinong mga tanong. Ang paksa ng mga bugtong na ito ay kinabibilangan ng maraming mga bagay at kababalaghan na nauugnay sa paglikha at pagkakaroon ng mundo at lahat ng buhay dito. Ang mga tema ng Bibliya ay popular.

    May mga tula sa ika-14 na siglong Aleman na tula na may katulad na mga bugtong. Ito ay, halimbawa, mga tula na tinatawag na "The Wartburg War" o "Trougemund". Ipinakita nila ang pinakasikat na motif tungkol sa paligsahan ng mga isip sa pagitan ng manlalakbay at ng host na tumatanggap sa kanya. Sa Russia, ang nasabing mga gawa ay kinabibilangan ng "The Verse about the Blue Book", "The Conversation of the Three Hierarchs", "The Bee" at ilang iba pa.

    Noong ika-17 siglo, muling nagising ang uso para sa mga bugtong. Ang genre ay nakakakuha ng partikular na katanyagan sa Europa at Russia. Si Jean-Jacques Rousseau, Boileau at iba pang mga palaisip ay gumawa ng mga bugtong sa France. Ang Aleman na makata at pilosopo na si Schiller ay nagtipon ng ilang patula na mga bugtong. Ang mga Aleman na sina Goebel, Gauff, Brentano ay sumulat ng hindi masyadong patula, ngunit nakamamanghang mga bugtong. Ang kanilang mga likha ay naiiba sa iba sa kanilang talas at katatawanan. Ang manunulat na Ruso na si Levshin noong 1773 ay naglathala ng isang koleksyon ng mga bugtong, ayon sa kanyang kahulugan, na nagsisilbi upang aliwin ang mga tao. Kahit na sa legacy ng V. Zhukovsky maaari kang makahanap ng mga liriko na bugtong.

    Sa kasalukuyan, ang mga bugtong ay nagsisilbi higit sa lahat upang aliwin ang mga bata at sanayin ang kanilang aktibidad sa pag-iisip. Ang mga bata ay napakahilig sa paghula at paglutas ng mga simpleng puzzle. Narito, halimbawa, ang isang bugtong tungkol sa grade 2 ng tubig: "Tumakbo ako - gumawa ito ng ingay, nakatulog - nagliwanag." Ang pagkakaroon ng nakolekta ng iba't ibang uri ng mga bugtong, maaari kang magsagawa ng mga kumpetisyon sa silid-aralan. Narito ang isa pang halimbawa - isang bugtong tungkol sa air grade 2: "ito ay nasa lahat ng dako, ngunit hindi mo ito nakikita." Tulad ng nakikita mo, ang mga bugtong ng mga bata ay maaaring parehong tumutula at mala-prosaic. Ang parehong mga uri ay sikat sa mga bata.

    Ito ay walang kulay at walang amoy, hindi nakikita, kung wala ito ay hindi tayo mabubuhay. Napakagaan, ngunit may ganoong presyon na ang ilang mga pares ng mga kabayo ay hindi maaaring madaig ito - lahat ng ito ay mga katangian na naglalarawan sa mga bata. mga bugtong tungkol sa hangin. Magiging kapaki-pakinabang ang mga ito para sa mga mag-aaral sa grade 2-3 sa mga aralin tungkol sa mundo sa kanilang paligid. Sa pagbuo ng mga klase, anyayahan ang mga bata na mag-isa ng mga bugtong tungkol sa hangin, at maa-appreciate mo kung anong mga katangian ng hangin ang pamilyar sa iyong mga estudyante.

    Siya ay hindi nakikita, at gayon pa man,
    Hindi tayo mabubuhay kung wala ito.
    At kahit, sa totoo lang,
    Hindi ka maaaring magsindi ng apoy. (hangin)

    May papel at panggatong,
    Mga sanga, brushwood at damo,
    May mga tugma, ngunit wala ako
    Huwag kang sunugin.
    Sino ako? (hangin.)

    Siya ay nasa paligid, siya ay hindi nakikita, kailangan lamang ng lahat:
    Mga tao, bola at gulong, maninisid, sa ilalim ng tubig.
    Ibon, isda, at kotse, iyon ang mahiwaga.

    Buong buhay namin ay nakasama namin siya, ngunit hindi pa namin siya nakita.
    (hangin)

    Kailangan para sa paghinga
    Sa hangin, ang blizzard ay napaka-friendly.
    Nakapaligid sa iyo at sa akin
    Huwag saluhin ito ng iyong kamay! (hangin)

    Mayroong hindi nakikita: hindi ito humihingi ng bahay,
    At bago magmadali ang mga tao.
    (hangin)

    Hindi namin napapansin
    Hindi namin siya pinag-uusapan.
    Hinihinga lang namin ito
    Kailangan natin siya...

    Wala itong timbang o kulay!
    (hangin)

    Palaging nakapaligid sa amin
    Nakahinga kami ng maluwag.
    Ito ay walang amoy, walang kulay.
    Hulaan mo kung ano ito? (hangin)

    Siya ay isang transparent na invisible
    Banayad at walang kulay na gas.
    Binalot niya kami ng walang timbang na scarf.

    Lumilipad ang mga ibon sa kalangitan - dito,
    Ang eroplano ay lumilipad sa mga bundok - dito,
    Ang ating oxygen ay pumapasok sa katawan "sa pamamagitan nito",
    Kung wala siya, wala tayong buhay - walang sinuman ...

    Sila ay humihinga ng mga hayop, ibon, tao,
    Kung wala ito, hindi tayo magkakaroon ng apoy,
    Kung wala ito walang buhay kahit saan -
    Maging ang mga nakatira sa tubig... (Hin)

    Mga gisantes na nakakalat sa pitumpung kalsada;
    walang mangolekta - walang pari,
    ni sa mga diakono, ni sa amin na mga hangal.
    (hangin)

    Ang mga gisantes ay nakakalat sa isang daang kalsada,
    walang kukuha nito.
    hindi hari o reyna
    walang magandang babae
    hindi puting isda.
    (hangin)

    Hindi ka mabubuhay kung wala siya
    Hindi kumakain, walang umiinom, walang nagsasalita.
    At kahit, sa totoo lang,
    Hindi ka maaaring magsindi ng apoy.
    (hangin)

    Ano ang nakikita mo sa silid?
    (hangin)

    Ano ang hindi mo nakikita sa silid o sa kalye?
    (hangin)

    Ano ang ating hininga?
    Ano ang hindi natin nakikita?
    (hangin)

    Dumadaan sa ilong hanggang sa dibdib
    At ang kabaligtaran ay papunta na.
    Siya ay invisible at gayon pa man
    Hindi tayo mabubuhay kung wala ito.(Air)

    Ano ang laging nasa paligid natin, ngunit hindi natin ito nakikita?
    (hangin)

    Ako ay isang mapanlinlang na arsonist.
    Gusto mo ng apoy - eto na!
    Ako ang omnipotent oxidizer
    (Kung kahoy lang ang ibibigay mo).
    (hangin)

    Mahirap na mga bugtong tungkol sa hangin

    Kung maglalagay ka ng mga kastanyas sa mga maiinit na uling, pumuputok ito nang may malakas na bitak. Bakit? .. Sagot-(Ang hangin sa ilalim ng shell ng kastanyas ay lumalawak mula sa pag-init at nabasag ito ng isang bitak)

    Kahit na sa mahinahon na panahon, kapag ang hangin ay hindi gumagalaw sa mga dahon, ang aspen ay hindi nananatili sa pahinga. Ang kanyang mga dahon ay nanginginig sa lahat ng oras. Bakit? ... Sagot - (Kahit na sa pinakakalmang panahon, ang mga patayong agos ng hangin ay gumagalaw sa ibabaw ng lupa. Ang mga maiinit na jet ay tumataas, ang mga malamig ay nahuhulog. Ang mga dahon ng aspen, na may manipis na mahabang tangkay, ay sensitibo sa kaunting paggalaw ng hangin)

    Sa isang tula ni A.S. Ang "Caucasus" ni Pushkin ay may mga ganitong salita: "Ang agila, na bumangon mula sa isang malayong rurok, ay lumulutang nang hindi gumagalaw sa akin sa isang par." Ipaliwanag kung bakit ang mga agila, lawin, saranggola at iba pang malalaking ibon na pumailanglang sa langit ay maaaring manatili sa parehong taas nang hindi nagpapakpak ng kanilang mga pakpak? Sagot - (Ang hangin na pinainit malapit sa lupa ay tumataas sa isang malaking taas. Ang mainit na agos ng hangin na ito ay tumama sa mga nakabukang pakpak ng ibon mula sa ibaba at umaalalay dito.)

    Bakit nilalamig muna ang ating mga paa sa malamig na silid? ... Sagot - (Mas mabigat ang malamig na hangin kaya laging malapit sa sahig).

    Mga kagiliw-giliw na katotohanan tungkol sa mga bugtong sa hangin:

    Magdeburg hemispheres

    Noong 1654 si Otto Guericke ay gumawa ng isang eksperimento sa Magdeburg upang patunayan ang pagkakaroon ng atmospheric pressure. Siya pumped ang hangin sa labas ng lukab sa pagitan ng dalawang metal hemispheres nakasalansan magkasama. Ang presyur ng atmospera ay nagdiin sa mga hemisphere nang napakalakas na hindi kayang paghiwalayin ng walong pares ng mga kabayo ang mga ito.

    Ang bugtong ay isang maikling metaporikal na pagpapahayag na naglalarawan ng isang bagay sa pamamagitan ng isa pang bagay o kababalaghan na may ilang pagkakahawig dito. Ang bugtong ay nagsasangkot ng pagkuha ng tugon mula sa nakikinig. Kadalasan, ang mga bugtong ay kasalukuyang inaalok sa isang madla ng mga bata. Mayroong isang malaking bilang ng mga nakaaaliw na mga libro at mga koleksyon ng mga bugtong sa iba't ibang mga paksa at edad. Halimbawa, mahahanap mo ang mga koleksyon na "Mga bugtong tungkol sa tubig na may mga sagot", "Mga bugtong tungkol sa hangin na may mga sagot". Ang pagkakaiba sa pagitan ng bugtong at salawikain ay ang huli ay hindi nangangailangan ng sagot, pagiging isang aral.

    Mga bugtong tungkol sa tubig Grade 2 na may mga sagot

    Tumatakbo ako na parang hagdan
    Nagri-ring sa mga pebbles
    Mula sa malayo sa pamamagitan ng kanta
    Kilalanin mo ako.

    Agos-agos - hindi aagos palabas; run-run-wag maubusan.

    Walang mga paa, ngunit hindi siya tumayo,
    May kama, ngunit hindi natutulog,
    Hindi boiler, ngunit kumukulo,
    Hindi isang bagyo, ngunit kumukulog.
    Walang bibig, ngunit hindi siya umiimik.

    Hindi tubig at hindi lupa -
    Hindi ka maaaring maglayag sa isang bangka
    At hindi ka makalakad gamit ang iyong mga paa.

    Dalawang magkapatid
    Nakatingin sa tubig
    Hindi sila magtatagpo sa loob ng isang siglo.

    Kung ang ating mga kamay ay nasa waks,
    Kung may mga blots sa ilong,
    Kung gayon, sino ang ating unang kaibigan,
    Matatanggal ba nito ang dumi sa mukha at kamay?
    Ang Hindi Nagagawa ni Nanay Kung Wala
    Walang luto, walang paglalaba
    Kung wala ang ano, sasabihin namin nang direkta,
    Lalaking mamatay?
    Upang gawin itong ulan mula sa langit
    Upang lumaki ang mga tainga ng tinapay
    Para maglayag ang mga barko
    Hindi tayo mabubuhay kung wala...

    Ito ay bumubuhos dito, ibinubuhos ito, hinahabi ang sarili sa lupa.

    May tubig sa paligid, ngunit may problema sa pag-inom.

    Hindi ang dagat, hindi ang lupa
    Ang mga barko ay hindi naglalayag
    At hindi ka makalakad.

    Ang taglagas na ulan ay lumakad sa paligid ng lungsod,
    Nawala ang salamin ng ulan.
    Ang salamin ay nakahiga sa aspalto,
    Ang hangin ay hihipan - ito ay manginig.

    Mga bugtong tungkol sa hangin Grade 2 na may mga sagot

    Ano ang hininga natin???
    Ano ang hindi natin nakikita???

    Ano ang hindi mo nakikita sa silid o sa kalye?

    Ako ay isang mapanlinlang na arsonist.
    Gusto mo ng apoy - narito na!
    Ako ang omnipotent oxidizer
    (Kung kahoy lang ang ibibigay mo).

    Ito ay dumadaan sa ilong patungo sa dibdib at ang kabaligtaran ay nagpapanatili sa landas.
    Siya ay hindi nakikita, ngunit hindi tayo mabubuhay kung wala siya.

    Hindi ka mabubuhay kung wala siya
    Hindi kumakain, walang umiinom, walang nagsasalita.
    At kahit, sa totoo lang,
    Hindi ka maaaring magsindi ng apoy.

    May isang hindi nakikitang babae: hindi siya humihingi ng bahay, ngunit sa harap ng mga tao ay nagmamadali siyang tumakbo.

    Ano ang nakikita mo sa silid?

    Wala itong timbang o kulay!

    Ano ang laging nasa paligid natin, ngunit hindi natin ito nakikita?

    Buong buhay namin ay nakasama namin siya, ngunit hindi pa namin siya nakita.

    Ang mga gisantes ay nakakalat sa isang daang kalsada, walang sinuman ang mangolekta ng mga ito: maging ang hari, o ang reyna, o ang magandang dalaga, o ang puting isda.

    Mga gisantes na nakakalat sa pitumpung kalsada; walang sinuman ang maaaring mangolekta - maging ang mga pari, o ang mga klerk, o kaming mga hangal.

    Saan nagmula ang kasaysayan ng gayong genre bilang isang misteryo?

    Ang mga bugtong ay umiiral sa kultura ng anumang bansa. Ang pinaka sinaunang mga bugtong ay sumasalamin sa mitolohiyang pang-unawa sa mundo ng tao. Sa paglipas ng panahon, ang mga tao ay nagsimulang mas madaling makita ang mga bugtong, bilang isang regular na pagsasanay ng pag-iisip.
    Noong unang panahon, ang bugtong ay may misteryoso at malalim na kahulugan. Sa katutubong epiko, ang mga motif ng mga bugtong ay napakadalas. Sa panitikan ng anumang bansa mayroong isang lugar para sa isang mahiwagang genre. Kahit na sa mga tula ng sinaunang India, sa Old Norse epic Kalevala, mayroong mga motif. Ang mga kantang Slavic (kabilang ang Ruso) na may mga bugtong ay ibinubuod ng isang siklo ng mga alamat tungkol sa isang matalinong dalaga. Ang ganitong mga kanta ay dapat magpakita ng katalinuhan ng nobya, patunayan na siya ay pantay sa isip sa lalaking ikakasal. Ang mga fairy tale na may mga bugtong sa panitikan ay mas kaunti. Ang mga bugtong sa anyo ng fairytale ay bihira din.

    Sa sinaunang Greece, ang mga bugtong ay karaniwang binibihisan sa anyo ng mga kasabihan mula sa matalinong mga orakulo. Ang ganitong mga kasabihan ay sinabi ng hexameter. Ang mga pantas ay nagtakda ng mga gawain para sa mga tao na hulaan ang mga nakakalito na bugtong para sa mga layuning nakapagtuturo sa didactic. Ang sage Cleobulus lalo na pinahahalagahan ang genre na ito at nag-iwan ng maraming mga kagiliw-giliw na misteryo. Ang mga makata ng sinaunang Greece ay hindi rin pinalampas ang pagkakataon na gumamit ng isang tusong tumutula na bugtong sa kanilang mga gawa.

    Ang mga naninirahan sa sinaunang Imperyo ng Roma ay hindi gaanong mahilig sa mga bugtong kaysa sa mga Griyego. Gayunpaman, maaaring gamitin nina Virgil at Cicero ang kanilang isip sa mga ganitong problema sa kanilang libreng oras.
    Nang maglaon, sa panahon ng Kristiyanismo, sa ilalim ng impluwensya ng mga aklat ng Banal na Kasulatan (kung saan may mga bugtong), maraming mga gawa ang nai-publish kung saan ang mga bugtong ay sumasakop sa isang mahalagang lugar. Ang mga bugtong na ito ay karaniwang inilalahad sa anyo ng matalinong mga tanong. Ang paksa ng mga bugtong na ito ay kinabibilangan ng maraming mga bagay at kababalaghan na nauugnay sa paglikha at pagkakaroon ng mundo at lahat ng buhay dito. Ang mga tema ng Bibliya ay popular.

    May mga tula sa ika-14 na siglong Aleman na tula na may katulad na mga bugtong. Ito ay, halimbawa, mga tula na tinatawag na "The Wartburg War" o "Trougemund". Ipinakita nila ang pinakasikat na motif tungkol sa paligsahan ng mga isip sa pagitan ng manlalakbay at ng host na tumatanggap sa kanya. Sa Russia, ang nasabing mga gawa ay kinabibilangan ng "The Verse about the Blue Book", "The Conversation of the Three Hierarchs", "The Bee" at ilang iba pa.

    Noong ika-17 siglo, muling nagising ang uso para sa mga bugtong. Ang genre ay nakakakuha ng partikular na katanyagan sa Europa at Russia. Si Jean-Jacques Rousseau, Boileau at iba pang mga palaisip ay gumawa ng mga bugtong sa France. Ang Aleman na makata at pilosopo na si Schiller ay nagtipon ng ilang patula na mga bugtong. Ang mga Aleman na sina Goebel, Gauff, Brentano ay sumulat ng hindi masyadong patula, ngunit nakamamanghang mga bugtong. Ang kanilang mga likha ay naiiba sa iba sa kanilang talas at katatawanan. Ang manunulat na Ruso na si Levshin noong 1773 ay naglathala ng isang koleksyon ng mga bugtong, ayon sa kanyang kahulugan, na nagsisilbi upang aliwin ang mga tao. Kahit na sa legacy ng V. Zhukovsky maaari kang makahanap ng mga liriko na bugtong.

    Sa kasalukuyan, ang mga bugtong ay nagsisilbi higit sa lahat upang aliwin ang mga bata at sanayin ang kanilang aktibidad sa pag-iisip. Ang mga bata ay napakahilig sa paghula at paglutas ng mga simpleng puzzle. Narito, halimbawa, ang isang bugtong tungkol sa grade 2 ng tubig: "Tumakbo ako - gumawa ito ng ingay, nakatulog - nagliwanag." Ang pagkakaroon ng nakolekta ng iba't ibang uri ng mga bugtong, maaari kang magsagawa ng mga kumpetisyon sa silid-aralan. Narito ang isa pang halimbawa - isang bugtong tungkol sa air grade 2: "ito ay nasa lahat ng dako, ngunit hindi mo ito nakikita." Tulad ng nakikita mo, ang mga bugtong ng mga bata ay maaaring parehong tumutula at mala-prosaic. Ang parehong mga uri ay sikat sa mga bata.

    Ang mga bugtong ay isang pagsubok ng talino at lohika hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin sa mga matatanda. Nagkakaroon sila ng pag-iisip, pantasya at imahinasyon ng tao. Ang paghula ay maaaring gawing isang kapana-panabik na laro na parehong nagtuturo at nagpapaunlad. Sa artikulong ito, mababasa mo ang orihinal na mahaba at maikling bugtong tungkol sa hangin. Magiging kapaki-pakinabang sila sa mga magulang at guro sa kaso kapag nakikipaglaro sila sa mga bata sa kalye, nag-hike o nagpunta sa kalikasan.

    Mga bugtong sa taludtod

    1. Invisible siya, ano?




    2. Damo, parang at sa ilalim ng tubig.
      Dito siya ay misteryoso.
    3. Ito ay mahalaga para sa paghinga.
      Lahat ng tao sa bansa at sa planeta.
      Napaka-friendly sa hangin.
      Alam namin ang lahat tungkol sa kanya kasama mo
      Walang makakahawak sa kamay niya.
    4. Walang pumapansin sa kanya

      Isang bagay na tiyak na alam natin

    Maikling bugtong

    1. Laging nasa field. Iniisip ng lahat na ito ay isang kabayo, ngunit hindi. Lumilipad ito sa langit na parang titmouse, ngunit hindi ito ibon.

    Konklusyon

    Ang mga bugtong ay isang pagsubok ng talino at lohika hindi lamang para sa mga bata, kundi pati na rin sa mga matatanda. Nagkakaroon sila ng pag-iisip, pantasya at imahinasyon ng tao. Ang paghula ay maaaring gawing isang kapana-panabik na laro na parehong nagtuturo at nagpapaunlad. Sa artikulong ito, mababasa mo ang orihinal na mahaba at maikling bugtong tungkol sa hangin. Magiging kapaki-pakinabang sila sa mga magulang at guro sa kaso kapag nakikipaglaro sila sa mga bata sa kalye, nag-hike o nagpunta sa kalikasan.

    Mga bugtong sa taludtod

    Kapag ikaw at ang iyong mga anak ay nangingisda o lumabas para mamasyal, makipaglaro sa kanila. Maaari itong mga bugtong tungkol sa hangin. Sa tulong nila, mauunawaan at maiisip muli ng bata ang marami.

    1. Invisible siya, ano?
      Walang sinuman ang mabubuhay kung wala ito.
      Hindi kumain, makipag-usap o kahit na uminom ng tubig.
      Hindi natin matutunaw ang bathhouse at makakuha ng spark.
    2. Siya ay nasa lahat ng dako, hindi siya nakikita, tanging lahat ay nangangailangan sa kanya:
      At mga bata, eroplano, gulong, ibon at kotse,
      Damo, parang at sa ilalim ng tubig.
      Dito siya ay misteryoso.
    3. Ito ay mahalaga para sa paghinga.
      Lahat ng tao sa bansa at sa planeta.
      Napaka-friendly sa hangin.
      Alam namin ang lahat tungkol sa kanya kasama mo
      Walang makakahawak sa kamay niya.
    4. Walang pumapansin sa kanya
      Walang nagsasalita tungkol sa kanya nang malakas.
      Isang bagay na tiyak na alam natin
      Na malanghap natin ito, at kailangan nating lahat ito.

    Maikling bugtong

    Kung hindi mo alam kung anong bugtong ang maaari mong gawin tungkol sa hangin, basahin ang artikulo. Dito makikita mo ang mga maikling bugtong, na maaari mong isulat sa iyong sarili.

    1. Ano ang hindi nakikita ng isang tao, ngunit madaling huminga?
    2. Ano ang hindi natin makikita sa loob at labas?
    3. Ang invisible na lalaking ito ay laging kasama namin. Hindi siya humihingi ng pagbisita, ngunit pinapahinga siya.
    4. Ano ang walang timbang, kulay at hugis?
    5. Ano ang invisible na pumapalibot sa mga tao, hayop at kalikasan?
    6. Ang isang tao ay palaging nasa tabi ng hindi nakikitang ito, ngunit hindi pa niya nakikita.
    7. Laging nasa field. Iniisip ng lahat na ito ay isang kabayo, ngunit hindi siya. Lumilipad ito sa langit na parang titmouse, ngunit hindi ito ibon.
    8. Ang isang isda ay hindi mabubuhay kung walang tubig, ngunit ang isang tao kung walang ano?
    9. Hindi niya tayo iniiwan. Sa anumang panahon, sa anumang oras ng taon, siya ay nasa tabi namin at tumutulong upang mabuhay.
    10. Lumilipad ito sa paligid ng ilong, ngunit hindi nahuhulog sa mga kamay.
    11. Naririnig ito ng lahat, ngunit walang nakakakita nito.
    12. Ang hindi nakikitang lalaki ay nakaupo sa kanyang balikat at hinipan ang kanyang ilong.
    13. Hindi sila maaaring itabi o hiramin ng ilang sandali. Kung ito ay mawala, ang buhay na nilalang ay mamamatay sa loob ng 10 minuto.
    14. Hindi natin siya mahawakan. Ngunit alam nating sigurado na hindi ito malambot o matigas.
    15. Saan nanggagaling ang tunog? Walang tulong - at nawala ang tunog.

    Ang lahat ng mga bugtong sa itaas tungkol sa hangin ay kinakailangan para sa parehong mga bata at matatanda. Kapag pinag-aaralan ng isang guro ang mundo kasama ang mga preschooler, maaari kang maglaro ng maliit na laro nang sabay-sabay. Ang bawat bata ay magiging masaya na lutasin ang mga bugtong at tanungin sila sa mga tagapagturo at mga kapantay.

    Konklusyon

    Kapag ang isang guro ay nagsasabi sa mga bata tungkol sa kalikasan at phenomena, palagi niyang binabanggit ang hangin. Kadalasan sa mga kindergarten, ang mga eksperimento ay isinasagawa sa tulong ng mga lobo. Sa batayan ng mga naturang aktibidad, posible sa mga bata na malutas ang mga bugtong tungkol sa kalikasan, kabilang ang hangin.

    Ang ganitong masayang aktibidad ay napakapopular sa mga bata. Tumataas ang kanilang kalooban, natututo silang mag-isip ng lohikal at magpantasya. Ang mga bugtong tungkol sa hangin ay hindi lamang kawili-wili, ngunit nagbibigay-kaalaman din. Salamat sa kanila, mas naiintindihan ng mga bata ang kalikasan at atmospheric phenomena.

    Para saan ang mga bugtong? Una, nakakatuwang subukang alamin kung tungkol saan ang mga nakakalito na tanong. Pangalawa, pinauunlad nito ang talino. Pangatlo, pinahihintulutan ng mga bugtong ang isang tao na makilala ang mga pangunahing tampok ng isang bagay o kababalaghan mula sa mga pangalawang, mga konsepto ng istraktura at kabisaduhin ang impormasyon sa isang kawili-wiling anyo ng laro. Iyon ang dahilan kung bakit ang mga bugtong ay isang mahalagang bahagi ng proseso ng pedagogical - pagbuo ng mga klase sa kindergarten, mga aralin sa paaralan.

    Para saan ang mga bugtong tungkol sa hangin?

    Bilang isang patakaran, kahit na ang mga maliliit na bata ay maaaring makayanan ang mga sagot sa mga tumutula na taludtod. Ang mga bugtong na ito ay maaaring gamitin sa silid-aralan kasama ng mga preschooler. Ang pakikipag-usap tungkol sa kalikasan, tungkol sa mga phenomena sa paligid natin, kinakailangang binanggit ng guro ang kapaligiran. At ang mga bugtong tungkol sa hangin (na may mga sagot, siyempre) ay magagamit dito. Sa kasong ito, ang mga bugtong ay maaaring ilarawan sa iba't ibang mga larawan.

    Mga bugtong tungkol sa hangin para sa mga bata (na may mga sagot)

    1. May papel at panggatong,

    Mga sanga, brushwood at damo,

    May mga tugma, ngunit wala ako

    Huwag kang sunugin.

    Sino ako? (hangin.)

    2. Ano ang:

    Hindi makainom o makakain

    Walang lasa, walang amoy, walang kulay,

    Hindi malambot at hindi matigas

    Hindi naririnig, hindi nakikita, ngunit kailangan para sa lahat? (Ito ay hangin.)

    3. Hindi natin siya nakikita o naririnig,

    Ngunit lahat tayo ay humihinga nito sa lahat ng oras. (hangin.)

    Mga bugtong para sa mga mag-aaral

    Ang mga sagot ay magiging kapaki-pakinabang para sa mas matatandang mga bata. Maaari nilang pag-iba-ibahin ang mga aralin ng pisika, kimika o ilang mga pampakay na kaganapan: mga kumpetisyon, olympiad.

    1. Kung wala ang anong mga proseso ng oksihenasyon ay imposible? (Walang hangin.)

    2. Ano ang nagsasagawa ng tunog sa kalawakan? Hindi, walang tunog. (hangin.)

    3. Saan matatagpuan ang nitrogen,

    Hydrogen at oxygen

    Gayundin ang carbon dioxide

    At lahat ng ito sa paligid natin?

    (Nasa hangin.)

    4. Sasaluhin ko siya ng aking ilong,

    At kaya kong saluhin ang bomba

    Lalangoy ako hanggang sa lalim

    Hindi ka niya hahayaang lumubog.

    (Pahangin sa isang inflatable boat o lifebuoy.)

    Mga bugtong-trick

    Wala nang mas malilimutan kaysa sa isang malinaw at kaakit-akit na halimbawa. Gusto mo bang sabihin sa mga bata ang tungkol sa hangin sa isang kawili-wili at orihinal na paraan? Gumamit ng mga pisikal na trick!

    1. Kumuha ng isang basong walang laman at isang basong lalagyan ng tubig. Angkop, halimbawa, isang kawali para sa microwave. Ipakita sa mga bata na ang baso ay walang laman. Baliktarin at ilagay sa tubig. Ang tubig ay hindi tataas sa baso, dahil mayroon na doon. Ano ito? Hangin!

    2. Kakailanganin mo ang isang itlog ng manok at isang basong bote na may malawak na bibig. Kumuha din ng posporo at isang piraso ng papel. Mahalaga: ang itlog ay hindi dapat malayang mahulog sa bote. Kung gayon ang lahat ay simple. Matigas na pakuluan ang isang itlog at alisin ang shell. Maglagay ng apoy sa isang piraso ng papel at itapon ito sa bote. Kapag nasunog, mabilis na ilagay ang itlog sa leeg ng ulam. Tutulo ito pababa. Sino ang nag-akit ng itlog sa bote? Hangin!

    Ang mga trick na ito, bagama't kilala sa karamihan ng mga matatanda, ay magiging isang kawili-wiling pagtuklas para sa maraming mga bata. Ang mga katulad na bugtong tungkol sa hangin na may mga sagot ay nagpapasigla sa mga bata na isipin ang kalikasan ng mga bagay at ang mga katangian ng pisikal na katawan. At ang isang bata na interesado ay magiging masaya na maunawaan ang mga bagong bagay, pag-aaral ng mga katotohanan at independiyenteng pagkuha ng mga koneksyon sa pagitan nila.



    Nagustuhan ang artikulo? Ibahagi sa mga kaibigan: