Хүүхдийг ухаалаг, ухаалаг болгохын тулд түүнийг хүчирхэг, эрүүл болго: түүнийг ажил, үйлдэл, гүйх, хашгирах, байнгын хөдөлгөөнд байлгах.
Жан Жак Руссо
Зуны амралт гэдэг нь хүүхдийн бие бялдрын хөгжил, хөгжилд чиглэсэн үйл ажиллагааны тогтолцоог хэрэгжүүлдэг улирлын чанартай үе юм.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд зуны улиралд цэвэр агаарт байх нь хүүхдийн биеийг бэхжүүлж, тайвшруулж, цогц хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Насанд хүрэгчдийн гол үүрэг бол өсөн нэмэгдэж буй организмын амралт, бүтээлч үйл ажиллагаа, хөдөлгөөний хэрэгцээг бүрэн хангах явдал юм. Амралт, хүмүүжлийн болон зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагааны зөв төлөвлөсөн тогтолцоо нь хүүхдийн бие бялдар, оюун ухааны хөгжлийн шаардлагатай түвшинг хангахад тусална. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн амьдралыг өдөр бүр шинэ зүйл авчирч, сонирхолтой агуулгаар дүүргэх байдлаар зохион байгуулах нь чухал бөгөөд ингэснээр зуны цаг, тоглоом, зугаалга, амралт, зугаа цэнгэлийн дурсамж, сонирхолтой ангиуд нь хүүхдүүдэд удаан хугацаагаар таалагдах болно. цаг.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй зуны амралт зугаалгын ажлын амжилт нь боловсролын үйл явцын бүх оролцогчид түүнд хэр чадварлаг, цаг тухайд нь бэлтгэгдсэнээс ихээхэн хамаардаг.
Зохицуулалтын баримт бичиг
Зуны улиралд хүүхдүүдтэй урьдчилан сэргийлэх, тайвшруулах, эрүүлжүүлэх, хүмүүжүүлэх үйл ажиллагаа явуулах нь зохицуулалтын баримт бичгүүдээр зохицуулагддаг.
· Хүүхдийн эрхийн тухай конвенц (НҮБ-ын Ерөнхий Ассамблей 1989 оны 11-р сарын 20-нд баталсан).
· 1993 оны 12-р сарын 12-ны өдөр ОХУ-ын Үндсэн хууль (38, 41, 42, 43-р зүйл).
· "ОХУ-д хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай" 1998 оны 7-р сарын 24-ний өдрийн 124-ФЗ Холбооны хууль.
· 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн "ОХУ-ын боловсролын тухай" Холбооны хууль
· ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 9-р сарын 17-ны өдрийн 1155 тоот "Сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны улсын боловсролын стандартыг батлах тухай" тушаал.
· ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны 04.04.03-ны өдрийн 139 тоот тушаалаар "Боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд эрүүл мэндийн технологийг нэвтрүүлэх зааврыг батлах тухай".
· ОХУ-ын 2013 оны 5-р сарын 15-ны өдрийн 26 тоот Улсын эрүүл ахуйн ерөнхий эмчийн баталсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын төхөөрөмж, агуулга, ажлын цагийн зохион байгуулалтад тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлага SanPiN 2.4.1.3049-13.
· 1955 оны 1-р сарын 30-ны өдөр РСФСР-ын Боловсролын яамнаас баталсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага, тоглоомын талбай дахь хүүхдийн амь нас, эрүүл мэндийг хамгаалах заавар.
· Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын сургуулийн өмнөх боловсролын үндсэн боловсролын хөтөлбөр нь "Хүүхдийн танин мэдэхүйн болон ярианы хөгжлийг нэн тэргүүнд хэрэгжүүлэх ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн 47-р цэцэрлэг" юм.
Эрүүл мэндийн ажлыг төлөвлөх зарчим
Амралт зугаалгын ажлыг төлөвлөхдөө дараах зарчмуудыг баримтална.
· урьдчилан сэргийлэх, хатууруулах, эрүүлжүүлэх технологийг цогцоор нь ашиглах;
· урьдчилан сэргийлэх, хатууруулах, зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагааг тасралтгүй явуулах;
· энгийн бөгөөд хүртээмжтэй технологийг ашиглах;
· хүүхэд, эцэг эх, багш нарт урьдчилан сэргийлэх хатуурал, зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагаа явуулах эерэг сэдлийг бий болгох;
· Хөдөлгөөний оновчтой горим, биеийн тамирын дасгал, байгууллагын ариун цэврийн байдал, нийтийн хоол, агаарын дулааны горим, усан хангамж зэрэг үндсэн дүрэм, журмыг дагаж мөрдөх замаар урьдчилан сэргийлэх, эрүүлжүүлэх арга хэмжээний системийн үр ашгийг нэмэгдүүлэх.
Зуны амралтын үеэр ажлын зохион байгуулалт
Зорилго нь сурагчдын эрүүл мэндийг сайжруулах ажлын чанарыг сайжруулах, зуны улиралд боловсролын үйл явцад оролцогчдын дунд эрүүл амьдралын хэв маягийг өргөнөөр сурталчлах явдал юм.
Зуны амралт зугаалгын үеийн даалгавар:
· хүүхдийн эрүүл мэнд, биеийн тамирыг сайжруулахад чиглэсэн арга хэмжээний тогтолцоог хэрэгжүүлэх;
· хүүхэд бүрийн бие бялдар, оюун ухаан, ёс суртахууны боловсрол олгох, тэдний сониуч зан, танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг хөгжүүлэх тохь тухтай нөхцлийг бүрдүүлэх;
· амь насыг хамгаалах, хүүхдийн өвчлөл, осол гэмтлээс урьдчилан сэргийлэх эрүүл мэндийг хамгаалах дэглэмийг зохион байгуулах;
· зуны улиралд хүүхдийн боловсрол, эрүүл мэндийн талаар эцэг эхчүүдэд мэдлэг олгох.
Зуны амралтаа бэлтгэхдээ дараахь хүчин зүйлсийг харгалзан үзэх шаардлагатай.
· PLO DOO;
· хүүхдийн бие даасан нийгэм-сэтгэл зүйн шинж чанар;
· цаг уурын бүсийн онцлог.
Зуны улиралд хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах тогтолцоонд дараахь зүйлс орно.
· жил бүр зуны амралтын үеэр тоног төхөөрөмжийг засварлаж, будах, талбайг жижиг архитектурын хэлбэрүүд, тоглоомын талбайн тоног төхөөрөмжөөр баяжуулдаг;
· шороо, элс хүргэх, мод тарих, цэцгийн мандал тавих ажлыг зохион байгуулдаг;
· өдөр бүр насанд хүрэгчдийн ажлыг ариун цэврийн болон эрүүл ахуйн шаардлагад нийцүүлэн зохион байгуулдаг (элсийг элсний хайрцганд боловсруулдаг, веранда дээрх шалыг өдөр бүр угаадаг, халуун цаг агаарт, талбайг усалдаг, өвсийг цаг тухайд нь хаддаг гэх мэт). );
· Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дээр сэдвийг хөгжүүлэх орчинг зохион байгуулдаг (элс, усанд тоглох, танин мэдэхүйн судалгаа хийх тоног төхөөрөмж, зөөврийн шүхэр, сүүдэртэй халхавч, хамгаалагдсан хязгаарлагдмал орчинд зориулсан бүрхэвч, зөөврийн хэрэгслийн хүрээ өргөжиж байна);
· Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын PLO-д нийцсэн зуны амралтын өдрийн дэглэмийг дагаж мөрдөх;
· сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын PLO-д нийцсэн зуны амралт, ундны дэглэмийг дагаж мөрддөг (хүүхдийн анхны хүсэлтээр ундаа өгдөг);
· алхах, унтах хугацаа нэмэгдэх (сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын төхөөрөмж, засвар үйлчилгээ, тоног төхөөрөмж, үйл ажиллагааны горимд тавигдах ариун цэврийн болон эпидемиологийн шаардлагын дагуу, 2.12.14-р зүйл);
· Хүүхдийн янз бүрийн төрлийн үйл ажиллагаа (тоглох, харилцах, хөдөлмөрлөх, танин мэдэхүйн судалгаа, үр бүтээлтэй, хөгжим, урлаг, унших) болон хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагааг агаарт зохион байгуулдаг;
· "Эрүүл амьдралын хэв маягийн талаархи санаа бодлыг бий болгох" сэдвээр тогтмол яриа өрнүүлдэг.
Хүлээгдэж буй үр дүн
· хүүхдүүдийг эрүүл амьдралын хэв маягийн үнэт зүйлстэй танилцуулах;
· сурагчдын сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээг хөгжүүлэх;
· сурагчдын экологийн соёлын түвшинг дээшлүүлэх (экологийн хүмүүнлэг, байгаль орчинд ээлтэй, байгальд ухамсартай хандах хандлагыг хөгжүүлэх);
· хүүхдийн харилцааны чадварыг нэмэгдүүлэх;
· эрүүл амьдралын хэв маягийн талаар эцэг эхтэй ажиллах үр ашгийг нэмэгдүүлэх;
· Байгаль дахь хөдөлмөрийн үйл ажиллагаанд хүүхдийн танин мэдэхүйн сонирхлыг идэвхжүүлэх.
Манай боловсролын байгууллагын нийт ажилтнуудын эрүүл мэндийг хэмнэх, зорилготой, системтэй төлөвлөсөн ажил нь дараахь эерэг үр дүнд хүргэдэг.
· Зуны амралт зугаалгын үеэр хүүхдийн өвчлөлийг бууруулах.
· Хүүхдүүдийн гэмтэл, хордлогын тохиолдол байхгүй.
· Хүүхдийн бие бялдар, сэтгэцийн эрүүл мэндийн түвшинг дээшлүүлэх.
· Биеийн тамир, эрүүл мэндийн ажлын үр ашгийг нэмэгдүүлэх.
Уран зохиол
1. Кузнецова M. N. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхдийг сайжруулах арга хэмжээний тогтолцоо [Текст]: практик гарын авлага / M. N. Кузнецова. - М .: Iris-press, 2007.
2. Кожухова Н.Н.Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын биеийн тамирын багш [Текст]: дээд болон дунд сурган хүмүүжүүлэх боловсролын байгууллагын оюутнуудад зориулсан сурах бичиг / Н.Н.Кожухова, Л.А.Рыжкова, М.М.Самодурова; С.А.Козловагийн найруулсан. - М .: "Академи" хэвлэлийн төв, 2002 он.
3. Пенкова Л.А. Далбаат дор зун дэлхий дээр хөвж байна [Текст]: сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилтнууд, сурган хүмүүжүүлэх их, дээд сургуулийн оюутнуудад зориулсан арга зүйн гарын авлага / L. A. Penkova. - М.: Линка-пресс, 2006.
4. Belkina V. N. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд: суралцах, хөгжүүлэх [Текст]: / V. N. Белкина, Н. Н. Васильева Н. В. Ёлкина. - Ярославль: "Хөгжлийн академи", 1998 он.
5. Картушина M. Yu. Бид эрүүл байхыг хүсч байна [Текст]: цэцэрлэгийн бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан эрүүл мэнд, боловсролын үйл ажиллагаа / M. Yu. Kartushina. - М .: TC Sphere, 2004.
6. Фролов, V. G. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй гадаа биеийн тамирын хичээл [Текст]: цэцэрлэгийн багшийн гарын авлага / V. G. Frolov, G. P. Yurko. – М.: Гэгээрэл, 1983 он.
7. Воронкова L. V. Хүүхдийн эрүүл мэндийн бааз дахь спортын клуб [Текст]: / L. V. Voronkova, M. A. Solomchenko. - М .: ОХУ-ын сурган хүмүүжүүлэх нийгэмлэг, 2006. 8. Гришина T.V. Бяцхан жуулчид [Текст]: / T.V. Гришина // Бүх талаас нь цэцэрлэг. - 2004. - No36.
Вдовиченко Светлана Александровна , үйл ажиллагааны сурган хүмүүжүүлэгч,
Вегнер Ирина Николаевна , биеийн тамирын багш,
Воробьева Татьяна Петровна , сурган хүмүүжүүлэгч,
Терехова Оксана Викторовна , сурган хүмүүжүүлэгч,
MBDOU "Хүүхдийн танин мэдэхүйн болон ярианы хөгжлийг нэн тэргүүнд хэрэгжүүлдэг ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн 47-р цэцэрлэг",
Полысаево, Кемерово муж
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд зуны улиралд цэвэр агаарт байх нь хүүхдийн биеийг бэхжүүлж, тайвшруулж, тэдний цогц хөгжилд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Насанд хүрэгчдийн гол үүрэг бол өсөн нэмэгдэж буй организмын амралт, бүтээлч үйл ажиллагаа, хөдөлгөөний хэрэгцээг аль болох бүрэн хангах явдал юм. Зугаа цэнгэл, боловсрол, амралт зугаалгын үйл ажиллагааг сайтар төлөвлөх нь хүүхдийн бие бялдар, оюун ухааны хөгжлийн шаардлагатай түвшинг хангахад тусална. Зун бол хүүхдүүд алхаж, гүйж, хүссэн үедээ үсэрч чаддаг гайхалтай, үржил шимтэй цаг юм. Энэ хугацаанд тэд гадаа маш их цагийг өнгөрөөдөг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн амьдралыг өдөр бүр шинэ зүйл авчирч, сонирхолтой агуулгаар дүүргэж, зуны цаг, тоглоом, зугаалга, амралт, зугаа цэнгэлийн дурсамж, тэдний амьдралын сонирхолтой хэсгүүдийг үлдээх үүднээс зохион байгуулах нь маш чухал юм. хүүхдүүдийг удаан хугацаанд баярлуулаарай. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдтэй зуны амралт зугаалгын ажлын амжилт нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын нийт ажилтнууд хэр зэрэг чадварлаг, цаг тухайд нь бэлдсэнээс ихээхэн хамаардаг. Усны нөөцийн удирдлагын орлогч дарга багш нарт туслахын тулд шаардлагатай лавлагаа, арга зүйн ном зохиол, амралт, зугаа цэнгэлийн талаархи тэмдэглэл, хүүхдийн эрүүл амьдралын хэв маягийг төлөвшүүлэхийн тулд устай тоглоом, тоглоом-туршилт, тоглоомын картын файлыг цуглуулав. Өмнөх жилүүдийн зуны улиралд хүүхэдтэй ажиллаж байсан туршлагаас авсан материалыг ашигласнаар сурган хүмүүжүүлэгчдэд ихээхэн тусалж чадна:; практик зөвлөгөө, арга зүйн зөвлөмжүүд:
- Зуны улиралд хүүхдийн гэмтэл бэртлээс урьдчилан сэргийлэх зөвлөмж).
- Замын хөдөлгөөний дүрмийн зөвлөмж
Хүүхэдтэй бүрэн хэмжээний боловсролын ажил хийхийн тулд энэ нь зайлшгүй шаардлагатай.
5-р сард болох эцсийн сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлд багш нар зуны улиралд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын ажлын үндсэн зорилтуудтай танилцана: - ургамал, амьтан, байгалийн үзэгдэл, хүмүүсийн байгаль дахь ажил, туршилтын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх замаар хүүхдийн хүрээлэн буй орчны сэтгэлгээг хөгжүүлэх; Цэцэрлэг, ой мод, цэцгийн цэцэрлэгт ургамал арчлах арга барилыг заах - ургамлын хүслийг төлөвшүүлэх, хөдөлмөрлөх - тэдэнтэй харилцах явцад байгалийн амьд объектууд, үе тэнгийнхэнтэйгээ сэтгэл хөдлөлийн найрсаг харилцааг хөгжүүлэх. - хүүхдийн моторт ур чадварыг сайжруулах; - хүүхдийн хувийн сэтгэлзүйн шинж чанарыг хөгжүүлэх; - 3 дугуйтай унадаг дугуй, скутер унаж сурах, Зуны амралт зугаалгын ажлын төлөвлөгөөг цэцэрлэгийн хамт олонд нарийвчлан хэлэлцэж, түүнийг хэрэгжүүлэхэд багш бүрийн оролцоог тодорхойлдог. Үүний зэрэгцээ сурган хүмүүжүүлэгч, мэргэжилтнүүдийн хүсэл, санал, тэдний бүтээлч санааг харгалзан үздэг бөгөөд дараа нь сонирхолтой үйл явдлуудад тусгагдсан байдаг. Зуны улиралд бэлтгэл сургуулилт хийдэггүй. Спорт, гадаа тоглоом, спортын амралт, аялал гэх мэтийг зохион байгуулах, түүнчлэн алхах хугацааг нэмэгдүүлэхийг зөвлөж байна (SanPiN-ийн дагуу) Хүүхдийн аливаа төрлийн үйл ажиллагаа (тоглоом, ажил, урлагийн бүтээлч гэх мэт) зохион байгуулагддаг. гадаа. Энэ бүхэн нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд маш их баяр баясгаланг авчирч, тэдний сэтгэл хөдлөлийн байдлыг сайжруулж, сэтгэцийн үйл ажиллагааг дэмждэг.
Зун бол жилийн гайхалтай цаг юм. Түүнийг насанд хүрэгчид болон хүүхдүүд хайрладаг. Зуны улиралд та алхаж, гүйж, хүчирхэгжиж, өсч томрох, шинэ зүйл сурах боломжтой.
Зуны улиралд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын гол үүрэг бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн амьдралыг өдөр бүр шинэ зүйл авчирч, сонирхолтой агуулгаар дүүргэх, зуны амралт, тоглоом, зугаалга, амралт, зугаа цэнгэлийн дурсамжийг хадгалахын тулд зохион байгуулах явдал юм. тэднийг удаан хугацаанд баярлуулаарай.
Зургадугаар сарын нэгнээс сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага зуны цагийн горимд шилжиж байна. Беларусийн Бүгд Найрамдах Улсын Боловсролын тухай хуульд заасны дагуу сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зуны амралт (зуны амралт) үргэлжлэх хугацаа 90 хоног байна.
Урин дулааны улирал эхлэхтэй зэрэгцэн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажлын онцлог өөрчлөгддөг. Багш нар хүүхдүүдтэй ажиллах ажлыг зохион байгуулж, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг цэвэр агаарт байлгах тав тухтай нөхцлийг бүрдүүлдэг: бүлгийн талбайд мод, мод тарьж, гадаа тоглоомын хэрэгслийг засварлаж, будаж, хүүхдүүдэд тоглох зөөврийн хэрэгслийн тоог нөхдөг.
Цэцэрлэгийн зуны үеийг ихэвчлэн эрүүлжүүлэх үе гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь өөрийн гэсэн онцлог шинж чанартай байдаг. Бүх эцэг эхчүүд хүүхдийн эрүүл мэндийг сайжруулах, сувиллын газар авах эрхийн бичиг худалдаж авахын тулд хотоос гарах боломж байдаггүй. Цэцэрлэгийн үүрэг бол зуны улиралд хүүхдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэхэд таатай нөхцлийг бүрдүүлэх, хүүхдийг хүчирхэгжүүлэх, эдгэрэх, хатууруулах явдал юм.
Зуны амралтын үеэр хүүхдийн биеийн тамир, эрүүл мэнд, урлаг, гоо зүйн чиг баримжаа олгох үйл ажиллагааг зохион байгуулах нь нэн тэргүүний зорилт юм.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зуны амралтын үеэр биеийн тамир, эрүүл мэндийн ажил хийдэг бөгөөд үүнд:
- өглөөний дасгал;
- биеийн тамирын хичээл (тоглоом, хуйвалдаан, сэдэвчилсэн төрөл);
- гадаа тоглоом, алхах дасгал хийх;
- идэвхтэй амралт (спортын үйл ажиллагаа, спортын амралт, эрүүл мэндийн өдрүүд);
- бие даасан моторт үйл ажиллагаа;
- байгалийн хүчин зүйлээр хатуурах (агаар, ус, нарны тархсан туяа).
Зуны улиралд хүүхдүүдийн биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөн хийх, биеийн тамирын дасгалын эдгээх үр нөлөөг бэхжүүлэх таатай нөхцөл бүрддэг. Биеийн тамир, эрүүл мэндийг сайжруулах ажлын бүх бүрэлдэхүүн хэсгүүдийг өдөр бүр агаарт хийдэг.
Уран сайхны болон гоо зүйн ажил, үүнд:
- харааны үйл ажиллагаа (зураг, загварчлал, хэрэглээ, дизайн, хүүхдийн дизайн);
- сурагчдын хөгжмийн үйл ажиллагаа;
- уран зохиол, ардын аман зохиолын бүтээлүүдтэй танилцах.
Зуны амралт зугаалгын үеэр хүүхдүүдэд сэтгэл санааны тав тухыг бий болгохын тулд бид дараахь зүйлийг зохион байгуулдаг.
- хүүхдийн амралтанд харааны үйл ажиллагааг оруулах;
- харааны болон байгалийн материалаар туршилт хийж буй хүүхдүүдийг багтаасан зугаа цэнгэл нь урлагийн төрөл, төрөл, уран сайхны илэрхийлэл, янз бүрийн номинаци бүхий уралдааны талаархи санаа бодлыг нэгтгэхэд тусалдаг;
- бүтээлч семинар, зугаа цэнгэлийн тоглоомын сан, элсэн тоглоом зохион байгуулах.
Сурагчидтай хөгжмийн үйл ажиллагаа зохион байгуулахдаа дараахь зүйлийг хийдэг.
- хөгжмийн болон дидактик тоглоом, хөгжмийн асуулт хариулт;
- "зуны" дүр төрхийг агуулсан хөгжмийн бүтээлийг боловсролын үйл явцад оруулах (А. Вивалди, П. И. Чайковский гэх мэт);
- соло болон хамтын хөгжим хийх;
- хүүхдийн бие даасан хөгжмийн үйл ажиллагаа (дуу бүжиглэх, "хөгжмийн" сэдэвтэй дүрд тоглох тоглоом зохион байгуулах).
Тиймээс цэцэрлэгийн зун бол инээд хөөр, баяр баясгалан, зугаа цэнгэлээр дүүрэн завгүй цаг юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилчдын бүх хүчин чармайлт нь хүүхдийн биеийг сайжруулах, хатууруулахад чиглэгддэг.
АНХААРУУЛГА - ЗУН!
Эрхэм хүндэт ээж, аавууд!
Зун бол аялал, шинэ туршлага олж авах цаг юм. Амралтаа зугаатай өнгөрүүлэхийн тулд сонор сэрэмжтэй, болгоомжтой байгаарай, холын аялал болон амралтын үеэр хүүхдүүдийг хүлээж буй аюулыг санаарай.
Аялал жуулчлалын аюул
хувийн тээврээр:
- нээлттэй цонх;
- түгжээгүй хаалга;
- танихгүй газар зогсдог.
Хүүхдүүдийг зөвхөн хүүхдийн машины суудалд суулгаарай! Хүүхдээ хамгаалах бүсээр бүслээрэй.
Хүүхдийг суудлын хооронд зогсоож, цонхноос бөхийлгөж, гараа сунгаж, хаалганы блокыг салгаж, жолоо барьж байхдаа бариулд хүрч болохгүй.
Хүүхэд насанд хүрсэн хүний дараа л машинаас гарч чадна.
Галт тэрэгний аялалтай холбоотой аюулууд:
- нээлттэй цонх;
- вагоны үүдний танхим;
- дээд тавиурууд
- Буцалж буй ус;
- танихгүй хүмүүс.
Хүүхдийг цонхоор харж, гараа гадагшлуулах, цонх руу юм шидэх, үүдний танхимд гарах, хамаатан садан байхгүй үед танихгүй хүмүүстэй харилцах, тэднээс амттан авахыг бүү зөвшөөр.
Улс орон, хөдөөгийн амьдралтай холбоотой аюул (ялангуяа хотын хүүхдэд):
- зуух;
- сайн;
- багаж хэрэгсэл;
- хадаастай хаягдсан самбар;
- танил бус амьтад;
- Цөөрөмд усанд сэлэх.
Хүүхэд дараахь зүйлийг хийж чадахгүй гэдгээ хатуу санаж байх ёстой.
- зуухны хаалгыг онгойлгож, зуухны хаалтанд хүрэх;
- худаг руу харах;
- мэдрэгчтэй хэрэгсэл
- үүнийг хариуцах насанд хүрэгчид байхгүй үед усанд сэлэх.
- танихгүй амьтдад ойртож, тэжээх, тэжээх;
Дугуй болон дугуй унах аюул:
- замын эгц налуу;
- зам дээрх овойлт;
- замын хөдөлгөөн.
Хүүхдийг насанд хүрэгчдийн хараа хяналтгүйгээр дугуй, скутер, тэшүүрээр гадуур явахыг бүү зөвшөөр. Аюултай газар - хашаанаас, зогсоолоос машин гарах гэх мэт газарт зогсохыг зааж өг. Зөвхөн тэгш гадаргуутай явган хүний замаар явахыг зөвшөөр. Хэрэв хүүхэд унадаг дугуйгаа сайн удирддаггүй хэвээр байгаа бөгөөд ихэвчлэн унадаг бол түүнийг хувийн хамгаалалтын хэрэгслээр хангана уу - өвдөгний дэвсгэр, тохойн дэвсгэр, дуулга.
Усанд сэлэхээс урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээ
Амрах, усанд орох газрыг сайтар шалгаж үзээрэй. Хагарсан шил, хурц чулуу болон бусад аюултай объект байгаа эсэхийг шалгаарай. Далайн эрэг дээр хүүхэддээ малгай өмсөхөө бүү мартаарай. Нарны шууд тусгалаас зайлсхийж, модны сүүдэрт хүүхэдтэйгээ хамт суу. Хүүхэдтэй хамт ус руу аажмаар оруулна. Халуун биеийг сэрүүн усанд дүрэх нь зүрхний дутагдал, таталт үүсгэдэг.
Хүүхдээ усанд хэт дааруулж болохгүй. Далайн эрэг дээрх тоглоомуудтай ээлжлэн усанд сэлэх.
танихгүй хоол
Зуны улиралд амарч байгаа хүүхдүүдийн аюулгүй байдлын үүднээс тэдний юу идэж байгааг ажиглаарай. Зуны улиралд хүүхдүүдээ амралтаараа аюулгүй байлгаж, хоол боловсруулах эрхтний эмгэгээс хамгаалахын тулд хоол тэжээлийн хэд хэдэн чухал дүрмийг дагаж мөрдөөрэй.
Хүүхдүүдэд орон нутгийн амттанг туршиж үзэхийг бүү зөвшөөр, өөрсдөө илүү болгоомжтой байхыг хичээ;
Хэрэв таны хүүхэд харшилтай эсвэл тодорхой хоолонд дуртай бол - эдгээр бүтээгдэхүүнийг та явах гэж байгаа газраасаа худалдаж авах эсвэл авч явах боломжтой эсэхийг олж мэдээрэй;
Зарим халуун орнуудад нүүрээ цоргоны усаар угааж болохгүй, үүнээс гадна ууж болохгүй - савласан ус худалдаж авах нь дээр;
Угаагүй жимс, ногоо идэж болохгүй, хүүхдэдээ өгөхгүй байх;
Эрүүл ахуйг сахих - гараа бактерийн эсрэг савангаар угаана.
Далайн эргийн аюулгүй байдлын дүрэм
Дулаан, үйрмэг элс - хүүхдүүдэд зориулсан жинхэнэ орон зай! Гэхдээ энэ нь бас олон аюулыг агуулдаг: лонхны хэлтэрхий, аюултай халдвар, хог хаягдал, хурц чулуу, тамхины иш гэх мэт. Хүүхдэд амандаа цөөн тооны элс татах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш гэдгийг урьдчилан тайлбарлаж, болгоомжтой эргэлдүүлэх хэрэгтэй. Хөнжлөө өөрөө тараахаар сонгосон газраа сайтар шалгаж үзэхээ бүү мартаарай.
Жил бүрийн зун усан дээр нас барсан харамсалтай статистикийг нэгтгэн гаргадаг бөгөөд ихэнхдээ хүүхдүүд живж үхдэг. Эмгэнэлт явдлаас урьдчилан сэргийлэхийн тулд эцэг эхчүүд ажиглах хэрэгтэй Хүүхэдтэй далайн эрэг дээр очих аюулгүй байдлын дүрэм:
Хүүхэд үргэлж таны харааны талбарт байх ёстой - уран сайхны киноны үзэгдлүүдээс ялгаатай нь живж буй хүн хашгирч, гараа далладаггүй;
Хүүхдүүдтэй зөвхөн зөвшөөрөгдсөн газарт усанд сэлэх - аврагч нар байдаг тоноглогдсон наран шарлагын газар;
Хэрэв та бага насны хүүхэдтэй усанд байгаа бол үргэлж түүний гараас хол зайд байлга;
Хийлдэг цагираг, ханцуйвчийн хэрэглээг үл тоомсорлож болохгүй - эдгээр төхөөрөмжүүд нь таны хүүхдэд усан дээр үлдэх, ёроолд живэхгүй байх болно;
Хүүхдийг ус руу урсахыг бүү зөвшөөр;
Анхны тусламж хэрхэн үзүүлэхээ мэддэг.
Цэцэрлэгийн зуны улиралхичээлийн цагаас эрс ялгаатай. Энэ үед хүүхдүүд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад байх бараг бүх цагаа гудамжинд өнгөрөөдөг. Тэр ч байтугай хүүхдүүдийг хүлээн авах ажлыг бүлгээр биш, гудамжинд хийдэг. Өглөөний цайны өмнө тэд цэвэр агаар амьсгалж, хөгжилтэй, дасгал хийдэг.
Өглөөний цайны дараа том хүүхдүүд дахин гудамжинд гарна. Энд тэд өдрийн хоол хүртэл бүх чөлөөт цагаа өнгөрөөдөг. Хэрэв гадаа температур хэт өндөр байвал багш хүүхдүүдийг сүүдэрт, асарт байлгах ёстой. Хүүхдүүд хүсвэл ус ууж болохын тулд багш гадаа ус авч, аяга цэвэрлэж байх ёстой.
Гудамжинд хүүхдүүдийг зохион байгуулж, эзэмшиж болно. Та зургийн уралдаан зохион байгуулж болно. Зөвхөн ийм өрсөлдөөн цаас, будаггүй болно. Хүүхдүүд өнгөт харандаагаар хучилтын тавцан дээр өөрсдийн бүтээлээ зурах болно. Багш нь хүүхдүүдэд тоглоомын талбайд гар урлал хийхийг санал болгож, хамгийн сайн санаануудыг олж хараарай.
Хэрэв та хүсвэл хамтдаа хийж болно, тэд гэртээ авчрах болно. Пластилинаас та картон дээр бүхэл бүтэн зургийг хийж болно. Жишээлбэл, хүүхдүүд зуныг хэрхэн төлөөлж байгааг дүрсэлж болно.
Гадаа хийх зүйл үргэлж байдаг. Хамгийн гол нь сурган хүмүүжүүлэгчдийн төсөөлөл юм. Спортын тэмцээн, төрөл бүрийн тэмцээн зохион байгуулж болно.
Хатуужуулалт нь сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын зуны хөтөлбөрт заавал багтдаг. Энэ үзэл баримтлалд нар, агаарын халуун ус орно. Цэцэрлэг бүрийн хатууруулах схем өөр байж болно. Зарим цэцэрлэгт гараа сэрүүн усаар угаадаг бол зарим цэцэрлэгт хүүхдүүдийг өвсөн дээр эсвэл тусгайлан бэлтгэсэн байгалийн материалаар хөл нүцгэн алхахыг санал болгодог.
Хүүхдүүд ямар хоолтой вэ? Өмнөх үетэй харьцуулахад зуны улиралд хоол хүнс бага зэрэг өөрчлөгддөг. Эхлээд шинэхэн шүүс нэмнэ. Хоёрдугаарт, шинэхэн жимс, хүнсний ногоог хоолны дэглэмд оруулдаг. Эцсийн эцэст, зуны улиралд эдгээр бүтээгдэхүүн нь хамгийн их хэмжээний витамин, эрдэс бодис агуулдаг. Халуун тавагны хувьд заавал халуунаар өгөх шаардлагагүй шөл хийхийг хичээдэг. Beetroot нь шингэн тавагны үүрэг гүйцэтгэдэг.
Оройн хоолны дараа хүүхдүүд унтаж, үдээс хойш зууш идээд дахин гадаа гарна.
Сурган хүмүүжүүлэгч нь хүүхдийн эрүүл мэндийн төлөө маш их үүрэг хариуцлага хүлээдэг бөгөөд хүүхэд үргэлж гадаа байх нь халуунд эсвэл наранд цохиулахад хүргэдэг. Багш нь хүүхдийн толгойн хувцас байгаа эсэхийг хянахаас гадна хүүхдүүд ихэнх цагаа асарт сүүдэрт өнгөрөөх нь маш чухал юм.
Зуны улиралд сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагууд хөтөлбөрөө эрс өөрчилдөг. Энэ нь зөвхөн олон сурагчид цэцэрлэгээ орхиж, эцэг эхтэйгээ амарч байгаатай холбоотой юм. Юуны өмнө, өөрчлөлт нь сурагчдыг цэвэр агаарт илүү олон удаа байлгах, тайвшруулах үйл ажиллагааны тогтолцоог зохион байгуулах хэрэгцээ шаардлагаас үүдэлтэй юм. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын зуны амралтхүүхдийн ерөнхий хөгжил, бие бялдрын хөгжилд чиглэсэн хэд хэдэн хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх боломжийг танд олгоно.
Сургуулийн өмнөх боловсролын зуны ажлын төлөвлөгөөЭнэ нь зугаа цэнгэл, боловсрол, амралт зугаалгын үйл ажиллагааг адилхан хангах үүднээс эмхэтгэсэн. Эцсийн хөтөлбөрийг дараахь зохицуулалтын баримт бичгүүдээр зохицуулдаг.
- "ОХУ дахь хүүхдийн эрхийн үндсэн баталгааны тухай" 1998 оны 7-р сарын 24-ний өдрийн 124-ФЗ Холбооны хууль,
- ОХУ-ын Боловсролын яамны 2013 оны 9-р сарын 17-ны өдрийн 1155 тоот "Сургуулийн өмнөх боловсролын холбооны боловсролын стандартын тухай",
- ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны 2003 оны 4-р сарын 4-ний өдрийн 139 тоот тушаалаар "Боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд эрүүл мэндийн технологийг нэвтрүүлэх зааврыг батлах тухай",
- Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааны горим, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад арга хэмжээ зохион байгуулахад тавигдах шаардлагыг тодорхойлдог SanPiN.
Зуны улиралд цэцэрлэгийн ажлыг зохион байгуулах
Зуны улиралд цэцэрлэгийн эрүүл мэндийг сайжруулах ажил нь хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийг хайрлах, сонирхлыг нь төлөвшүүлэх үндсэн зорилтыг тавьдаг. Энэ ажлын хүрээнд дараахь ажлуудыг хэрэгжүүлэх шаардлагатай.
- Орон нутгийн цаг уурын онцлог, хүүхдийн нийгэм-сэтгэл зүйн онцлогийг харгалзан үзсэн үйл ажиллагааны хөтөлбөрийг боловсруулсан;
- гадаа үйл ажиллагаа явуулах, тоглоом тоглох тав тухтай нөхцлийг бүрдүүлсэн;
- Хүүхдийн эдгэрэлтийн үйл явцад оролцох оролцоог нэмэгдүүлэх, тэдний эрүүл мэндэд сониуч зан, сонирхлыг хөгжүүлэхэд чиглэсэн арга хэмжээг авч байна.
- сурагчдыг цэвэр агаарт хангалттай байлгах өдрийн дэглэмийг зохион байгуулдаг (цаг агаарын нөхцөл байдлыг харгалзан),
- шинэ хөтөлбөртэй холбоотой бүх асуудлаар эцэг эхчүүдийг сургах арга хэмжээ авсан.
Цэцэрлэгт зуны эрүүл мэндийн төлөвлөгөөзаавал бие бялдрын боловсрол, зохистой эрүүл цэс боловсруулах, хатууруулах журам, эцэг эхтэй зохион байгуулах ажлыг багтаасан байх ёстой. Энэхүү төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэхэд ашигласан бүх аргууд нь энгийн бөгөөд ойлгомжтой, бараа материал, тоног төхөөрөмж хүртээмжтэй байх ёстой. Цаг агаарын нөхцөл байдлаас үл хамааран хатууруулах, урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг тогтмол хийх боломжтой байх ёстой.
Эрүүл мэндийн ерөнхий хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэхийн өмнө сурагчдын аль нэг нь түүнд оролцох бие даасан эсрэг заалттай эсэхийг олж мэдэх шаардлагатай. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын удирдлага, багш нар сурагчдын эцэг эхтэй тогтмол холбоо тогтоож, зуны амралтын хугацаанд хүүхдийн эрүүл мэндэд хяналт тавьж байх ёстой. Эрүүл мэндийн хөтөлбөрийг бүрдүүлэх, хэрэгжүүлэхэд эмнэлгийн ажилтны оролцоо заавал байх ёстой.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагуудын зуны амралт зугаалгын хөтөлбөрийн үр нөлөө нь цэцэрлэгт хүүхдийн хөдөлгөөний оновчтой горим, биеийн тамирын дасгалын стандартыг дагаж мөрдөж байгаа эсэхээс ихээхэн хамаардаг. Байгууллагын ерөнхий байдал, нийтийн хоол, усан хангамжийн чанар, агааржуулалтын чанар зэрэг нь бас чухал юм.
Бэлтгэл үйл ажиллагаа
Жил бүр зун эхлэхээс өмнө цэцэрлэгт гоо сайхны засвар хийхийг зөвлөж байна - тоглоомын талбайг эмх цэгцтэй болгох, шинэ тоног төхөөрөмжөөр (боломжтой бол), цэцгийн ор, зүлгийг тохижуулах, элстэй орчинд шинэ элс авчрах.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэр дээрх тоглоомын талбай бүр сүүдэртэй, нарлаг бүстэй байх ёстой. Энэ зорилгоор нэмэлт халхавч суурилуулж болно. Элсэн хайрцган дахь элсийг бүрээс эсвэл хамгаалалтын бүрээсээр хучихыг зөвлөж байна, өдрийн турш бага зэрэг чийгшүүлнэ.
Цонхнууд нь шумуулын тороор тоноглогдсон байдаг. Зүлэг, тоглоомын талбайн усалгааны систем бүрэн ажиллагаатай байх ёстой. Халуун цаг агаарт сайтуудыг сэрүүн усаар услахыг зөвшөөрдөг.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын нутаг дэвсгэрт байрлах бүх усан санг цэвэрлэж, ус зайлуулах систем нь зөв ажиллаж байх ёстой.
Гурав хүртэлх насны хүүхдийн тоглоомын талбай нь зөөлөн зүлгэн гадаргуутай байх ёстой. Мөн 3-7 насны хүүхдийн тоглоомын талбайг нягтаршуулсан хөрстэй талбайгаар тоноглосон. Бүх явган хүний зам нь гөлгөр, нүх, нүхгүй байх ёстой. Тоглоомын болон аюулгүй байдлын хэрэгсэл нь сайтар бэхлэгдсэн, тогтвортой, бүрэн аюулгүй байх ёстой. Энэ төхөөрөмжийг өдөр бүр тоосоор цэвэрлэж байх ёстой. Гадаа тоглох зориулалттай бүх тоглоомыг орой бүр урсгал усаар зайлж угаана.
Сургуулийн өмнөх зуны ажилМөн алхах, унтах хугацааг нэмэгдүүлэх боломжийг олгодог (SanPiN-ийн дагуу). Зуны улиралд уух нь эхний хүсэлтээр хүүхдэд өгөх ёстой. Гадаа хийх бүх үйл ажиллагаа (тоглох, унших, бүжиглэх, гар урлал хийх гэх мэт) гадаа явагдах ёстой.
Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зуны амралт чөлөөт цагийг зохион байгуулах
Зуны хөтөлбөрт сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилд хэд хэдэн өөрчлөлт оруулахаар тусгасан. Юуны өмнө хүүхдийн хоол тэжээл, биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнд анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй.
Тэжээл
Зуны цэс аль болох тэнцвэртэй байх ёстой. Сонгосон хоол нь хүүхдийг витамин, эрдэс бодисоор бүрэн хангахаас гадна хангалттай эрчим хүчний үнэ цэнэтэй байх нь маш чухал юм. Шинэ жимс, хүнсний ногоо, байгалийн шүүсийг илүүд үзэх хэрэгтэй. Нэмж дурдахад, бэлэн шингэн аяганд витаминжуулалтыг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хийж болно - аскорбины хүчил (витамин С) -ийг нэг порцод нормын дагуу нэмж болно.
Цэсийг бүрдүүлэх үйл явцыг автоматжуулахын тулд боловсролын байгууллагын үйл ажиллагааны хяналтын системийн "Хоол тэжээлийн менежмент, хоолны дэглэмийн хяналт" програмын модулийг ашиглах нь тохиромжтой. Энэ нь аяга тавагны технологийн газрын зургийг агуулсан бөгөөд хэдхэн товшилтоор цэсийн шаардлага, мөчлөгийн цэс, цэсийн зохион байгуулалт болон бусад тайланг үүсгэх боломжийг олгодог. Хөтөлбөрийн талаар дэлгэрэнгүй уншина уу.
Цэцэрлэгийн зуны төлөвлөгөөнд хүүхдийн ундны усны хэрэгцээ нэмэгдэж байгааг харгалзан үзэх шаардлагатай. Ундны зориулалтаар үйлдвэрлэлийн савлагааны цэвэр карбонатлаг бус усыг ашигладаг, эсвэл буцалгаж, сүүлийн тохиолдолд усыг зургаан цагаас илүүгүй хугацаанд хадгална.
Биеийн тамирын боловсрол
Сургуулийн өмнөх боловсролын зуны төлөвлөгөөзаавал хэд хэдэн бие бялдрын болон амралт зугаалгын үйл ажиллагаа орно:
- өглөөний дасгал,
- гадаа тоглоом,
- хатууруулах,
- сэдэвчилсэн болон сэдэвчилсэн биеийн тамирын хичээлүүд,
- амралт, эрүүл мэндийн өдрүүд болон бусад нийгмийн арга хэмжээнүүдийг биеийн тамирын минут зохион байгуулдаг.
Биеийн тамирын хичээлийн үеэр хүүхдийн бие даасан шинж чанарыг анхаарч, сурагч бүрийг сонирхохыг хичээх хэрэгтэй. Үндсэн Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зуны амралтын үеэр хийх даалгавар- энэ нь хүүхдийн биеийн хэв маягийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх, хавтгай хөлөөс урьдчилан сэргийлэх, зохицуулалтыг хөгжүүлэх, хүүхдүүдэд спортын тоглоом, гимнастик, эрүүл амьдралын хэв маягийг сонирхох сонирхлыг бий болгох явдал юм.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд хатууруулах арга нь дараахь зүйлийг агуулж болно.
- нээлттэй цонхтой унтах (ноорог байхгүй),
- элс эсвэл зүлгэн дээр хөл нүцгэн алхах (өдөрт 4-5 минут - гурван нас хүртэлх бүлгүүдэд, өдөрт 20 минут хүртэл - ахмад настнуудад),
- сэрүүн усаар угаах
- эрүүл мэндийн алхалт.
Зуны хөтөлбөрийг төлөвлөхдөө эцэг эхтэйгээ ярилцаж, хүүхэд үнэхээр зуны улиралд цэцэрлэгт хамрагдах шаардлагатай эсэхийг олж мэдэх шаардлагатай. Хэрэв зуны эхэн үед сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад хүүхдийн тоо мэдэгдэхүйц буурч байвал бүлгүүдийг дахин байгуулах, түүний дотор янз бүрийн насны багийг байгуулахыг зөвшөөрнө.
