გამოცანები ვარსკვლავების შესახებ. რა გამოცანაა ბავშვების ჰაერზე

გამოცანა არის მოკლე მეტაფორული გამოთქმა, რომელიც ასახავს ობიექტს სხვა ობიექტის ან ფენომენის მეშვეობით, რომელსაც აქვს გარკვეული მსგავსება. გამოცანა გულისხმობს მსმენელისგან პასუხის მიღებას. ყველაზე ხშირად, გამოცანები ამჟამად სთავაზობენ საბავშვო აუდიტორიას. არსებობს დიდი რიცხვიგასართობი წიგნები და გამოცანების კრებული სხვადასხვა თემაზე და ასაკზე. მაგალითად, შეგიძლიათ იპოვოთ კრებულები "გამოცანები პასუხებით წყლის შესახებ", "გამოცანები პასუხებით ჰაერის შესახებ". გამოცანასა და ანდაზას შორის განსხვავება იმაში მდგომარეობს, რომ ეს უკანასკნელი არ მოითხოვს პასუხს, არის გაკვეთილი.

გამოცანები წყლის შესახებ მე-2 კლასი პასუხებით

კიბესავით დავრბივარ
კენჭებზე ზარი
შორიდან სიმღერით
გამიცანი.

მიედინება - არ გამოვა; გაქცევა-გაქცევა-არ ამოიწურა.

ფეხები არ აქვს, მაგრამ ის არ დგას,
არის საწოლი, მაგრამ არ სძინავს,
არა საქვაბე, არამედ დუღილი,
ჭექა-ქუხილი კი არა, ჭექა-ქუხილი.
პირი არ აქვს, მაგრამ ის არასოდეს დუმს.

არც წყალი და არც მიწა -
გემზე ცურვა არ შეიძლება
და ფეხით სიარული არ შეგიძლია.

Ორი ძმა
წყალში იხედება
ისინი ერთ საუკუნეში არ შეიკრიბებიან.

თუ ჩვენი ხელები ცვილშია,
თუ ცხვირზე ლაქებია,
ვინ არის ჩვენი პირველი მეგობარი,
მოაცილებს ჭუჭყს სახიდან და ხელებიდან?
რის გარეშეც დედა არ შეუძლია
არავითარი მომზადება, რეცხვა
რის გარეშე, პირდაპირ ვიტყვით,
კაცი მოკვდეს?
რომ ციდან წვიმდეს
პურის ყურები რომ გაიზარდოს
გემების გასასვლელად
ჩვენ არ შეგვიძლია ვიცხოვროთ გარეშე...

იღვრება მასში, იღვრება მისგან, თავს ქსოვს მიწაზე.

ირგვლივ წყალია, მაგრამ სასმელის პრობლემაა.

არც ზღვა, არც ხმელეთი
გემები არ მიცურავს
და სიარული არ შეგიძლია.

შემოდგომის წვიმა დადიოდა ქალაქში,
წვიმამ სარკე დაკარგა.
სარკე ასფალტზე დევს,
ქარი დაუბერავს - კანკალებს.

გამოცანები ჰაერის შესახებ 2 კლასი პასუხებით

რას ვსუნთქავთ???
რას ვერ ვხედავთ???

რას ვერ ხედავთ ოთახში ან ქუჩაში?

მე ვარ მზაკვრული მეხანძრე.
ცეცხლი გინდა - აი!
მე ვარ ყოვლისშემძლე ოქსიდიზატორი
(თუ მხოლოდ შეშას მისცემთ).

ის ცხვირიდან მკერდზე გადის და უკუღმა ინარჩუნებს გზას.
ის უხილავია და ჩვენ მის გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ.

შენ არ შეგიძლია მის გარეშე ცხოვრება
არც ჭამა, არც სასმელი, არც ლაპარაკი.
და თუნდაც, გულწრფელად,
ცეცხლს ვერ ანთებ.

არის უჩინარი ქალი: ის არ ითხოვს სახლს, მაგრამ ხალხის წინაშე აჩქარებით გარბის.

რას ხედავთ ოთახში?

მას არც წონა აქვს და არც ფერი!

რა არის ყოველთვის ჩვენს გარშემო, მაგრამ ჩვენ ამას ვერ ვხედავთ?

ჩვენ მთელი ცხოვრება მასთან ვცხოვრობდით, მაგრამ არასდროს გვინახავს.

ას გზაზე მიმოფანტული ბარდა ვერავინ შეაგროვებს: არც მეფე, არც დედოფალი, არც მშვენიერი ქალწული და არც თეთრი თევზი.

სამოცდაათ გზაზე მიმოფანტული ბარდა; ვერავინ შეაგროვებს - ვერც მღვდლები, ვერც მღვდლები და ვერც ჩვენ სულელები.

საიდან მოდის ასეთი ჟანრის ისტორია, როგორც მისტერია?

გამოცანები არსებობს ნებისმიერი ერის კულტურაში. უძველესი გამოცანები ასახავდა ადამიანის მიერ სამყაროს მითოლოგიურ აღქმას. დროთა განმავლობაში ადამიანებმა დაიწყეს გამოცანების უფრო ადვილად აღქმა, როგორც აზროვნების რეგულარული ვარჯიში.
ძველ დროში გამოცანას იდუმალი და ღრმა მნიშვნელობა ჰქონდა. ხალხურ ეპოსში გამოცანების მოტივები ძალიან ხშირად სრიალებს. ნებისმიერი ერის ლიტერატურაში ადგილი აქვს იდუმალ ჟანრს. ძველი ინდოეთის პოეზიაშიც კი, ძველსკანდინავიურ ეპოსში კალევალაში ასეთი მოტივებია. სლავური (მათ შორის რუსული) სიმღერები გამოცანებით შეჯამებულია ლეგენდების ციკლით ბრძენი ქალწულის შესახებ. ასეთმა სიმღერებმა უნდა აჩვენოს პატარძლის გონიერება, დაამტკიცოს, რომ იგი გონებით თანასწორია საქმროსთან. ლიტერატურაში გამოცანებით ზღაპრები გაცილებით ნაკლებია. ასევე იშვიათია გამოცანები ზღაპრული სახით.

ძველ საბერძნეთში გამოცანები ჩვეულებრივ გამოწყობილი იყო ბრძნული ორაკულების გამონათქვამების სახით. ასეთი გამონათქვამები ჰექსამეტრით იყო ნათქვამი. ბრძენები აყენებენ დავალებებს, რათა გამოიცნონ რთული გამოცანები დიდაქტიკური სასწავლო მიზნებისთვის. ბრძენი კლეობულუსი განსაკუთრებით აფასებდა ამ ჟანრს და მრავალი საინტერესო საიდუმლო დატოვა. ძველი საბერძნეთის პოეტებმა ასევე არ გაუშვეს შანსი, გამოეყენებინათ ეშმაკურად რითმული გამოცანები თავიანთ ნაწარმოებებში.

ძველი რომის იმპერიის მცხოვრებლებს უფრო ნაკლებად უყვარდათ გამოცანები, ვიდრე ბერძნებს. თუმცა ვერგილიუსს და ციცერონს შეეძლოთ თავისუფალი დროავარჯიშე გონება ასეთი პრობლემებით.
მოგვიანებით, ქრისტიანობის დროს, წმინდა წერილის წიგნების გავლენით (სადაც არის გამოცანები), გამოქვეყნებულია მრავალი ნაწარმოები, რომლებშიც გამოცანები არ არის ბოლო. ეს გამოცანები, როგორც წესი, წარმოდგენილია ბრძნული კითხვების სახით. ამ გამოცანების საგანი მოიცავს უამრავ საგანს და მოვლენას, რომლებიც დაკავშირებულია სამყაროს შექმნასთან და არსებობასთან და მასზე არსებულ მთელ სიცოცხლესთან. ბიბლიური თემები პოპულარულია.

მე-14 საუკუნის გერმანულ პოეზიაში არის ლექსები, რომლებსაც აქვთ მსგავსი გამოცანები. ეს არის, მაგალითად, ლექსები სახელწოდებით "ვარტბურგის ომი" ან "ტროუგემუნდი". ისინი წარმოადგენენ ყველაზე პოპულარულ მოტივს გონების შეჯიბრის შესახებ მოგზაურსა და მასპინძელს შორის, რომელიც მას იღებს. რუსეთში ასეთი ნაწარმოებებია: ლექსი ლურჯი წიგნის შესახებ, სამი იერარქის საუბარი, ფუტკარი და სხვა.

მე-17 საუკუნეში გამოცანების მოდა კვლავ იღვიძებს. ჟანრი განსაკუთრებულ პოპულარობას იძენს ევროპასა და რუსეთში. ჟან-ჟაკ რუსომ, ბოილომ და სხვა მოაზროვნეებმა გამოცანები შეადგინეს საფრანგეთში. გერმანელმა პოეტმა და ფილოსოფოსმა შილერმა შეადგინა რამდენიმე პოეტური გამოცანები. გერმანელები Goebel, Gauff, Brentano ქმნიან არც თუ ისე პოეტურ, მაგრამ მაინც დიდებულ გამოცანებს. მათი შემოქმედება სხვებისგან განსხვავდება სიმკვეთრით და იუმორით. რუსმა მწერალმა ლევშინმა 1773 წელს გამოსცა გამოცანების კრებული, მისი განმარტებით, ხალხის გასართობად. ვ.ჟუკოვსკის მემკვიდრეობაშიც კი შეგიძლიათ იპოვოთ ლირიკული გამოცანები.

ამჟამად გამოცანები ყველაზე მეტად ემსახურება ბავშვების გართობას და მათ გონებრივ აქტივობას. ბავშვებს ძალიან უყვართ ასეთი მარტივი თავსატეხების გამოცნობა და ამოხსნა. აი, მაგალითად, გამოცანა წყლის მე-2 კლასის შესახებ: ”მე გავიქეცი - ხმაურობდა, ჩამეძინა - ანათებდა”. მრავალფეროვანი გამოცანების შეგროვების შემდეგ, შეგიძლიათ შეჯიბრებების ჩატარება კლასში. აქ არის კიდევ ერთი მაგალითი - გამოცანა ჰაერის 2 კლასის შესახებ: ”ის ყველგან არის, მაგრამ თქვენ ვერ ხედავთ მას.” როგორც ხედავთ, საბავშვო გამოცანები შეიძლება იყოს როგორც რითმიანი, ასევე პროზაული. ორივე ტიპი პოპულარულია ბავშვებში.

რისთვის არის გამოცანები? პირველი, სახალისოა იმის გარკვევა, თუ რაზეა რთული კითხვები. მეორეც, ის ავითარებს ინტელექტს. მესამე, გამოცანები საშუალებას აძლევს ადამიანს განასხვავოს ობიექტის ან ფენომენის ძირითადი მახასიათებლები მეორადისაგან, ააწყოს ცნებები და დაიმახსოვროს ინფორმაცია საინტერესო თამაშის ფორმით. ამიტომ გამოცანები არის პედაგოგიური პროცესის განუყოფელი ნაწილი - კლასების განვითარება საბავშვო ბაღი, გაკვეთილები სკოლაში.

რისთვის არის გამოცანები ჰაერზე?

როგორც წესი, პატარა ბავშვებსაც კი შეუძლიათ გაუმკლავდნენ რითმიანი ლექსების პასუხებს. ეს გამოცანები შეიძლება გამოყენებულ იქნას კლასში სკოლამდელ ბავშვებთან ერთად. ბუნებაზე, ჩვენს ირგვლივ არსებულ მოვლენებზე საუბრისას მასწავლებელი აუცილებლად ახსენებს ატმოსფეროს. და ჰაერის შესახებ გამოცანები (პასუხებით, რა თქმა უნდა) აქ გამოგადგებათ. ამ შემთხვევაში გამოცანები შეიძლება ილუსტრირებული იყოს სხვადასხვა სურათებით.

გამოცანები ჰაერის შესახებ ბავშვებისთვის (პასუხებით)

1. არის ქაღალდი და შეშა,

ტოტები, ჯაგრისები და ბალახი,

არის მატჩები, მაგრამ უჩემოდ

ცეცხლს ნუ წაგართმევ.

Ვინ ვარ მე? (Საჰაერო.)

2. რა არის:

არ შეუძლია დალევა ან ჭამა

არ აქვს გემო, სუნი, ფერი,

არც რბილი და არც მყარი

გაუგონარი, უხილავი, მაგრამ ასე აუცილებელი ყველასთვის? (ეს ჰაერია.)

3. ჩვენ არ ვხედავთ მას და არ გვესმის,

მაგრამ ჩვენ ყველა ამას მუდმივად ვსუნთქავთ. (Საჰაერო.)

გამოცანები სკოლის მოსწავლეებისთვის

პასუხები სასარგებლო იქნება უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. მათ შეუძლიათ ფიზიკის, ქიმიის გაკვეთილების დივერსიფიკაცია ან ზოგიერთი თემატური ღონისძიება: შეჯიბრებები, ოლიმპიადები.

1. რა ჟანგვის პროცესების გარეშე შეუძლებელია? (ჰაერის გარეშე.)

2. რა ატარებს ბგერას სივრცეში? არა, ხმა არ არის. (Საჰაერო.)

3. სად არის ნაპოვნი აზოტი,

წყალბადი და ჟანგბადი

ასევე ნახშირორჟანგი

და ეს ყველაფერი ჩვენს ირგვლივ?

(ჰაერში.)

4. ცხვირით დავიჭერ,

და მე შემიძლია ტუმბოს დაჭერა

სიღრმეში ჩავცურავ

ის არ მოგცემთ საშუალებას ჩაიძიროთ.

(ჰაერი გასაბერ ნავში ან მაშველში.)

გამოცანები-ხრიკები

არაფერია უფრო დასამახსოვრებელი, ვიდრე ნათელი და მომხიბლავი მაგალითი. გსურთ ბავშვებს ჰაერის შესახებ საინტერესო და ორიგინალურად მოუყვეთ? გამოიყენეთ ფიზიკური ხრიკები!

1. აიღეთ ცარიელი ჭიქა და წყლის მინის კონტეინერი. შესაფერისია, მაგალითად, ტაფა მიკროტალღური ღუმელისთვის. აჩვენეთ ბავშვებს, რომ ჭიქა ცარიელია. გადაატრიალეთ და ჩადეთ წყალში. წყალი ჭიქაში არ ამოვა, რადგან იქ უკვე რაღაცაა. Რა არის ეს? Საჰაერო!

2. დაგჭირდებათ ქათმის კვერცხი და მინის ბოთლი ფართო პირით. ასევე აიღეთ ასანთი და ფურცელი. მნიშვნელოვანია: კვერცხი თავისუფლად არ უნდა ჩავარდეს ბოთლში. მაშინ ყველაფერი მარტივია. კვერცხი მაგრად მოხარშეთ და ნაჭუჭი ამოიღეთ. დადგით ცეცხლი ქაღალდის ნაჭერს და ჩააგდეთ ბოთლში. როცა დაიწვება, კვერცხი სწრაფად მოათავსეთ ჭურჭლის კისერზე. ის ჩამოიჭრება. ვინ ჩააგდო კვერცხი ბოთლში? Საჰაერო!

ეს ხრიკები, თუმცა მოზრდილთა უმეტესობისთვის ცნობილია, ბევრი ბავშვისთვის საინტერესო აღმოჩენა იქნება. მსგავსი გამოცანები ჰაერის შესახებ პასუხებით ასტიმულირებს ბავშვებს იფიქრონ საგნების ბუნებაზე და ფიზიკური სხეულების თვისებებზე. დაინტერესებული ბავშვი კი სიამოვნებით გაიგებს ახალს, ისწავლის ფაქტებს და დამოუკიდებლად გამოიმუშავებს მათ შორის კავშირებს.

ის არის უფერო და უსუნო, უხილავი, რომლის გარეშეც ჩვენ ვერ ვიცხოვრებთ. ძალიან მსუბუქია, მაგრამ აქვს ისეთი წნევა, რომ რამდენიმე წყვილი ცხენი ვერ გადალახავს - ეს ყველაფერი ის თვისებებია, რომლებიც აღწერს ბავშვების გამოცანები ჰაერის შესახებ.ისინი გამოადგებათ 2-3 კლასების სკოლის მოსწავლეებს გაკვეთილებში მათ გარშემო სამყაროს შესახებ. განმავითარებელ კლასებში მოიწვიეთ ბავშვები, რომ დამოუკიდებლად მოიფიქრონ გამოცანები ჰაერის შესახებ და თქვენ დააფასებთ ჰაერის რა თვისებებს იცნობენ თქვენი მოსწავლეებისთვის.

ის უხილავია და მაინც,
ჩვენ არ შეგვიძლია მის გარეშე ცხოვრება.
და თუნდაც, გულწრფელად,
ცეცხლს ვერ ანთებ. (Საჰაერო)

არის ქაღალდი და შეშა,
ტოტები, ჯაგრისები და ბალახი,
არის მატჩები, მაგრამ უჩემოდ
ცეცხლს ნუ წაგართმევ.
Ვინ ვარ მე? (Საჰაერო.)

ის გარშემოა, ის უხილავია, მხოლოდ ყველას სჭირდება:
ხალხი, ბურთები და საბურავები, მყვინთავი, წყალქვეშ.
ჩიტი, თევზი და მანქანები, ეს არის იდუმალი.


(Საჰაერო)

საჭიროა სუნთქვისთვის
ქართან ერთად ქარბუქი ძალიან მეგობრულია.
ირგვლივ მე და შენ
ხელით არ დაიჭიროთ! (Საჰაერო)

არის უხილავობა: ის არ ითხოვს სახლს,
და სანამ ხალხი ჩქარობს დარბის.
(Საჰაერო)

ჩვენ ამას არ ვამჩნევთ
ჩვენ არ ვსაუბრობთ მასზე.
ჩვენ უბრალოდ ვსუნთქავთ მას
ჩვენ ის გვჭირდება...

მას არც წონა აქვს და არც ფერი!
(Საჰაერო)

ყოველთვის ჩვენს ირგვლივ
ჩვენ მას ადვილად ვსუნთქავთ.
არის უსუნო, უფერო.
გამოიცანით რა არის? (Საჰაერო)

ის გამჭვირვალე უხილავია
მსუბუქი და უფერო გაზი.
ის გვიხვევს უწონო შარფს.

ცაში ჩიტები დაფრინავენ - მასზე,
თვითმფრინავი დაფრინავს მთებში - მასზე,
ჩვენი ჟანგბადი შედის სხეულში "მისი მეშვეობით",
მის გარეშე ჩვენ არ გვაქვს სიცოცხლე - არავინ ...

ისინი სუნთქავენ ცხოველებს, ფრინველებს, ადამიანებს,
ამის გარეშე ჩვენ არ მივიღებთ ცეცხლს,
მის გარეშე არსად სიცოცხლე არ არსებობს -
ვინც წყალში ცხოვრობს... (ჰაერი)

სამოცდაათ გზაზე მიმოფანტული ბარდა;
არავინ შეაგროვოს - არა მღვდლები,
არც დიაკვნებს და არც ჩვენ სულელებს.
(Საჰაერო)

ბარდა მიმოფანტული ას გზაზე,
არავინ აიღებს.
არც მეფე და არც დედოფალი
არა ლამაზი გოგო
არა თეთრი თევზი.
(Საჰაერო)

შენ არ შეგიძლია მის გარეშე ცხოვრება
არც ჭამა, არც სასმელი, არც ლაპარაკი.
და თუნდაც, გულწრფელად,
ცეცხლს ვერ ანთებ.
(Საჰაერო)

რას ხედავთ ოთახში?
(Საჰაერო)


(Საჰაერო)

რას ვსუნთქავთ?
რას ვერ ვხედავთ?
(Საჰაერო)

ცხვირით გადის მკერდზე
და პირიქით გზაშია.
ის უხილავია და მაინც
ჩვენ არ შეგვიძლია მის გარეშე ცხოვრება. (ჰაერი)


(Საჰაერო)

მე ვარ მზაკვრული მეხანძრე.
ცეცხლი გინდა - აი, წადი!
მე ვარ ყოვლისშემძლე ოქსიდიზატორი
(თუ მხოლოდ შეშას მისცემთ).
(Საჰაერო)

რთული გამოცანები ჰაერზე

თუ წაბლს ცხელ ნახშირზე დადებ, ძლიერი ბზარით იბზარება. რატომ? .. პასუხი - (წაბლის ნაჭუჭის ქვეშ ჰაერი გახურებისგან ფართოვდება და ბზარით ტყდება)

წყნარ ამინდშიც კი, როცა ქარი ფოთლებს არ ამოძრავებს, ასპენი არ რჩება მოსვენებაში. მისი ფოთლები სულ კანკალებენ. რატომ?... პასუხი - (ყველაზე წყნარ ამინდშიც კი ვერტიკალური ჰაერის ნაკადები მიწიდან მაღლა მოძრაობს. თბილი ჭავლები ამოდის, ცივი ცვივა. ასპენის ფოთლები, რომლებსაც თხელი გრძელი ფურცლები აქვს, მგრძნობიარეა ჰაერის ოდნავი მოძრაობის მიმართ)

ლექსში A.S. პუშკინის "კავკასიაში" ასეთი სიტყვებია: "არწივი, რომელიც შორეული მწვერვალიდან ავიდა, ჩემთან ერთად გაუნძრევლად მიფრინავს იმავე დონეზე". ახსენით, რატომ შეუძლიათ არწივებს, ქორებს, ცისტერნებს, რომლებიც მაღლა აფრინდებიან ცაში, დარჩნენ იმავე სიმაღლეზე ფრთების ქნევის გარეშე? პასუხი - (მიწასთან გაცხელებული ჰაერი საკმაო სიმაღლეზე ადის. ეს თბილი ჰაერის ნაკადები ქვემოდან ურტყამს ფრინველის გაშლილ ფრთებს და მხარს უჭერს მას.)

რატომ გვიცივდება ფეხები პირველ რიგში ცივ ოთახებში? ... პასუხი - (ცივი ჰაერი უფრო მძიმეა და ამიტომ ყოველთვის იატაკთან ახლოს).

Საინტერესო ფაქტებისაჰაერო გამოცანების შესახებ:

მაგდებურგის ნახევარსფეროები

1654 წელს ოტო გერიკემ ჩაატარა ექსპერიმენტი მაგდებურგში, რათა დაემტკიცებინა ატმოსფერული წნევის არსებობა. მან ჰაერი გამოიტანა ღრუდან ორ ლითონის ნახევარსფეროს შორის, რომლებიც ერთმანეთთან არის დაწყობილი. ატმოსფეროს წნევამ ისე ძლიერად დააწკაპუნა ნახევარსფეროები, რომ რვა წყვილი ცხენმა ვერ გაანადგურა ისინი.

გამოცანები გამომგონებლობისა და ლოგიკის გამოცდაა არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ უფროსებისთვისაც. მათ უვითარდებათ აზროვნება, ფანტაზია და ადამიანის წარმოსახვა. გამოცნობა შეიძლება გადაიქცეს საინტერესო თამაშად, რომელსაც ასწავლის და ავითარებს. ამ სტატიაში თქვენ წაიკითხავთ ორიგინალურ გრძელ და მოკლე გამოცანებს ჰაერის შესახებ. ისინი გამოადგებათ მშობლებსა და მასწავლებლებს იმ შემთხვევაში, როდესაც ისინი თამაშობენ ბავშვებთან ერთად ქუჩაში, წავიდნენ ლაშქრობაში ან წავიდნენ ბუნებაში.

გამოცანები ლექსში

როდესაც თქვენ და თქვენი შვილები სათევზაოდ მიდიხართ ან სასეირნოდ გადიხართ, ითამაშეთ მათთან ერთად. ეს შეიძლება იყოს გამოცანები ჰაერზე. მათი დახმარებით ბავშვი ბევრს გაიგებს და გადაიფიქრებს.

  • ის უხილავია, მერე რა?
    მის გარეშე ვერავინ იცოცხლებს.
    არ ჭამოთ, არ ისაუბროთ და არც წყალი დალიოთ.
    აბაზანის დნობას და ნაპერწკალს ვერ მოვასწრებთ.
  • ის ყველგან არის, არ ჩანს, მხოლოდ ყველას სჭირდება ის ძალიან:
    და ბავშვები, თვითმფრინავები, საბურავები, ჩიტები და მანქანები,
    ბალახი, მდელოები და წყალქვეშა.
    აქ ის იდუმალია.
  • აუცილებელია სუნთქვისთვის.
    ყველა ქვეყანაში და პლანეტაზე.
    ძალიან მეგობრულია ქართან.
    ჩვენ ყველაფერი ვიცით მის შესახებ თქვენთან ერთად
    ხელს არავინ დაიჭერს.
  • მას არავინ ამჩნევს
    მასზე ხმამაღლა არავინ საუბრობს.
    ერთი რამ ზუსტად ვიცით
    რომ ჩვენ მას ვსუნთქავთ და ეს ყველას ძალიან გვჭირდება.
  • მოკლე გამოცანები

    თუ არ იცით, რა გამოცანები შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ ჰაერზე, წაიკითხეთ სტატია. აქ ნახავთ მოკლე გამოცანებს, რომელთა მსგავსი შეგიძლიათ თავად შეადგინოთ.

  • რასაც ადამიანი ვერ ხედავს, მაგრამ ადვილად სუნთქავს?
  • რას ვერ ვხედავთ როგორც შიგნით, ისე გარეთ?
  • ეს უხილავი კაცი ყოველთვის ჩვენთანაა. ის არ ითხოვს ვიზიტს, მაგრამ სუნთქავს.
  • რას არ აქვს წონა, ფერი და ფორმა?
  • რა არის უხილავი, რომელიც გარშემორტყმულია ადამიანებს, ცხოველებსა და ბუნებას?
  • ადამიანი ყოველთვის ამ უხილავთან არის, მაგრამ ვერასოდეს ხედავს.
  • ყოველთვის მინდორში. ყველას ჰგონია, რომ ეს ცხენია, მაგრამ ასე არ არის. ის დაფრინავს ცაში, როგორც ტიტუნა, მაგრამ ეს არ არის ჩიტი.
  • თევზი წყლის გარეშე ვერ იცოცხლებს, კაცი კი რის გარეშე?
  • ის არ გვტოვებს. ნებისმიერ ამინდში, წელიწადის ნებისმიერ დროს ის ჩვენ გვერდით არის და ეხმარება ცხოვრებას.
  • ის ცხვირზე დაფრინავს, მაგრამ ხელში არ ვარდება.
  • ყველას ესმის, მაგრამ ვერავინ ხედავს.
  • უხილავი მამაკაცი მხარზე ზის და ცხვირს იბერტყავს.
  • მათი შენახვა ან სესხის აღება არ შეიძლება გარკვეული ხნით. თუ ის გაქრება, მაშინ ცოცხალი არსება 10 წუთში მოკვდება.
  • ჩვენ არ შეგვიძლია შევეხოთ მას. მაგრამ ჩვენ ზუსტად ვიცით, რომ ის არც რბილია და არც მყარი.
  • საიდან მოდის ხმა? არანაირი დახმარება - და ხმა ქრება.
  • ჰაერის შესახებ ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი გამოცანები აუცილებელია როგორც ბავშვებისთვის, ასევე მოზრდილებისთვის. როდესაც აღმზრდელი სწავლობს სკოლამდელ ბავშვებთან ერთად სამყარო, შეგიძლიათ ერთდროულად ითამაშოთ პატარა თამაში. თითოეული ბავშვი სიამოვნებით ამოხსნის გამოცანებს და სთხოვს მათ აღმზრდელებსა და თანატოლებს.

    დასკვნა

    როდესაც მასწავლებელი ბავშვებს ბუნებასა და ფენომენებზე ეუბნება, ის ყოველთვის ახსენებს ჰაერს. ძალიან ხშირად საბავშვო ბაღებში ცდები ბუშტების დახმარებით ტარდება. ასეთი აქტივობების საფუძველზე ბავშვებთან ერთად შესაძლებელია ბუნების, მათ შორის ჰაერის შესახებ გამოცანების ამოხსნა.

    ასეთი სახალისო აქტივობაბავშვებს ძალიან მოსწონთ. მათი განწყობა მატულობს, სწავლობენ ლოგიკურად აზროვნებას და ფანტაზიას. ჰაერის შესახებ გამოცანები არა მხოლოდ საინტერესოა, არამედ ინფორმაციულიც. მათი წყალობით ბავშვებს კიდევ უფრო ესმით ბუნება და ატმოსფერული მოვლენები.

    გამოცანები რუსული ფოლკლორის საყვარელი ნაწარმოებებია.

    გამოცანები ჰაერისა და ვარსკვლავების შესახებ. ჰაერის შესახებ გამოცანები განსაკუთრებით საინტერესოა ბავშვებისთვის.

    რას ხედავთ ოთახში?

    მას არც წონა აქვს და არც ფერი!

    რა არის ყოველთვის ჩვენს გარშემო, მაგრამ ჩვენ ამას ვერ ვხედავთ?

    ჩვენ მთელი ცხოვრება მასთან ვცხოვრობდით, მაგრამ არასდროს გვინახავს.

    ლურჯ ხავერდზე დაწერილი წერილი და ამ წერილს ვერც მღვდლები, ვერც კლერკები და ვერც ჭკვიანი გლეხები ვერ კითხულობენ.

    ლურჯი ველი მოფენილია ვერცხლით.

    ცისფერი ჭერი ოქროსფერი ლურსმნებით არის გაკრული.

    ოქროს ფეტვი მიმოფანტულია ცისფერ ტილოზე.

    ლურჯი ჩანთა სავსეა თეთრი ღილებით.

    ლურჯი ქუდი დაფარულია ლაქებით.

    მოღუშული ბილიკი ბარდათაა მოფენილი.

    ბილიკზე ბარდას ჭიქა მიმოფანტულია.

    ცხვარი გაიქცა ვიბურნის ხიდზე, დაინახა გარიჟრაჟი, შევარდა წყალში.

    გამოცანები ვარსკვლავების შესახებ.

    გარე ეზოს მიღმა, მიმოფანტული ბარდა: არც ნიჩაბი და არც ცოცხით გაძარცვა.

    საღამოს ბარდა გაიფანტა, დილით ადგა - არაფერია.

    ფანჯრის ქვეშ ტურფებით სავსე კალათა გვაქვს.

    პეტერბურგელი გოგონა იყო, მძივების ქილა მოჰქონდა, მიმოფანტა; ვერავინ შეაგროვებს: არც მეფე, არც დედოფალი და არც მშვენიერი ქალწული.

    სანთლები ანათებენ ხეებს.

    რისი ჩადება არ შეიძლება მკერდში?

    რა ჩანს მხოლოდ ღამით?

    გამოცანები ცის, ვარსკვლავების, თვის შესახებ

    მინდორს არ აზომებენ, ცხვრებს არ ითვლიან, მწყემსს რქავენ.

    რომანოვოს მინდორი დიდია, მწყემსმა ბევრი პირუტყვი ძოვდა, ტირიფის ბუჩქის მიღმა დაიმალა.

    იტალიურ მინდორზე ბევრი ბელიანსკის პირუტყვია; ერთი - მწყემსი - დაღვრილი კენკრავით.

    დავდებ ხალიჩას, დავთესავ ბარდას, დავდებ ქალაჩს, არავინ წაიღებს.

    მატრიკს გავაფენ, ბარდას ჩავასხამ, პურს დავყრი.

    ღუმელი სავსეა ღვეზელებით, შუაში კი პური.

    ღუმელი სავსეა ღვეზელებით, შუაში რბილი.

    ბლინები მთელ ტაფაზე, პური შუაში.

    გამოცანები ცისა და მთვარის შესახებ

    დედის სუფრას ვერ აგროვებენ, მამის ცხენს ვერ დაიჭერენ.

    ნაცრისფერი ცხენი ძოვს ლურჯ მდელოზე.

    პოლონეთის შუაში არის სენზას ტუტე.

    ციცაბო რქიანი ხარი მაღალ გზაზე დადის.

    მთვარე და ვარსკვლავები

    ერთი მწყემსი ათასობით ცხვარს მწყემსავს.

    ფანჯრიდან ვიყურები: ანტოშკა ფანჯრის მიღმა დგას, ანტოშკას კი კალათა აქვს სავსე ტურფებით.

    გამოცანები თვის შესახებ

    თეთრთავიანი ძროხა კარიბჭეში იყურება.

    ხარი ეზოში - რქები კედელში.

    მელოტი ხარი ჭიშკარიდან იყურება.

    თავის გარეშე, მაგრამ რქებით.

    იბადება რქებით, შემდეგ კარგავს მათ.

    საღამოს, ნაცრისფერი ჯოხი კარებში იყურება, შუაღამისას ჯოხი სახურავზე გადის.

    სივკა ზღვას გადახტა, მაგრამ ჩლიქები არ დაასველა.

    ბებიას ქოხზე პური ჰკიდია, ძაღლები ყეფიან, ვერ იღებენ.

    ახლის უკან ეზოში არის ჭიქა ხაჭო.

    ეზოს ზემოთ ეზო რძის თასია.

    როგორც ჩვენი ეზოს უკან ხაჭოთი ჩიზქეიქი კიდია.

    ბაბუას ეზოში რძის თასი აქვს.

    ახლა ბლინი, შემდეგ ნახევარი ბლინი, შემდეგ ის, შემდეგ ის მხარე.

    ფანჯარაში ვიყურები - კალათა ჰკიდია.

    ხვეული ტრიალებს: არც ცხოველი, არც ჩიტი, არც ქვა, არც წყალი - ვერასოდეს გამოიცნობთ.

    ოქროს ღარი ყინულზე ტრიალებს.

    კარიბჭეზე დევს ოქრო.

    ოქროს კაფსულა არ იძირება ზღვაში და არ იწვის ცეცხლში.

    გამოცანა არის მოკლე მეტაფორული გამოთქმა, რომელიც ასახავს ობიექტს სხვა ობიექტის ან ფენომენის მეშვეობით, რომელსაც აქვს გარკვეული მსგავსება. გამოცანა გულისხმობს მსმენელისგან პასუხის მიღებას. ყველაზე ხშირად, გამოცანები ამჟამად სთავაზობენ საბავშვო აუდიტორიას. არსებობს უამრავი გასართობი წიგნი და გამოცანების კრებული სხვადასხვა თემაზე და ასაკზე. მაგალითად, შეგიძლიათ იპოვოთ კრებულები "გამოცანები პასუხებით წყლის შესახებ", "გამოცანები პასუხებით ჰაერის შესახებ". გამოცანასა და ანდაზას შორის განსხვავება იმაში მდგომარეობს, რომ ეს უკანასკნელი არ მოითხოვს პასუხს, არის გაკვეთილი.

    გამოცანები წყლის შესახებ მე-2 კლასი პასუხებით

    კიბესავით დავრბივარ
    კენჭებზე ზარი
    შორიდან სიმღერით
    გამიცანი.

    მიედინება - არ გამოვა; გაქცევა-გაქცევა-არ ამოიწურა.

    ფეხები არ აქვს, მაგრამ ის არ დგას,
    არის საწოლი, მაგრამ არ სძინავს,
    არა საქვაბე, არამედ დუღილი,
    ჭექა-ქუხილი კი არა, ჭექა-ქუხილი.
    პირი არ აქვს, მაგრამ ის არასოდეს დუმს.

    არც წყალი და არც მიწა -
    გემზე ცურვა არ შეიძლება
    და ფეხით სიარული არ შეგიძლია.

    Ორი ძმა
    წყალში იხედება
    ისინი ერთ საუკუნეში არ შეიკრიბებიან.

    თუ ჩვენი ხელები ცვილშია,
    თუ ცხვირზე ლაქებია,
    ვინ არის ჩვენი პირველი მეგობარი,
    მოაცილებს ჭუჭყს სახიდან და ხელებიდან?
    რის გარეშეც დედა არ შეუძლია
    არავითარი მომზადება, რეცხვა
    რის გარეშე, პირდაპირ ვიტყვით,
    კაცი მოკვდეს?
    რომ ციდან წვიმდეს
    პურის ყურები რომ გაიზარდოს
    გემების გასასვლელად
    ჩვენ არ შეგვიძლია ვიცხოვროთ გარეშე...

    იღვრება მასში, იღვრება მისგან, თავს ქსოვს მიწაზე.

    ირგვლივ წყალია, მაგრამ სასმელის პრობლემაა.

    არც ზღვა, არც ხმელეთი
    გემები არ მიცურავს
    და სიარული არ შეგიძლია.

    შემოდგომის წვიმა დადიოდა ქალაქში,
    წვიმამ სარკე დაკარგა.
    სარკე ასფალტზე დევს,
    ქარი დაუბერავს - კანკალებს.

    გამოცანები ჰაერის შესახებ 2 კლასი პასუხებით

    რას ვსუნთქავთ???
    რას ვერ ვხედავთ???

    რას ვერ ხედავთ ოთახში ან ქუჩაში?

    მე ვარ მზაკვრული მეხანძრე.
    ცეცხლი გინდა - აი!
    მე ვარ ყოვლისშემძლე ოქსიდიზატორი
    (თუ მხოლოდ შეშას მისცემთ).

    ის ცხვირიდან მკერდზე გადის და უკუღმა ინარჩუნებს გზას.
    ის უხილავია და ჩვენ მის გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ.

    შენ არ შეგიძლია მის გარეშე ცხოვრება
    არც ჭამა, არც სასმელი, არც ლაპარაკი.
    და თუნდაც, გულწრფელად,
    ცეცხლს ვერ ანთებ.

    არის უჩინარი ქალი: ის არ ითხოვს სახლს, მაგრამ ხალხის წინაშე აჩქარებით გარბის.

    რას ხედავთ ოთახში?

    მას არც წონა აქვს და არც ფერი!

    რა არის ყოველთვის ჩვენს გარშემო, მაგრამ ჩვენ ამას ვერ ვხედავთ?

    ჩვენ მთელი ცხოვრება მასთან ვცხოვრობდით, მაგრამ არასდროს გვინახავს.

    ას გზაზე მიმოფანტული ბარდა ვერავინ შეაგროვებს: არც მეფე, არც დედოფალი, არც მშვენიერი ქალწული და არც თეთრი თევზი.

    სამოცდაათ გზაზე მიმოფანტული ბარდა; ვერავინ შეაგროვებს - ვერც მღვდლები, ვერც მღვდლები და ვერც ჩვენ სულელები.

    საიდან მოდის ასეთი ჟანრის ისტორია, როგორც მისტერია?

    გამოცანები არსებობს ნებისმიერი ერის კულტურაში. უძველესი გამოცანები ასახავდა ადამიანის მიერ სამყაროს მითოლოგიურ აღქმას. დროთა განმავლობაში ადამიანებმა დაიწყეს გამოცანების უფრო ადვილად აღქმა, როგორც აზროვნების რეგულარული ვარჯიში.
    ძველ დროში გამოცანას იდუმალი და ღრმა მნიშვნელობა ჰქონდა. ხალხურ ეპოსში გამოცანების მოტივები ძალიან ხშირად სრიალებს. ნებისმიერი ერის ლიტერატურაში ადგილი აქვს იდუმალ ჟანრს. ძველი ინდოეთის პოეზიაშიც კი, ძველსკანდინავიურ ეპოსში კალევალაში ასეთი მოტივებია. სლავური (მათ შორის რუსული) სიმღერები გამოცანებით შეჯამებულია ლეგენდების ციკლით ბრძენი ქალწულის შესახებ. ასეთმა სიმღერებმა უნდა აჩვენოს პატარძლის გონიერება, დაამტკიცოს, რომ იგი გონებით თანასწორია საქმროსთან. ლიტერატურაში გამოცანებით ზღაპრები გაცილებით ნაკლებია. ასევე იშვიათია გამოცანები ზღაპრული სახით.

    ძველ საბერძნეთში გამოცანები ჩვეულებრივ გამოწყობილი იყო ბრძნული ორაკულების გამონათქვამების სახით. ასეთი გამონათქვამები ჰექსამეტრით იყო ნათქვამი. ბრძენები აყენებენ დავალებებს, რათა გამოიცნონ რთული გამოცანები დიდაქტიკური სასწავლო მიზნებისთვის. ბრძენი კლეობულუსი განსაკუთრებით აფასებდა ამ ჟანრს და მრავალი საინტერესო საიდუმლო დატოვა. ძველი საბერძნეთის პოეტებმა ასევე არ გაუშვეს შანსი, გამოეყენებინათ ეშმაკურად რითმული გამოცანები თავიანთ ნაწარმოებებში.

    ძველი რომის იმპერიის მცხოვრებლებს უფრო ნაკლებად უყვარდათ გამოცანები, ვიდრე ბერძნებს. თუმცა, ვერგილიუსსა და ციცერონს შეეძლოთ თავისუფალ დროს ასეთი პრობლემებით გონება ესწავლათ.
    მოგვიანებით, ქრისტიანობის დროს, წმინდა წერილის წიგნების გავლენით (სადაც არის გამოცანები), გამოქვეყნებულია მრავალი ნაწარმოები, რომლებშიც გამოცანები არ არის ბოლო. ეს გამოცანები, როგორც წესი, წარმოდგენილია ბრძნული კითხვების სახით. ამ გამოცანების საგანი მოიცავს უამრავ საგანს და მოვლენას, რომლებიც დაკავშირებულია სამყაროს შექმნასთან და არსებობასთან და მასზე არსებულ მთელ სიცოცხლესთან. ბიბლიური თემები პოპულარულია.

    მე-14 საუკუნის გერმანულ პოეზიაში არის ლექსები, რომლებსაც აქვთ მსგავსი გამოცანები. ეს არის, მაგალითად, ლექსები სახელწოდებით "ვარტბურგის ომი" ან "ტროუგემუნდი". ისინი წარმოადგენენ ყველაზე პოპულარულ მოტივს გონების შეჯიბრის შესახებ მოგზაურსა და მასპინძელს შორის, რომელიც მას იღებს. რუსეთში ასეთი ნაწარმოებებია: ლექსი ლურჯი წიგნის შესახებ, სამი იერარქის საუბარი, ფუტკარი და სხვა.

    მე-17 საუკუნეში გამოცანების მოდა კვლავ იღვიძებს. ჟანრი განსაკუთრებულ პოპულარობას იძენს ევროპასა და რუსეთში. ჟან-ჟაკ რუსომ, ბოილომ და სხვა მოაზროვნეებმა გამოცანები შეადგინეს საფრანგეთში. გერმანელმა პოეტმა და ფილოსოფოსმა შილერმა შეადგინა რამდენიმე პოეტური გამოცანები. გერმანელები Goebel, Gauff, Brentano ქმნიან არც თუ ისე პოეტურ, მაგრამ მაინც დიდებულ გამოცანებს. მათი შემოქმედება სხვებისგან განსხვავდება სიმკვეთრით და იუმორით. რუსმა მწერალმა ლევშინმა 1773 წელს გამოსცა გამოცანების კრებული, მისი განმარტებით, ხალხის გასართობად. ვ.ჟუკოვსკის მემკვიდრეობაშიც კი შეგიძლიათ იპოვოთ ლირიკული გამოცანები.

    ამჟამად გამოცანები ყველაზე მეტად ემსახურება ბავშვების გართობას და მათ გონებრივ აქტივობას. ბავშვებს ძალიან უყვართ ასეთი მარტივი თავსატეხების გამოცნობა და ამოხსნა. აი, მაგალითად, გამოცანა წყლის მე-2 კლასის შესახებ: ”მე გავიქეცი - ხმაურობდა, ჩამეძინა - ანათებდა”. მრავალფეროვანი გამოცანების შეგროვების შემდეგ, შეგიძლიათ შეჯიბრებების ჩატარება კლასში. აქ არის კიდევ ერთი მაგალითი - გამოცანა ჰაერის 2 კლასის შესახებ: ”ის ყველგან არის, მაგრამ თქვენ ვერ ხედავთ მას.” როგორც ხედავთ, საბავშვო გამოცანები შეიძლება იყოს როგორც რითმიანი, ასევე პროზაული. ორივე ტიპი პოპულარულია ბავშვებში.

    ის არის უფერო და უსუნო, უხილავი, რომლის გარეშეც ჩვენ ვერ ვიცხოვრებთ. ძალიან მსუბუქია, მაგრამ აქვს ისეთი წნევა, რომ რამდენიმე წყვილი ცხენი ვერ გადალახავს - ეს ყველაფერი ის თვისებებია, რომლებიც აღწერს ბავშვების გამოცანები ჰაერის შესახებ.ისინი გამოადგებათ 2-3 კლასების სკოლის მოსწავლეებს გაკვეთილებში მათ გარშემო სამყაროს შესახებ. განმავითარებელ კლასებში მოიწვიეთ ბავშვები, რომ დამოუკიდებლად მოიფიქრონ გამოცანები ჰაერის შესახებ და თქვენ დააფასებთ ჰაერის რა თვისებებს იცნობენ თქვენი მოსწავლეებისთვის.

    ის უხილავია და მაინც,
    ჩვენ არ შეგვიძლია მის გარეშე ცხოვრება.
    და თუნდაც, გულწრფელად,
    ცეცხლს ვერ ანთებ. (Საჰაერო)

    არის ქაღალდი და შეშა,
    ტოტები, ჯაგრისები და ბალახი,
    არის მატჩები, მაგრამ უჩემოდ
    ცეცხლს ნუ წაგართმევ.
    Ვინ ვარ მე? (Საჰაერო.)

    ის გარშემოა, ის უხილავია, მხოლოდ ყველას სჭირდება:
    ხალხი, ბურთები და საბურავები, მყვინთავი, წყალქვეშ.
    ჩიტი, თევზი და მანქანები, ეს არის იდუმალი.

    ჩვენ მთელი ცხოვრება მასთან ვცხოვრობდით, მაგრამ არასდროს გვინახავს.
    (Საჰაერო)

    საჭიროა სუნთქვისთვის
    ქართან ერთად ქარბუქი ძალიან მეგობრულია.
    ირგვლივ მე და შენ
    ხელით არ დაიჭიროთ! (Საჰაერო)

    არის უხილავობა: ის არ ითხოვს სახლს,
    და სანამ ხალხი ჩქარობს დარბის.
    (Საჰაერო)

    ჩვენ ამას არ ვამჩნევთ
    ჩვენ არ ვსაუბრობთ მასზე.
    ჩვენ უბრალოდ ვსუნთქავთ მას
    ჩვენ ის გვჭირდება...

    მას არც წონა აქვს და არც ფერი!
    (Საჰაერო)

    ყოველთვის ჩვენს ირგვლივ
    ჩვენ მას ადვილად ვსუნთქავთ.
    არის უსუნო, უფერო.
    გამოიცანით რა არის? (Საჰაერო)

    ის გამჭვირვალე უხილავია
    მსუბუქი და უფერო გაზი.
    ის გვიხვევს უწონო შარფს.

    ცაში ჩიტები დაფრინავენ - მასზე,
    თვითმფრინავი დაფრინავს მთებში - მასზე,
    ჩვენი ჟანგბადი შედის სხეულში "მისი მეშვეობით",
    მის გარეშე ჩვენ არ გვაქვს სიცოცხლე - არავინ ...

    ისინი სუნთქავენ ცხოველებს, ფრინველებს, ადამიანებს,
    ამის გარეშე ჩვენ არ მივიღებთ ცეცხლს,
    მის გარეშე არსად სიცოცხლე არ არსებობს -
    ვინც წყალში ცხოვრობს... (ჰაერი)

    სამოცდაათ გზაზე მიმოფანტული ბარდა;
    არავინ შეაგროვოს - არა მღვდლები,
    არც დიაკვნებს და არც ჩვენ სულელებს.
    (Საჰაერო)

    ბარდა მიმოფანტული ას გზაზე,
    არავინ აიღებს.
    არც მეფე და არც დედოფალი
    არა ლამაზი გოგო
    არა თეთრი თევზი.
    (Საჰაერო)

    შენ არ შეგიძლია მის გარეშე ცხოვრება
    არც ჭამა, არც სასმელი, არც ლაპარაკი.
    და თუნდაც, გულწრფელად,
    ცეცხლს ვერ ანთებ.
    (Საჰაერო)

    რას ხედავთ ოთახში?
    (Საჰაერო)

    რას ვერ ხედავთ ოთახში ან ქუჩაში?
    (Საჰაერო)

    რას ვსუნთქავთ?
    რას ვერ ვხედავთ?
    (Საჰაერო)

    ცხვირით გადის მკერდზე
    და პირიქით გზაშია.
    ის უხილავია და მაინც
    ჩვენ არ შეგვიძლია მის გარეშე ცხოვრება. (ჰაერი)

    რა არის ყოველთვის ჩვენს გარშემო, მაგრამ ჩვენ ამას ვერ ვხედავთ?
    (Საჰაერო)

    მე ვარ მზაკვრული მეხანძრე.
    ცეცხლი გინდა - აი, წადი!
    მე ვარ ყოვლისშემძლე ოქსიდიზატორი
    (თუ მხოლოდ შეშას მისცემთ).
    (Საჰაერო)

    რთული გამოცანები ჰაერზე

    თუ წაბლს ცხელ ნახშირზე დადებ, ძლიერი ბზარით იბზარება. რატომ? .. პასუხი - (წაბლის ნაჭუჭის ქვეშ ჰაერი გახურებისგან ფართოვდება და ბზარით ტყდება)

    წყნარ ამინდშიც კი, როცა ქარი ფოთლებს არ ამოძრავებს, ასპენი არ რჩება მოსვენებაში. მისი ფოთლები სულ კანკალებენ. რატომ?... პასუხი - (ყველაზე წყნარ ამინდშიც კი ვერტიკალური ჰაერის ნაკადები მიწიდან მაღლა მოძრაობს. თბილი ჭავლები ამოდის, ცივი ცვივა. ასპენის ფოთლები, რომლებსაც თხელი გრძელი ფურცლები აქვს, მგრძნობიარეა ჰაერის ოდნავი მოძრაობის მიმართ)

    ლექსში A.S. პუშკინის "კავკასიაში" ასეთი სიტყვებია: "არწივი, რომელიც შორეული მწვერვალიდან ავიდა, ჩემთან ერთად გაუნძრევლად მიფრინავს იმავე დონეზე". ახსენით, რატომ შეუძლიათ არწივებს, ქორებს, ცისტერნებს, რომლებიც მაღლა აფრინდებიან ცაში, დარჩნენ იმავე სიმაღლეზე ფრთების ქნევის გარეშე? პასუხი - (მიწასთან გაცხელებული ჰაერი საკმაო სიმაღლეზე ადის. ეს თბილი ჰაერის ნაკადები ქვემოდან ურტყამს ფრინველის გაშლილ ფრთებს და მხარს უჭერს მას.)

    რატომ გვიცივდება ფეხები პირველ რიგში ცივ ოთახებში? ... პასუხი - (ცივი ჰაერი უფრო მძიმეა და ამიტომ ყოველთვის იატაკთან ახლოს).

    საინტერესო ფაქტები საჰაერო გამოცანების შესახებ:

    მაგდებურგის ნახევარსფეროები

    1654 წელს ოტო გერიკემ ჩაატარა ექსპერიმენტი მაგდებურგში, რათა დაემტკიცებინა ატმოსფერული წნევის არსებობა. მან ჰაერი გამოიტანა ღრუდან ორ ლითონის ნახევარსფეროს შორის, რომლებიც ერთმანეთთან არის დაწყობილი. ატმოსფეროს წნევამ ისე ძლიერად დააწკაპუნა ნახევარსფეროები, რომ რვა წყვილი ცხენმა ვერ გაანადგურა ისინი.

    გამოცანა არის მოკლე მეტაფორული გამოთქმა, რომელიც ასახავს ობიექტს სხვა ობიექტის ან ფენომენის მეშვეობით, რომელსაც აქვს გარკვეული მსგავსება. გამოცანა გულისხმობს მსმენელისგან პასუხის მიღებას. ყველაზე ხშირად, გამოცანები ამჟამად სთავაზობენ საბავშვო აუდიტორიას. არსებობს უამრავი გასართობი წიგნი და გამოცანების კრებული სხვადასხვა თემაზე და ასაკზე. მაგალითად, შეგიძლიათ იპოვოთ კრებულები "გამოცანები პასუხებით წყლის შესახებ", "გამოცანები პასუხებით ჰაერის შესახებ". გამოცანასა და ანდაზას შორის განსხვავება იმაში მდგომარეობს, რომ ეს უკანასკნელი არ მოითხოვს პასუხს, არის გაკვეთილი.

    გამოცანები წყლის შესახებ მე-2 კლასი პასუხებით

    კიბესავით დავრბივარ
    კენჭებზე ზარი
    შორიდან სიმღერით
    გამიცანი.

    მიედინება - არ გამოვა; გაქცევა-გაქცევა-არ ამოიწურა.

    ფეხები არ აქვს, მაგრამ ის არ დგას,
    არის საწოლი, მაგრამ არ სძინავს,
    არა საქვაბე, არამედ დუღილი,
    ჭექა-ქუხილი კი არა, ჭექა-ქუხილი.
    პირი არ აქვს, მაგრამ ის არასოდეს დუმს.

    არც წყალი და არც მიწა -
    გემზე ცურვა არ შეიძლება
    და ფეხით სიარული არ შეგიძლია.

    Ორი ძმა
    წყალში იხედება
    ისინი ერთ საუკუნეში არ შეიკრიბებიან.

    თუ ჩვენი ხელები ცვილშია,
    თუ ცხვირზე ლაქებია,
    ვინ არის ჩვენი პირველი მეგობარი,
    მოაცილებს ჭუჭყს სახიდან და ხელებიდან?
    რის გარეშეც დედა არ შეუძლია
    არავითარი მომზადება, რეცხვა
    რის გარეშე, პირდაპირ ვიტყვით,
    კაცი მოკვდეს?
    რომ ციდან წვიმდეს
    პურის ყურები რომ გაიზარდოს
    გემების გასასვლელად
    ჩვენ არ შეგვიძლია ვიცხოვროთ გარეშე...

    იღვრება მასში, იღვრება მისგან, თავს ქსოვს მიწაზე.

    ირგვლივ წყალია, მაგრამ სასმელის პრობლემაა.

    არც ზღვა, არც ხმელეთი
    გემები არ მიცურავს
    და სიარული არ შეგიძლია.

    შემოდგომის წვიმა დადიოდა ქალაქში,
    წვიმამ სარკე დაკარგა.
    სარკე ასფალტზე დევს,
    ქარი დაუბერავს - კანკალებს.

    გამოცანები ჰაერის შესახებ 2 კლასი პასუხებით

    რას ვსუნთქავთ???
    რას ვერ ვხედავთ???

    რას ვერ ხედავთ ოთახში ან ქუჩაში?

    მე ვარ მზაკვრული მეხანძრე.
    ცეცხლი გინდა - აი!
    მე ვარ ყოვლისშემძლე ოქსიდიზატორი
    (თუ მხოლოდ შეშას მისცემთ).

    ის ცხვირიდან მკერდზე გადის და უკუღმა ინარჩუნებს გზას.
    ის უხილავია და ჩვენ მის გარეშე ვერ ვიცხოვრებთ.

    შენ არ შეგიძლია მის გარეშე ცხოვრება
    არც ჭამა, არც სასმელი, არც ლაპარაკი.
    და თუნდაც, გულწრფელად,
    ცეცხლს ვერ ანთებ.

    არის უჩინარი ქალი: ის არ ითხოვს სახლს, მაგრამ ხალხის წინაშე აჩქარებით გარბის.

    რას ხედავთ ოთახში?

    მას არც წონა აქვს და არც ფერი!

    რა არის ყოველთვის ჩვენს გარშემო, მაგრამ ჩვენ ამას ვერ ვხედავთ?

    ჩვენ მთელი ცხოვრება მასთან ვცხოვრობდით, მაგრამ არასდროს გვინახავს.

    ას გზაზე მიმოფანტული ბარდა ვერავინ შეაგროვებს: არც მეფე, არც დედოფალი, არც მშვენიერი ქალწული და არც თეთრი თევზი.

    სამოცდაათ გზაზე მიმოფანტული ბარდა; ვერავინ შეაგროვებს - ვერც მღვდლები, ვერც მღვდლები და ვერც ჩვენ სულელები.

    საიდან მოდის ასეთი ჟანრის ისტორია, როგორც მისტერია?

    გამოცანები არსებობს ნებისმიერი ერის კულტურაში. უძველესი გამოცანები ასახავდა ადამიანის მიერ სამყაროს მითოლოგიურ აღქმას. დროთა განმავლობაში ადამიანებმა დაიწყეს გამოცანების უფრო ადვილად აღქმა, როგორც აზროვნების რეგულარული ვარჯიში.
    ძველ დროში გამოცანას იდუმალი და ღრმა მნიშვნელობა ჰქონდა. ხალხურ ეპოსში გამოცანების მოტივები ძალიან ხშირად სრიალებს. ნებისმიერი ერის ლიტერატურაში ადგილი აქვს იდუმალ ჟანრს. ძველი ინდოეთის პოეზიაშიც კი, ძველსკანდინავიურ ეპოსში კალევალაში ასეთი მოტივებია. სლავური (მათ შორის რუსული) სიმღერები გამოცანებით შეჯამებულია ლეგენდების ციკლით ბრძენი ქალწულის შესახებ. ასეთმა სიმღერებმა უნდა აჩვენოს პატარძლის გონიერება, დაამტკიცოს, რომ იგი გონებით თანასწორია საქმროსთან. ლიტერატურაში გამოცანებით ზღაპრები გაცილებით ნაკლებია. ასევე იშვიათია გამოცანები ზღაპრული სახით.

    ძველ საბერძნეთში გამოცანები ჩვეულებრივ გამოწყობილი იყო ბრძნული ორაკულების გამონათქვამების სახით. ასეთი გამონათქვამები ჰექსამეტრით იყო ნათქვამი. ბრძენები აყენებენ დავალებებს, რათა გამოიცნონ რთული გამოცანები დიდაქტიკური სასწავლო მიზნებისთვის. ბრძენი კლეობულუსი განსაკუთრებით აფასებდა ამ ჟანრს და მრავალი საინტერესო საიდუმლო დატოვა. ძველი საბერძნეთის პოეტებმა ასევე არ გაუშვეს შანსი, გამოეყენებინათ ეშმაკურად რითმული გამოცანები თავიანთ ნაწარმოებებში.

    ძველი რომის იმპერიის მცხოვრებლებს უფრო ნაკლებად უყვარდათ გამოცანები, ვიდრე ბერძნებს. თუმცა, ვერგილიუსსა და ციცერონს შეეძლოთ თავისუფალ დროს ასეთი პრობლემებით გონება ესწავლათ.
    მოგვიანებით, ქრისტიანობის დროს, წმინდა წერილის წიგნების გავლენით (სადაც არის გამოცანები), გამოქვეყნებულია მრავალი ნაწარმოები, რომლებშიც გამოცანები არ არის ბოლო. ეს გამოცანები, როგორც წესი, წარმოდგენილია ბრძნული კითხვების სახით. ამ გამოცანების საგანი მოიცავს უამრავ საგანს და მოვლენას, რომლებიც დაკავშირებულია სამყაროს შექმნასთან და არსებობასთან და მასზე არსებულ მთელ სიცოცხლესთან. ბიბლიური თემები პოპულარულია.

    მე-14 საუკუნის გერმანულ პოეზიაში არის ლექსები, რომლებსაც აქვთ მსგავსი გამოცანები. ეს არის, მაგალითად, ლექსები სახელწოდებით "ვარტბურგის ომი" ან "ტროუგემუნდი". ისინი წარმოადგენენ ყველაზე პოპულარულ მოტივს გონების შეჯიბრის შესახებ მოგზაურსა და მასპინძელს შორის, რომელიც მას იღებს. რუსეთში ასეთი ნაწარმოებებია: ლექსი ლურჯი წიგნის შესახებ, სამი იერარქის საუბარი, ფუტკარი და სხვა.

    მე-17 საუკუნეში გამოცანების მოდა კვლავ იღვიძებს. ჟანრი განსაკუთრებულ პოპულარობას იძენს ევროპასა და რუსეთში. ჟან-ჟაკ რუსომ, ბოილომ და სხვა მოაზროვნეებმა გამოცანები შეადგინეს საფრანგეთში. გერმანელმა პოეტმა და ფილოსოფოსმა შილერმა შეადგინა რამდენიმე პოეტური გამოცანები. გერმანელები Goebel, Gauff, Brentano ქმნიან არც თუ ისე პოეტურ, მაგრამ მაინც დიდებულ გამოცანებს. მათი შემოქმედება სხვებისგან განსხვავდება სიმკვეთრით და იუმორით. რუსმა მწერალმა ლევშინმა 1773 წელს გამოსცა გამოცანების კრებული, მისი განმარტებით, ხალხის გასართობად. ვ.ჟუკოვსკის მემკვიდრეობაშიც კი შეგიძლიათ იპოვოთ ლირიკული გამოცანები.

    ამჟამად გამოცანები ყველაზე მეტად ემსახურება ბავშვების გართობას და მათ გონებრივ აქტივობას. ბავშვებს ძალიან უყვართ ასეთი მარტივი თავსატეხების გამოცნობა და ამოხსნა. აი, მაგალითად, გამოცანა წყლის მე-2 კლასის შესახებ: ”მე გავიქეცი - ხმაურობდა, ჩამეძინა - ანათებდა”. მრავალფეროვანი გამოცანების შეგროვების შემდეგ, შეგიძლიათ შეჯიბრებების ჩატარება კლასში. აქ არის კიდევ ერთი მაგალითი - გამოცანა ჰაერის 2 კლასის შესახებ: ”ის ყველგან არის, მაგრამ თქვენ ვერ ხედავთ მას.” როგორც ხედავთ, საბავშვო გამოცანები შეიძლება იყოს როგორც რითმიანი, ასევე პროზაული. ორივე ტიპი პოპულარულია ბავშვებში.

    გამოცანები გამომგონებლობისა და ლოგიკის გამოცდაა არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ უფროსებისთვისაც. მათ უვითარდებათ აზროვნება, ფანტაზია და ადამიანის წარმოსახვა. გამოცნობა შეიძლება გადაიქცეს საინტერესო თამაშად, რომელსაც ასწავლის და ავითარებს. ამ სტატიაში თქვენ წაიკითხავთ ორიგინალურ გრძელ და მოკლე გამოცანებს ჰაერის შესახებ. ისინი გამოადგებათ მშობლებსა და მასწავლებლებს იმ შემთხვევაში, როდესაც ისინი თამაშობენ ბავშვებთან ერთად ქუჩაში, წავიდნენ ლაშქრობაში ან წავიდნენ ბუნებაში.

    გამოცანები ლექსში

    1. ის უხილავია, მერე რა?




    2. ბალახი, მდელოები და წყალქვეშა.
      აქ ის იდუმალია.
    3. აუცილებელია სუნთქვისთვის.
      ყველა ქვეყანაში და პლანეტაზე.
      ძალიან მეგობრულია ქართან.
      ჩვენ ყველაფერი ვიცით მის შესახებ თქვენთან ერთად
      ხელს არავინ დაიჭერს.
    4. მას არავინ ამჩნევს

      ერთი რამ ზუსტად ვიცით

    მოკლე გამოცანები

    1. ყოველთვის მინდორში. ყველას ჰგონია, რომ ეს ცხენია, მაგრამ ასე არ არის. ის დაფრინავს ცაში, როგორც ტიტუნა, მაგრამ ეს არ არის ჩიტი.

    დასკვნა

    გამოცანები გამომგონებლობისა და ლოგიკის გამოცდაა არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ უფროსებისთვისაც. მათ უვითარდებათ აზროვნება, ფანტაზია და ადამიანის წარმოსახვა. გამოცნობა შეიძლება გადაიქცეს საინტერესო თამაშად, რომელსაც ასწავლის და ავითარებს. ამ სტატიაში თქვენ წაიკითხავთ ორიგინალურ გრძელ და მოკლე გამოცანებს ჰაერის შესახებ. ისინი გამოადგებათ მშობლებსა და მასწავლებლებს იმ შემთხვევაში, როდესაც ისინი თამაშობენ ბავშვებთან ერთად ქუჩაში, წავიდნენ ლაშქრობაში ან წავიდნენ ბუნებაში.

    გამოცანები ლექსში

    როდესაც თქვენ და თქვენი შვილები სათევზაოდ მიდიხართ ან სასეირნოდ გადიხართ, ითამაშეთ მათთან ერთად. ეს შეიძლება იყოს გამოცანები ჰაერზე. მათი დახმარებით ბავშვი ბევრს გაიგებს და გადაიფიქრებს.

    1. ის უხილავია, მერე რა?
      მის გარეშე ვერავინ იცოცხლებს.
      არ ჭამოთ, არ ისაუბროთ და არც წყალი დალიოთ.
      აბაზანის დნობას და ნაპერწკალს ვერ მოვასწრებთ.
    2. ის ყველგან არის, არ ჩანს, მხოლოდ ყველას სჭირდება ის ძალიან:
      და ბავშვები, თვითმფრინავები, საბურავები, ჩიტები და მანქანები,
      ბალახი, მდელოები და წყალქვეშა.
      აქ ის იდუმალია.
    3. აუცილებელია სუნთქვისთვის.
      ყველა ქვეყანაში და პლანეტაზე.
      ძალიან მეგობრულია ქართან.
      ჩვენ ყველაფერი ვიცით მის შესახებ თქვენთან ერთად
      ხელს არავინ დაიჭერს.
    4. მას არავინ ამჩნევს
      მასზე ხმამაღლა არავინ საუბრობს.
      ერთი რამ ზუსტად ვიცით
      რომ ჩვენ მას ვსუნთქავთ და ეს ყველას ძალიან გვჭირდება.

    მოკლე გამოცანები

    თუ არ იცით, რა გამოცანები შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ ჰაერზე, წაიკითხეთ სტატია. აქ ნახავთ მოკლე გამოცანებს, რომელთა მსგავსი შეგიძლიათ თავად შეადგინოთ.

    1. რასაც ადამიანი ვერ ხედავს, მაგრამ ადვილად სუნთქავს?
    2. რას ვერ ვხედავთ როგორც შიგნით, ისე გარეთ?
    3. ეს უხილავი კაცი ყოველთვის ჩვენთანაა. ის არ ითხოვს ვიზიტს, მაგრამ სუნთქავს.
    4. რას არ აქვს წონა, ფერი და ფორმა?
    5. რა არის უხილავი, რომელიც გარშემორტყმულია ადამიანებს, ცხოველებსა და ბუნებას?
    6. ადამიანი ყოველთვის ამ უხილავთან არის, მაგრამ ვერასოდეს ხედავს.
    7. ყოველთვის მინდორში. ყველას ჰგონია, რომ ეს ცხენია, მაგრამ ის არ არის. ის დაფრინავს ცაში, როგორც ტიტუნა, მაგრამ ეს არ არის ჩიტი.
    8. თევზი წყლის გარეშე ვერ იცოცხლებს, კაცი კი რის გარეშე?
    9. ის არ გვტოვებს. ნებისმიერ ამინდში, წელიწადის ნებისმიერ დროს ის ჩვენ გვერდით არის და ეხმარება ცხოვრებას.
    10. ის ცხვირზე დაფრინავს, მაგრამ ხელში არ ვარდება.
    11. ყველას ესმის, მაგრამ ვერავინ ხედავს.
    12. უხილავი მამაკაცი მხარზე ზის და ცხვირს იბერტყავს.
    13. მათი შენახვა ან სესხის აღება არ შეიძლება გარკვეული ხნით. თუ ის გაქრება, მაშინ ცოცხალი არსება 10 წუთში მოკვდება.
    14. ჩვენ არ შეგვიძლია შევეხოთ მას. მაგრამ ჩვენ ზუსტად ვიცით, რომ ის არც რბილია და არც მყარი.
    15. საიდან მოდის ხმა? არანაირი დახმარება - და ხმა ქრება.

    ჰაერის შესახებ ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი გამოცანები აუცილებელია როგორც ბავშვებისთვის, ასევე მოზრდილებისთვის. როდესაც მასწავლებელი სკოლამდელ ბავშვებთან ერთად სწავლობს სამყაროს, შეგიძლიათ ერთდროულად ითამაშოთ პატარა თამაში. თითოეული ბავშვი სიამოვნებით ამოხსნის გამოცანებს და სთხოვს მათ აღმზრდელებსა და თანატოლებს.

    დასკვნა

    როდესაც მასწავლებელი ბავშვებს ბუნებასა და ფენომენებზე ეუბნება, ის ყოველთვის ახსენებს ჰაერს. ძალიან ხშირად საბავშვო ბაღებში ცდები ბუშტების დახმარებით ტარდება. ასეთი აქტივობების საფუძველზე ბავშვებთან ერთად შესაძლებელია ბუნების, მათ შორის ჰაერის შესახებ გამოცანების ამოხსნა.

    ასეთი სახალისო აქტივობა ძალიან პოპულარულია ბავშვებს შორის. მათი განწყობა მატულობს, სწავლობენ ლოგიკურად აზროვნებას და ფანტაზიას. ჰაერის შესახებ გამოცანები არა მხოლოდ საინტერესოა, არამედ ინფორმაციულიც. მათი წყალობით ბავშვებს კიდევ უფრო ესმით ბუნება და ატმოსფერული მოვლენები.

    რისთვის არის გამოცანები? პირველი, სახალისოა იმის გარკვევა, თუ რაზეა რთული კითხვები. მეორეც, ის ავითარებს ინტელექტს. მესამე, გამოცანები საშუალებას აძლევს ადამიანს განასხვავოს ობიექტის ან ფენომენის ძირითადი მახასიათებლები მეორადისაგან, ააწყოს ცნებები და დაიმახსოვროს ინფორმაცია საინტერესო თამაშის ფორმით. ამიტომ გამოცანები პედაგოგიური პროცესის განუყოფელი ნაწილია - კლასების განვითარება საბავშვო ბაღში, გაკვეთილები სკოლაში.

    რისთვის არის გამოცანები ჰაერზე?

    როგორც წესი, პატარა ბავშვებსაც კი შეუძლიათ გაუმკლავდნენ რითმიანი ლექსების პასუხებს. ეს გამოცანები შეიძლება გამოყენებულ იქნას კლასში სკოლამდელ ბავშვებთან ერთად. ბუნებაზე, ჩვენს ირგვლივ არსებულ მოვლენებზე საუბრისას მასწავლებელი აუცილებლად ახსენებს ატმოსფეროს. და ჰაერის შესახებ გამოცანები (პასუხებით, რა თქმა უნდა) აქ გამოგადგებათ. ამ შემთხვევაში გამოცანები შეიძლება ილუსტრირებული იყოს სხვადასხვა სურათებით.

    გამოცანები ჰაერის შესახებ ბავშვებისთვის (პასუხებით)

    1. არის ქაღალდი და შეშა,

    ტოტები, ჯაგრისები და ბალახი,

    არის მატჩები, მაგრამ უჩემოდ

    ცეცხლს ნუ წაგართმევ.

    Ვინ ვარ მე? (Საჰაერო.)

    2. რა არის:

    არ შეუძლია დალევა ან ჭამა

    არ აქვს გემო, სუნი, ფერი,

    არც რბილი და არც მყარი

    გაუგონარი, უხილავი, მაგრამ ასე აუცილებელი ყველასთვის? (ეს ჰაერია.)

    3. ჩვენ არ ვხედავთ მას და არ გვესმის,

    მაგრამ ჩვენ ყველა ამას მუდმივად ვსუნთქავთ. (Საჰაერო.)

    გამოცანები სკოლის მოსწავლეებისთვის

    პასუხები სასარგებლო იქნება უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის. მათ შეუძლიათ ფიზიკის, ქიმიის გაკვეთილების დივერსიფიკაცია ან ზოგიერთი თემატური ღონისძიება: შეჯიბრებები, ოლიმპიადები.

    1. რა ჟანგვის პროცესების გარეშე შეუძლებელია? (ჰაერის გარეშე.)

    2. რა ატარებს ბგერას სივრცეში? არა, ხმა არ არის. (Საჰაერო.)

    3. სად არის ნაპოვნი აზოტი,

    წყალბადი და ჟანგბადი

    ასევე ნახშირორჟანგი

    და ეს ყველაფერი ჩვენს ირგვლივ?

    (ჰაერში.)

    4. ცხვირით დავიჭერ,

    და მე შემიძლია ტუმბოს დაჭერა

    სიღრმეში ჩავცურავ

    ის არ მოგცემთ საშუალებას ჩაიძიროთ.

    (ჰაერი გასაბერ ნავში ან მაშველში.)

    გამოცანები-ხრიკები

    არაფერია უფრო დასამახსოვრებელი, ვიდრე ნათელი და მომხიბლავი მაგალითი. გსურთ ბავშვებს ჰაერის შესახებ საინტერესო და ორიგინალურად მოუყვეთ? გამოიყენეთ ფიზიკური ხრიკები!

    1. აიღეთ ცარიელი ჭიქა და წყლის მინის კონტეინერი. შესაფერისია, მაგალითად, ტაფა მიკროტალღური ღუმელისთვის. აჩვენეთ ბავშვებს, რომ ჭიქა ცარიელია. გადაატრიალეთ და ჩადეთ წყალში. წყალი ჭიქაში არ ამოვა, რადგან იქ უკვე რაღაცაა. Რა არის ეს? Საჰაერო!

    2. დაგჭირდებათ ქათმის კვერცხი და მინის ბოთლი ფართო პირით. ასევე აიღეთ ასანთი და ფურცელი. მნიშვნელოვანია: კვერცხი თავისუფლად არ უნდა ჩავარდეს ბოთლში. მაშინ ყველაფერი მარტივია. კვერცხი მაგრად მოხარშეთ და ნაჭუჭი ამოიღეთ. დადგით ცეცხლი ქაღალდის ნაჭერს და ჩააგდეთ ბოთლში. როცა დაიწვება, კვერცხი სწრაფად მოათავსეთ ჭურჭლის კისერზე. ის ჩამოიჭრება. ვინ ჩააგდო კვერცხი ბოთლში? Საჰაერო!

    ეს ხრიკები, თუმცა მოზრდილთა უმეტესობისთვის ცნობილია, ბევრი ბავშვისთვის საინტერესო აღმოჩენა იქნება. მსგავსი გამოცანები ჰაერის შესახებ პასუხებით ასტიმულირებს ბავშვებს იფიქრონ საგნების ბუნებაზე და ფიზიკური სხეულების თვისებებზე. დაინტერესებული ბავშვი კი სიამოვნებით გაიგებს ახალს, ისწავლის ფაქტებს და დამოუკიდებლად გამოიმუშავებს მათ შორის კავშირებს.



    მოგეწონა სტატია? Მეგობრებთან გაზიარება: