Хүүхэд зөв чиглэлд өсч, хөгжихийн тулд түүнийг байнга сургаж байх ёстой. Боловсролын зураг, гар урлал, худалдаж авсан тоглоом, барилгын багцыг ашигладаг. Бид 6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан логик асуудлуудыг хариултын хамт танилцуулж, сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг заах арга замыг төрөлжүүлэх болно.
Даалгаврууд
Бид та бүхний анхааралд хүргэж байна сонголт 6-7 насны хүүхдэд зориулсан. Та хариултыг яг энэ хуудаснаас логик асуудлын доороос олох боломжтой.
- Тахиа нэг хөл дээрээ зогсож байна. Түүний нэг хөл дээрх жин нь 2 кг. Тахиа хоёр хөл дээрээ зогсвол хэдэн кг жинтэй байх вэ? (2 кг.)
- Хоёр аав, хоёр хүү, өвөө, ач хүү хоёр кафе руу буув. Кафед хэдэн эрэгтэй ирсэн бэ? (Гурав)
- Нэг айл таван хүүтэй байсан. Тус бүр нэг эгчтэй. Гэр бүлд хэдэн хүүхэд байдаг вэ? (Зургаан)
- Гурван хүн зам дагуу явж байгаад арван хадаас олжээ. Таныг зургаан хүн дагавал хэдэн хадаас олох вэ? (Байхгүй - өмнөх гурав нь бүгдийг нь авсан)
- Гурван охин хүүхэлдэйгээр нэг цаг тоглов. Охин бүр хэдэн цаг тоглосон бэ? (Нэг цаг)
- Нэг залуу сагсан бөмбөгийн тэмцээн эхлэхээс өмнө 100% итгэлтэйгээр оноолтыг урьдчилан таамаглах болно гэжээ. Тэр яаж амжилтанд хүрэх вэ? (Аливаа тоглолт эхлэхээс өмнө оноо 0:0)
- Ваня лаа, хийн зуух, керосин чийдэн байсан өрөөнд тэнүүчилж оров. Вася эхлээд юуг гэрэлтүүлэх ёстой вэ? (Тоглолт)
- Антон салбарыг гурван хэсэгт хуваасан. Хүү хэдэн завсарлага хийсэн бэ? (Хоёр)
- Хөдөлгөөн дээр үсрэх боломжгүй, харин хаана үсрэх вэ? (онгоцонд)
- Катя таван лаа асааж, хоёрыг нь унтраажээ. Хэдэн лаа үлдсэн бэ? (Хоёр, үлдсэн нь шатсан)
- Эмээ нь хүүхдүүдэд лийртэй сагс өгчээ. Сагсанд нийтдээ 5 лийр байсан - бас таван хүүхэд байсан. Нэг лийр сагсанд үлдэхийн тулд лийрийг хүүхдүүдийн хооронд хэрхэн хуваах вэ? (Хүүхдэд нэг лийрийг сагсны хамт өг)
- Хэн гэзэгээрээ шалан дээрээс өргөгдөж чадахгүй вэ? (Бөмбөлөг утас)
- Женя утсан дээр таван зангилаа уяв. Утас дээр хэдэн хэсэг байна вэ? (Зургаан)
- Хүн бүр ямар үгийг буруу бичдэг вэ? ("буруу" гэсэн үг)
- Хэдэн сар 28 хоногтой вэ? (Бүгдээрээ)
- Маша муурны сүүл рүү шажигнан лааз уяв. Муур лаазны чимээг сонсохгүйгээр хэр хурдан зугтах шаардлагатай вэ? (Муур зогсох хэрэгтэй)
- Баавгай 20 метрийн оосортой байсан ч нэг километр алхаж чаджээ. Баавгай яаж үүнийг хийсэн бэ? (олс нь тулгуурт уягдаагүй)
- Аня нүдээ анилаа. Аня тэдгээрийг нээхгүйгээр юу харж чадах вэ? (Мөрөөдөл)
- Өвдөгөө хугалахгүй шатнаас хэрхэн үсрэх вэ? (Та доод шатнаас үсрэх ёстой)
- Олег ногоон хүн харав. Тэр юу хийх хэрэгтэй вэ? (Зам хөндлөн гар. Ногоон хүн бол явган хүний гэрлэн дохиог зөвшөөрөх тэмдэг)
- Долоо хоногийн таван өдрийг нэрлэ, ингэснээр хариулт нь тэдний нэрс, тоон дарааллыг агуулаагүй болно. (Өнөөдөр, маргааш, нөгөөдөр, өчигдөр, нөгөөдөр)
- "Би цагаан шар олж чадахгүй байна" эсвэл "цагаан шар олж чадахгүй байна" гэж яаж зөв хэлэх вэ? (шар шар)
- Усан доор байхдаа шүдэнз хэрхэн асаах вэ? (шумбагч онгоцонд асаах)
- Цагаан гааны муур хэзээ орон сууцанд ороход хялбар байдаг вэ? (Орон сууцны хаалга онгорхой байх үед)
- Саарал, жижиг, заан шиг харагддаг. Ямар амьтан бэ? (Заан хүүхэд)
- Хүүхдүүд баруун эсвэл зүүн гараараа аяганд элсэн чихэр хийж хутгадаг уу? (халбагаа барьсан гараараа хутгана)
- Ямар үед хүн өрөөнд толгойгүй байж болох вэ? (Толгой нь цонхоор цонхоор гарч байх мөчид)
- Ямар асуултанд хэн ч тийм гэж хариулж чадахгүй вэ? (Та одоо унтаж байна уу?)
- Долоон охиныг нэг гутлаар яаж байлгах вэ? (тус бүрээс нэг гутлыг тайлах)
- Аня маш их ярьдаг: тэр хэзээ үүнийг жилд бага хийдэг вэ? (2-р сар: 28 хоног байна)
- Катя нэг газар сууна. Гэхдээ та үүнийг эзэлж чадахгүй. Катя явсан ч та энэ газрыг авч чадахгүй. Катя хаана сууж байна вэ? (Өвөр дээрээ)
- Далайд ямар төрлийн чулуулаг олдохгүй вэ? (хуурай)
- Цацагт хяруул өөрийгөө шувуу гэж хэлж чадах уу? (Турк ярьж чадахгүй)
- Коля, Саша нар шатрын тулаанд 3 удаа тулалдсан. Хөвгүүд тус бүр гурван удаа түрүүлсэн. Энэ яаж байж болох вэ? (Тэд өөр түншүүдтэй тоглосон)
- Толгойгоо самнахын тулд ямар сам хэрэглэх вэ? (Петушин)
Хүүхдээ янз бүрийн чиглэл, чиглэлээр хөгжүүлэхийг хичээ. Манай вэбсайтын материалууд үүнд туслах болно, үүнд 6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан логик асуудлуудтай нийтлэл (хариулттай).
Хүүхэд бүр нас ахих тусам улам их шинэ, сонирхолтой зүйлийг сурдаг. Дүрмээр бол хүүхдүүд 7-8 насандаа сургуулийн амьдралаар эхэлдэг. Энэ насанд тэд маш их зүйлийг мэддэг, хийж чаддаг, нэлээд удаан суралцах боломжтой байдаг. Гэсэн хэдий ч том болсон нялх хүүхдийн хувийн шинж чанар бүрэлдэн тогтсон хэвээр байна.
Насанд хүрэгчид хүүхдийнхээ хөгжлийн чиг хандлагыг зөв тогтоох хэрэгтэй. Ийм хугацаанд эцэг эхийн гол зорилго нь хүүхдийг сургуульд дасан зохицоход нь туслах, ой санамж, анхаарал, сэтгэлгээ, яриа, төсөөлөл зэрэг сэтгэцийн үндсэн үйл явцыг хөгжүүлэх, түүнчлэн нарийн моторт ур чадвар, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлэх явдал юм. 7 настай хүүхдүүдэд зориулсан олон төрлийн боловсролын дасгалууд нь гэртээ үүнийг даван туулахад тусална.
Хэрэв гэнэт гэр бүл янз бүрийн шалтгааны улмаас хүүхэдтэй хамт хөгжлийн янз бүрийн нэмэлт хичээлд хамрагдах боломжгүй бол эцэг эх нь гэртээ хүүхэдтэй бие даан ажиллах боломжтой.
Ээж нь нялх хүүхэдтэйгээ хичээллэж байхдаа шаардлагатай даалгавраа тайлбарлаж, дараа нь үр дүнг нь шалгаад зогсохгүй хичээлийн үеэр түүний хажууд байж, хэцүү үед нь тусалж, амжилтыг нь магтаж, бүтэлгүйтэлд нь дэмжиж, тэвчээртэй тайлбарладаг. Энэ нь хүүхдэд хэцүү байдаг тул хүүхэд маш их хичээж эхэлдэг. Үүний дагуу хичээлийн үр дүн илүү өндөр байх болно, тэр илүү их мэдээлэл авах болно.
7 настайдаа хүүхдүүд давамгайлсан хэвээр байна тоглоомын үйл ажиллагаа, энэ нь сургуулийн амьдрал эхэлснээр аажмаар эрдэм шинжилгээний амьдралд шилждэг. Хэрэв хүүхэдтэй ажилладаг эцэг эх нь энэ чухал хүчин зүйлийг анхаарч, тоглоомыг үйл ажиллагаандаа ашигладаг бол хүүхдийг сонирхох нь илүү хялбар байх болно. Хэрэв хүүхэд сонирхож байгаа бол тэр үед олж авсан мэдлэг нь түүний ой санамжинд илүү удаан, бүрэн дүүрэн үлдэх болно.
Хичээлдээ аль болох олон практик үйл ажиллагааг ашигла. Жишээлбэл, та хүүхэдтэйгээ үдийн хоол бэлдэж болно. Энэ ажлын явцад та хүүхдэдээ ямар хутганы хэрэгсэл байдаг, юунд зориулагдсан, ямар орц найрлагад орох, гал тогооны аюулгүй байдлын дүрмийн талаар мэдээлэл өгөх болно.
Боломжтой бол бяцхан үрдээ өөрийн төсөөллийг ашиглахыг зөвшөөр. Хоол хийхдээ ёс зүйн дүрмийн талаарх мэдлэгээ бататга.
7-8 настайдаа хүүхдүүд багаар тоглох дуртай байдаг. Энэ цэг нь хичээлийг зохион байгуулахад маш чухал юм. Хүүхдийг үе тэнгийнхэн нь төдийгүй эцэг эх нь хамт байлгаж чадна. Та хурууны театр ашиглан өвөө эмээ нарт зориулсан үлгэрийн шоу зохион байгуулж болно.
Хүүхэдтэйгээ хамт та өөрийн үлгэр зохиож, бэлэн материалаас хувцас, шаардлагатай шинж чанаруудыг хийж, аавдаа үзүүлэх боломжтой. Энэ бүхэн нь уран сэтгэмж, уран зөгнөл, бүтээлч байдлыг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Мөн гэр бүлийнхэнтэйгээ логик бодлого шийдвэрлэх, оньсогоноос зураг эвлүүлэх, кроссворд эвлүүлэн шийдвэрлэх, барилгын багц ашиглан дүрс бүтээх уралдаан зохион байгуулж болно. Ийм үйл ажиллагаанд хүүхдийн үр дүн эцэг эхийнхээс хамаагүй өндөр байж болно.
Компьютер нь таны үйл ажиллагааг төрөлжүүлэхэд тусална, гэхдээ та хүүхэдтэйгээ түүнд зарцуулах цагийг нэн даруй ярилцах хэрэгтэй. Та үүнийг ашиглан боловсролын кино үзэх, онлайн оньсого тааварлах боломжтой.
Олж авсан мэдлэгээ шалгахын тулд та хүүхдэдээ янз бүрийн чиглэлийн тестийн шийдлүүдийг санал болгож болно. Ийм хөтөлбөрүүд нь автоматаар нарийвчилсан дүн шинжилгээ хийдэг бөгөөд энэ нь насанд хүрэгчдэд мэдлэгийн цоорхойг тодорхойлоход тусалдаг. Хүүхдүүд эдгээр үйл ажиллагаанд үнэхээр дуртай байдаг.
Логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх дасгалууд
- Тоглоом "Сэтгэл унших". Насанд хүрсэн хүн эсвэл хүүхэд оюун ухаанаараа нэг үгийг боддог. Таалагч зөвхөн "Тийм" эсвэл "Үгүй" гэж хариулж болох тэргүүлэх асуултуудыг ашиглан ямар үгийг таасан бэ гэдгийг таах ёстой.
- Тоглоом "Rhymes".Зохион бүтээгдсэн үгийн хувьд та холбогч үгсийг ээлжлэн нэрлэх хэрэгтэй. Ялагч бол нэрлэсэн хүн юм сүүлчийн үг. Жишээлбэл, "хүүхэд" гэсэн үгтэй холбосон үгс нь "хүчтэй, зэгс, чимээгүй" байх болно. Энэ тоглолтын үеэр, үүнээс гадна логик сэтгэлгээХүүхдийн идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн сан сайн хөгжиж байна.
- Тоглоом "Үгийг гүйцээ."Эхний оролцогч нэг үг бодож, эхэлсэн үсгээ бичнэ. Дараах оролцогчид үсгүүдийг нэг нэгээр нь өмнө юм уу ард нь нэмж, эхлэгч ямар үг хэлснийг таахыг хичээнэ. Оролцогч бүрийн бичсэн үсгүүдээс үг бүтээх чадвар дуусах хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Үүний дараа анхлан суралцагч хүн бүрт анх ямар үг бодож байсныг хэлж өгдөг.
- Тоглоом "Содоныг ол."Тоглоомын олон хувилбарууд бий. Үүний тулд та гэрт байгаа бараг бүх зүйлийг ашиглаж болно. Эсвэл та хүүхдийнхээ өмнө 5-7 ширхэг ногоо тавьж, түүнийг харах цаг гаргаж, эргэж харахыг хүсч болно. Энэ үед та жимс нэмэх хэрэгтэй. Хүүхэд эргэж харсны дараа тэрээр юу өөрчлөгдсөн, энд юу шаардлагагүй, яагаад байгаа талаар ярих ёстой.
- Тоглоом "Түүх цуглуул."Тоглоом нь хэд хэдэн зураг авах шаардлагатай бөгөөд үүнээс хүүхэд алхам алхмаар түүх зохиох шаардлагатай болно. Насанд хүрсэн хүн тэднийг санамсаргүй дарааллаар хүүхдийнхээ өмнө байрлуулдаг. Бяцхан хүүхдийн даалгавар бол зургийн дарааллыг утгын дагуу сэргээж, түүх зохиох явдал юм. Хүүхдүүд өгүүлбэрийг бүрэн дуудаж, үлгэрийн утгын утгыг алдахгүй байхыг баталгаажуулах шаардлагатай.
- Тоглоом "Санал гаргах".Хүүхэд хоорондоо холилдсон үгсээс өгүүлбэр зохиохыг хүснэ.
- Хүүхдийн кроссворд, тоглоом "Хүүхдэд зориулсан судоку" шийдвэрлэхТэд логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, стандарт бус асуултанд хариулах чадварыг хөгжүүлэхэд маш сайн байдаг.
- Тоглоом "Ялгааг олох".Хүүхэд хоёр зурагнаас 10 ялгааг олохыг хүснэ. Энэ тоглоомыг хоёр хос зурагтай бол тэмцээн хэлбэрээр тоглож болно. Энэ хувилбарт тоглож буй хүмүүсийн даалгавар бол бүх ялгааг аль болох хурдан олох явдал юм.
- Оньсого зохиож логикийг хөгжүүлэх маш сайн ажил хийдэг. Нэмж дурдахад ийм тоглоомууд нь тэсвэр тэвчээр, анхаарал халамж, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
- Төөрдөг тоглоомоор явах нь хүүхдүүдэд маш их сэтгэл хөдөлгөм байдаг.Энэ тоглоомыг ширээний тоглоом эсвэл онлайн хэлбэрээр санал болгож болно. Хүүхдүүд баатрыг ээдрээтэй зам дагуу урам зоригтойгоор удирдаж, барианд хүрэхэд нь туслах болно.
- Халаасны тоглоомууд.
Санах ойг хөгжүүлэх үйл ажиллагаа
- Хүүхэдтэйгээ өдөр нь хэрхэн өнгөрсөн талаар ярилцах. Оройн цагаар хийх ийм яриа нь эцэг эхчүүдэд өдрийн цагаар ихэвчлэн дутагддаг түүнд цаг заваа зориулахаас гадна ой санамж, яриаг хөгжүүлэхэд тусална. Бяцхан хүүхдээс бүх зүйлийг хамгийн жижиг нарийн ширийн зүйлийг хэлж өгөхийг хүс, тэргүүлэх асуултуудыг асуу, жижиг нарийн ширийн зүйлийг (бөмбөг ямар өнгөтэй байсан, найзынхаа футболк гэх мэт) тодруулахыг хүс. Эхэндээ хүүхдүүд түүхийг будлиантай, уялдаа холбоогүй байдлаар ярьдаг боловч аажмаар түүхүүд илүү бүрэн дүүрэн болж, өгүүлбэрүүд зөв зохиогдож, хүүхэд өөрөө жижиг зүйл, бүх нарийн ширийн зүйлийг санаж эхэлдэг.
- Ном уншиж, шүлэг цээжлэх.Хэрэв таны хүүхэд өөрөө уншихад хэцүү хэвээр байгаа бол өөрөө үүнийг хий. Уншсан зүйлээ дахин ярихыг, уншсан зүйлийнхээ талаар санал бодлоо илэрхийлэхийг түүнээс хүс. Унших дурлалыг бий болгохыг хичээ. Хэрэв энэ нь бүтэлгүйтсэн бол өдөрт хэд хэдэн хуудас уншиж, дараа нь ярилцаж байхыг дүрэм болго. Өдөрт дор хаяж нэг дөрвөлжин цээжил. Үүнийг хийснээр та ой санамжийг хөгжүүлэхээс гадна хүүхдийнхээ идэвхтэй, идэвхгүй үгсийн санг өргөжүүлэх, яриаг нь хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах болно.
- "Үг" тоглоом.Хүүхэддээ хэлсэн үгээ санаж байхыг хүс. Дараа нь 10 үг хэлээрэй, та тодорхой сэдвээр (хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, гэрийн болон зэрлэг амьтад, шувууд) найдаж болно. Хүүхдийн даалгавар бол санаж, давтах явдал юм хамгийн их тоотаны нэрлэсэн үгс. Хэрэв долоон настай хүүхэд таны араас 5 үг давтаж чаддаг байсан бол түүнийг богино хугацааны ой санамж сайн хөгжсөн гэж үздэг бөгөөд 7-8 нэрлэсэн үг нь үүнийг харуулж байна. сайн хөгжилурт хугацааны санах ой.
- Зурагтай тоглоомууд.Хүүхдийн өмнө 5-аас 10 хүртэлх зургийг тавьдаг. Хүүхэд тэдгээрийг сайтар шалгаж, цээжилсний дараа тэр эргэж харах хэрэгтэй. Энэ үед та 1-2 зургийг устгаж эсвэл өөр дарааллаар байрлуулж болно. Бяцхан хүүхдийн даалгавар бол ямар зургууд дутуу байгааг нэрлэх эсвэл өмнө нь байсан дарааллыг сэргээх явдал юм.
- "Хосолсон зургууд."Энэ тоглоомын хувьд ижил хэмжээтэй хэд хэдэн хос зураг авах ба урвуу тал. Тэдгээрийг бүгдийг нь хольж, дүрсийг доош харуулан ширээн дээр тавьдаг. Тоглогчид ээлжлэн хос зураг нээж, бусдад харуулах ёстой. Хэрэв хос нээгдсэн бол тоглогч өөрөө үүнийг авдаг. Хослогдоогүй зургууд нээгдсэн тохиолдолд тэдгээрийг эргүүлж, анхны байранд нь байрлуулж, дараагийн тоглогч руу ээлжийг шилжүүлнэ. Хамгийн олон тооны хос зураг цуглуулж чадсан хүн ялагч болно.
- Хүүхдээ зургийг сайтар судалж үзэхийг урь.Үүний дараа түүнийг эргүүлж, санаж байгаа зүйлээ цаасан дээр нарийвчлан хэлэх эсвэл бичихийг хүс. Дараа нь зургийг дахин үзүүлж, түүний зөв эсэхийг шалгаарай.
- Холбооны аргаэмх замбараагүй байдлын үед танилцуулсан мэдээллийг сайн санахад тусалдаг. Хүүхэддээ үүнийг ашиглахыг заа. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдээ ямар ч үгийн холбоог нэрлэхийг урь эсвэл түүнд тусал. Холбоо нь маш өөр, хөгжилтэй, хүн бүрт танил, эсвэл зөвхөн таны хүүхэд, танд ойлгомжтой байж болно. Энэ дасгалын тусламжтайгаар та түүнд санаж байх ёстой зүйлс болон түүний аль хэдийн мэддэг, ойлгодог зүйлсийн хооронд холбоо тогтооход туслах болно.
- Хөгжмийн зэмсэг тоглож сурах,гадаад хэл сурах, бүжиг сурах - энэ бүхэн ашиг тустай төдийгүй хүүхдийн хөгжилд ихээхэн тусалдаг.
Сэтгэлгээг хөгжүүлэх
Залруулах тестүүд
Энэ дасгал нь таны хүүхдийн анхаарлыг хөгжүүлэхэд маш сайн. Үүний мөн чанар нь нялх хүүхдэд текст хэвлэсэн цаасыг санал болгодог. Түүний даалгавар бол насанд хүрсэн хүний бичсэн нэг үсгийг зурах явдал юм.
Та өөр үйлдлийг нэмж, даалгаврыг аажмаар хүндрүүлж болно, жишээлбэл, нэг үсгийг зурж, хоёр дахь үсгийг доогуур зур. Хэрэв хүүхэд үсгийг хараахан мэдэхгүй бол тэдгээрийг зарим тэмдэгтээр сольж болно.
Тагнуулчид
Хүүхэдтэйгээ тагнуул тогло. Үүнийг хийхийн тулд үсэг, тоо тус бүрийн тодорхой кодыг гаргаж ирээрэй - шийдлийн түлхүүр. Тэгээд тэр тайлах ёстой гэсэн нууц мессежийг түүнд илгээ.
Сураггүй алга болсон хүмүүсийг хайх
Энэ дасгалд хүүхдэд цаасан дээр багц үсэг өгдөг бөгөөд тэдгээрийн дотроос тодорхой сэдвээр үгсийг олох ёстой. Жишээлбэл,voylolddvoamroarkapustadshvjftomidoryldyroam. Эдгээр үсгүүдийн дотроос хүүхэд хүнсний ногооны нэрийг олж, тэдгээрийг хасах ёстой.
Үүнтэй төстэй ажлыг тоогоор хийж болно. Энэ тохиолдолд нялх хүүхэд тоонуудын дунд тодорхой тоог олох шаардлагатай болно. Тоо, үсгийг хараахан мэдэхгүй байгаа хүүхдүүдэд ийм даалгаварыг янз бүрийн тэмдэгтээр санал болгож болно. Энд хүүхэд тэмдэгтийн тодорхой хослолыг олох хэрэгтэй болно.
Театр сонирхогчид
Энэ даалгаврын хувьд та нэг буюу хэд хэдэн байнга давтагддаг үгтэй энгийн шүлэг сонгох хэрэгтэй. Эхлээд хүүхдээсээ уншиж өгөхийг хүс. Үүний дараа хүүхэд үүнийг дахин унших шаардлагатай болно, гэхдээ зарим нөхцөл байдал, жишээлбэл, байнга давтагддаг үгсийн аль нэгийг нь маш чанга хэлэх шаардлагатай болно.
Хэрэв таны хүүхэд үүнийг даван туулсан бол өөр нэг нөхцөл нэмж даалгавраа хүндрүүлээрэй. Хэрвээ хүүхэд хэрхэн уншихаа мэдэхгүй байгаа бол өөрөө хий. Тэр тодорхой үг сонсоод, жишээлбэл, гараа алгадах хэрэгтэй болно.
Төсөөллийг хөгжүүлэх
Гар зураг
Алга, хуруугаараа зурах нь төсөөлөл, уран зөгнөлийг хөгжүүлэхэд төгс түлхэц өгөхөөс гадна хөгжилд тусалдаг. нарийн моторт ур чадваргар, нялх хүүхдэд тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлдэг. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийг алгаа дуртай өнгөөр будаж, цаасан дээр дардас хийхийг урь.
Та хоёр далдуу модны хэвийг зэрэгцүүлэн хийж болно. Одоо хүүхэд өөрийн төсөөллийг ашиглаж, зурсан зургаа дуусга. Магадгүй энэ нь мод эсвэл үлгэрийн шувуу, эсвэл том сахалтай хүн байх болно. Хүүхдүүдийн төсөөлөл маш баялаг. Тэр түүнд сонирхолтой сонголтыг хэлэх нь гарцаагүй.
Инээдтэй толбо
Хүүхэдээсээ сойз дээр аль болох их будаг түрхэж, хуудасны голд том толбо дусаахыг хүс. Хуудсыг хагасаар нугалаад дар. Дараа нь та хуудсыг тэгшлээд, нялх хүүхдээс эдгээр толбо хэрхэн харагдахыг асуух хэрэгтэй. Түүнд зургаа дуусгахыг зөвшөөр.
Шидэт утас
30-40 см урт утсыг гуашаар дүрж, цаасан дээр байрлуулж, хүссэнээрээ өнхрүүлж болно. Дээд талыг хоёр дахь хуудсаар таглаад доошоо дар. Дараа нь та хоёр хуудсыг барьж утсыг нь сугалах хэрэгтэй
Үүссэн зургуудыг хүүхэдтэйгээ нягталж үзээд тэд ямар харагдахыг хэлж өгөхийг хүсч, шаардлагатай нарийн ширийн зүйлийг бөглөхийг хүс.
Муу шидтэн, сайн дагина
Та хүүхдийнхээ өмнө яг ижил хоёр дүрс бүхий цаас тавих хэрэгтэй болно. Тэр нэг дүрсийг муу шидтэн болгон хувиргах хэрэгтэй, хоёр дахь нь өнгөт харандаа ашиглан сайн дагина болгон хувиргах хэрэгтэй. Муу шидтэн юу хийж чадах байсан, сайн дагина түүнийг хэрхэн ялсан тухай бяцхан хүү төсөөлж, танд хэлээрэй.
7 настайдаа хүүхэддээ тоглоом, сургалтын хэрэглэгдэхүүн худалдаж авах талаар бодох нь аль хэдийн маш чухал юм. Тэд бүгд хүүхдэд ямар нэг зүйлийн талаар шинэ мэдлэг өгөх ёстой.
Хүүхдийн сонирхсон сэдэвт зориулсан нэвтэрхий толь нь маш сайн худалдан авалт болно. Аль болох шинэ зүйл сурахын тулд хүүхдүүд үүнийг маш их сонирхож уншиж эхэлдэг.
Мөн долоон настайдаа гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх тал дээр ажиллах хэрэгтэй. Сонирхолтой даалгавар бүхий номын дэвтэр, будах ном, хуванцар, харандаа, будаг зэрэг нь үүнд маш сайн туслах болно.
Төрөл бүрийн барилгын багц, мозайк нь бас сайн тусалдаг. Хурууны дасгалыг бие даан хийхийн тулд хүүхэдтэйгээ хэд хэдэн шүлэг сур.
Хамгийн гол нь хүүхдийн хөгжил зөвхөн чамаас л шалтгаална гэдгийг үргэлж санаарай. Энэ хэцүү асуудалд та зөвхөн цэцэрлэг, сургуульд найдах ёсгүй.
6-7 насны хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоомуудын талаар дараах видеог үзнэ үү.
Хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд зориулсан хөгжилтэй даалгавар
Энэ материал нь бэлтгэл бүлгийн сурган хүмүүжүүлэгчид, багш нарт сонирхолтой байж магадгүй юм бага сургууль, хүүхдийн стандарт бус сэтгэлгээг бий болгоход оролцдог эцэг эхчүүд. Асуудал нь ахимаг насны хүүхдүүдэд тохиолддог сургуулийн нас, сургуулийн сурагчид, тэр байтугай насанд хүрэгчдэд ч сонирхолтой байдаг.Почаева Татьяна Анатольевна, багш-сэтгэл зүйч MBDOU " Цэцэрлэг№2" Конаково
Зорилтот:хүүхдийн чадварыг хөгжүүлэх
Даалгаварууд:
- стандарт бус асуудлыг шийдвэрлэхэд хүүхдийг сонирхох;
- уран сэтгэмж, логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх;
- гэр бүлдээ чөлөөт цагаа өнгөрөөх материалыг санал болгох.
Хүүхдүүдтэй ажиллахдаа би үргэлж тэдний бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхийг хичээдэг. Тоо нэмэх, хасах эсвэл зуу хүртэл тоолох чадварыг шаарддаг асуудлууд энэ зорилгод тохиромжтой. Ийм төвөгтэй оньсого олох нь хүүхдүүдийн сонирхлыг татах нь илүү хэцүү асуудал юм. Хичээл нь цагийг маш нарийн зохицуулдаг бөгөөд стандарт бус асуудлыг шийдвэрлэхэд зориулагдаагүй учраас хэцүү байдаг. Би ямар нэг зүйл хийж чадсан ч үргэлж илүү ихийг хүсдэг.
Өнгөрсөнд хичээлийн жилдээр эцэг эхийн хуралВ бэлтгэл бүлэгБи нэг хувилбарыг санал болгосон: долоо хоногийн сүүлээр хүүхэд бүр даалгавар бүхий дугтуйг хүлээн авна. Энэ асуудлыг долоо хоногийн дотор шийдэж, хариуг нь дугтуйнд хийж өгөх ёстой. Энэ бол сайн дурын хэрэг, хэрэв та оролцохыг хүсч байвал, хүсэхгүй бол таны сонголт. Мэдээжийн хэрэг, хүн бүр хүсч байсан ч хоёр сарын дараа хүссэн хүмүүс цөөхөн байсан, учир нь ихэнхдээ эцэг эхчүүд (!) өөрсдөө энэ эсвэл тэр асуудлыг хэрхэн шийдэхийг ойлгодоггүй байв. Бас их гунигтай. Зөвхөн нэг охин барианд хүрсэн нь нэлээд таамаглаж байсан юм.
Тиймээс, миний ангийн хүүхдүүдэд санал болгож байсан хамгийн энгийн асуудал бол: "Сагсанд хэвтэж буй 3 алимыг гурван охинд хэрхэн хувааж, охин бүр 1 алим авч, нэг алим сагсанд үлдэх вэ?" Хүүхдүүд тэр даруй 2 алим огтлохыг санал болгож эхэлдэг боловч энэ нь охин бүр бүхэл бүтэн алим авах ёстой гэсэн даалгаврын нөхцөлтэй нийцэхгүй байна. Дараа нь би 3 алимтай сагс аваад хүүхдүүдийн нэгээс даалгаварын нөхцлийг биелүүлэхийг хүс - алимыг хуваа. Энэ мөчид ойлголт гарч ирдэг - бид сагсны хамт нэг алим авдаг!
1. Миша загасчлахаас баяртай буцаж ирэв.
- Та хэдэн загас барьсан бэ? гэж нөхдүүд нь асуув.
- Би хэлэхгүй. Гэхдээ тэр хоёуланг нь өөрөө идсэн.
Миша хэдэн загас барьсан бэ?
Энэ бол маш хялбар ажил боловч хүүхэд ердийн тоонуудыг сонсохгүй бол эхлээд үүнийг хэрхэн шийдвэрлэхээ ойлгодоггүй.
2. Марина 7 чихэртэй байсан. Тэр эгч Катядаа 2 чихэр өгсөн, тэр ч бас чихэртэй байсан. Үүний дараа эгч нар ижил хэмжээний чихэртэй болжээ. Катя эхлээд хэдэн чихэр идэж байсныг бодоод үз дээ?
Энэ нь бас хамгийн энгийн асуудлуудын нэг боловч 2-3 ангийнхан үүнийг шууд шийдэж чаддаг, бусад нь үүнийг өөрөө шийдэх цаг байдаггүй.
3. Нэг шоо дөрвөлжин талбайг тал бүрээр нь нааж, шоо дөрвөлжин бүрхэхэд хэдэн квадрат авах шаардлагатай вэ?
4. 3 хүн галт тэргийг 3 цаг хүлээсэн. Бүгд хэр удаан хүлээсэн бэ?
5. Гурван загасчин гурван өдрийн дотор гурван загас иддэг. Таван загасчин таван загас идэхэд хэдэн өдөр шаардагдах вэ?
Шийдэл:
3 загасчин 3 хоногт 3 загас идвэл 1 загасчин 3 хоногт 1 загас иддэг. Тиймээс хүүхэд, насанд хүрэгчид хоёулаа ихэвчлэн хариулдаг тул 5 загасчин 5 загасыг 5 өдөрт биш, 3 өдөрт 5 загас идэх болно.
6. 2 тахиа 2 өдрийн дотор 2 өндөглөдөг. 4 тахиа 4 хоногт хэдэн өндөг гаргах вэ?
Шийдэл:
2 тахиа 2 хоногт 2 өндөг гаргадаг тул 1 тахиа 2 хоногт 1 өндөг гаргадаг. 4 хоногт 1 тахиа 2 өндөг, 4 тахиа 4 хоногт 8 өндөг гарна.
Хариулт: 8 өндөг.
7. Нэг Винни Пух 1 цагийн дотор 1 савтай зөгийн бал иддэг. 5 лонхтой зөгийн бал 5 цагийн дотор хэдэн Винни Пүүх идэж чадах вэ?
Шийдэл:
1 цагийн дотор Вини 1 лонхтой зөгийн бал иддэг тул 2 цагийн дотор тэр 2 лонхтой, 3-3 лонхтой гэх мэт идэх болно.
Хариулт: нэг Винни Пүүх 5 цагийн дотор 5 лонхтой зөгийн бал иднэ.
8. Ваня 12 давхар байшинд амьдардаг, хэрэв та дээрээс тоолвол 9 давхарт. Ваня ямар давхарт амьдардаг вэ?
Шийдэл:
Хэрэв та сургуулийн өмнөх насны хүүхдээс энэ асуудлыг шийдэхийг хүсч байвал 12 давхар барилга зурж, урвуу дарааллаар шалыг тоолохыг хүсэх нь дээр. Хэрвээ хүүхэд аль хэдийн сургуульд орсон бол зураг дээр тулгуурлахгүйгээр толгойнхоо асуудлыг шийдэж чадна. Хэрэв та доороос дээш тоолж үзвэл 9-р давхраас хойш арав, арван нэг, арван хоёр давхраас дээш гурван давхар байх болно. Хэрэв бид дээрээс доошоо тоолох юм бол Ванягийн амьдардаг есдүгээр давхраас хойш гурав дахь, хоёр дахь, эхнийх нь гурав үлдэнэ. Тиймээс Ваня 4-р давхарт амьдардаг.
9. Мартдаг, төөрөлдсөн хүмүүсийг худалдаж авсан гутлын дэлгүүрхэд хэдэн хос гутал, нийт гутлын тоо нэг оронтой тоо болж хувирав. Гномууд гэртээ буцаж ирэхэд Confusion худалдан авалтаа хувааж эхлэв. Тэр үүнийг маш зальтай хийсэн тул дивизийн төгсгөлд найзаасаа 8-аар илүү гуталтай болсон. Гайхсан “Мартагдсан” хэдэн гутал авсан бэ?
Шийдэл: Энэ асуудлыг шийдэхийн тулд хүүхэд "хос", "нэг оронтой тоо" гэсэн үг ямар утгатай болохыг мэддэг байх ёстой. 10 гэдэг нь хоёр оронтой тоо учраас одойнууд 10 гутал авч чадаагүй. Гутал дандаа хосоор нь зарагддаг тул 9 гутал авч чадаагүй. Хэрэв тэд 8 гутал худалдаж авбал энэ бүх гутал Confusion руу явсан бөгөөд Forgotten юу ч аваагүй.
10. Гахай 2 кг жинтэй, өөр нэг хагас гахай. Гахай хэр жинтэй вэ?
Шийдэл:
Гахай нь 2 кг жинтэй, өөр хагас гахай. Хоёр хагасын жин нь гахайн жинтэй тэнцүү гэдгийг бид ойлгож байгаа бол нэг хагас нь 2 кг жинтэй бол бүхэл бүтэн гахай 4 кг жинтэй болно.
11. Цахилгаан шат 6 секундын дотор 3 давхарт гарна. Түүнийг таван давхарт гарахад хэдэн секунд шаардлагатай вэ?
Шийдэл:
6 секундын дотор цахилгаан шат нь нэгээс хоёрдугаар давхарт, хоёроос гуравдугаар давхар хүртэл хоёр нислэгийг хамардаг. Тиймээс цахилгаан шат 3 секундэд нэг нислэг хийдэг. Таван давхарт гарахын тулд та 4 нислэг хийх хэрэгтэй. Үүнд 12 секунд шаардлагатай.
12. Төөрөгдөлд орсон охин бартай хамт тор руу явав. Түүнийг 2 алхам урагшлах болгонд бар архирч, одой 1 алхам ухардаг. Хэрэв торонд хүрэхэд 7 алхам байгаа бол Confused 1 секундэд 1 алхам хийвэл тэр хэр удаан хүрэх вэ?
Шийдэл:
Энэ асуудлыг шийдэхдээ та зургийг ашиглах хэрэгтэй бөгөөд үүнээс 2 алхам урагшлах, 1 алхам ухрах, Confusion нь бартай торонд 1 алхам ойртохын тулд 3 секунд зарцуулдаг нь тодорхой болно. Харин 15 секундэд 5 алхам ойртсон тэрээр 2 секундын дотор сүүлчийн алхмуудыг хийж, торонд дуусдаг.
Хариулт: 17 секундын дараа төөрөгдөл торонд хүрнэ.
13. Нэгэн цагт Могой Горынич амьдардаг байжээ. Тэр хоолонд маш их сонголт хийдэг байсан. Түүний баруун толгой нь жимсэнд дургүй, котлет даахгүй байв. Түүний зүүн толгой нь лийрийг даахгүй байв. Үдийн хоолонд тэд лийр, зайрмаг, котлетаар үйлчилсэн. Горыныч дарга бүр өдрийн хоолондоо юу сонгох вэ?
Шийдэл:
баруун толгой нь зайрмаг, зүүн толгой нь котлет, дунд толгой нь хамгийн сонгомол толгой нь лийр авах болно.
14. Хоёр түрийвчэнд 4 зоос, нэг түрийвч нь нөгөөгөөсөө хоёр дахин их зоос агуулдаг. Энэ яаж боломжтой вэ?
Шийдэл:
Үүнийг хийхийн тулд бид түрийвч бүрт хоёр зоос хийж, дараа нь нөгөөг нь хийнэ. Одоо 4 зоос байгаа нь нөгөө түрийвчнээсээ 2 дахин их байна.
15. Цэргийн жижиг отряд гол руу дөхөв. Гүүр эвдэрсэн, гол нь гүн. Би юу хийх хэрэгтэй вэ? Гэнэт офицер голын эрэг дээр завин дээр тоглож буй хоёр хүүг анзаарав. Завь нь маш жижиг тул зөвхөн нэг цэрэг эсвэл зөвхөн хоёр хөвгүүн гаталж чадна - цаашид байхгүй! Гэсэн хэдий ч бүх цэргүүд энэ завиар голыг гатлав. Тэд яаж үүнийг хийж чадсан бэ?
Шийдэл:
Эхлээд хоёр хөвгүүнийг завиар тээвэрлэдэг. Тэдний нэг нь нөгөө талд үлдэж, хоёр дахь хүү буцаж ирээд, завийг цэргүүдийн нэгэнд өгчээ. Тэр голыг гаталж байна. Түүнийг эрэг дээр хүлээж байсан хүү завиа аваад бусад руу явна. Дараа нь бүх цэргүүд гатлах хүртэл мөчлөг давтагдана.
16.
Асуудал нь хүүхдийн шинж чанартай боловч насанд хүрэгчдэд шийдэл олоход хэцүү байдаг. Стереотипүүд замд саад болдог.
Зөвлөмж: Амьтад яаж дуугардаг вэ? Үхэр нь "мүү", гахай нь "ойнк", ямаа нь "мэх", хөхөө нь "хөхөө", нохой нь "вөө", муур нь "мяав", азарган тахиа нь "мөө" гэдэг. хэрээ”, илжиг нь “ia”.
Хариулт: 2.
Уран зохиол.
И.Б. Рогожкина " Хялбар аргаХүүхдийг сонирхож, түүний чадварыг хөгжүүл." 5-аас 9 насны хүүхдүүдэд зориулсан ухаалаг даалгавар.
7-8 насны хүүхдүүдэд зориулсан даалгавар нь тэдний сэтгэлзүйн үйл явцыг цогцоор нь хөгжүүлэхэд чиглэгдсэн байх ёстой: санах ой, анхаарал, ойлголт, төсөөлөл, сэтгэлгээ.
Хөгжлийн ангийн чухал ажил бол хүүхдийг сургуулийн сургалтын хөтөлбөрийн нарийн төвөгтэй хичээлүүдэд (жишээлбэл, математик, унших гэх мэт) бэлтгэх явдал юм.
7-8 насны хүүхдүүд оюуны тоглоом тоглох дуртай
Оюун санааны тоглоомууд
Бага сургуулийн нас - онцлог
Зорилго: харааны ойлголтыг хөгжүүлэх, хүүхдийн өнгөний талаархи санаа бодлыг баяжуулах
Энэ хичээлийн хувьд танд цэвэр өнгөт (улаан, шар, цэнхэр, ногоон) гуаш будгийн багц хэрэгтэй болно. Энэ багц нь хар, цагаан өнгийг агуулсан байх нь зүйтэй юм.
Өнгө таах тоглоом Та хэд хэдэн өнгө сонгож, тэдгээрийг хооронд нь холихын тулд палитр ашиглах хэрэгтэй. Хүүхдийн даалгавар бол энэ эсвэл өөр сүүдэр ямар өнгөөр хийгдсэн болохыг тодорхойлох, дараа нь яг ижил өнгөтэй болгох явдал юм. Тоглолтонд хэд хэдэн хүн оролцсон бол та тэднээс ээлжлэн ижил өнгийн өөр өөр сүүдэр үүсгэхийг хүсч болно. Ийм хүүхдүүд 7-8 насандаа харааны мэдрэмжийг сайн хөгжүүлдэг.
"Дуу шуугиантай хайрцагнууд"
Зорилго: сонсголын мэдрэмжийг хөгжүүлэх
Энэ хичээлийн хувьд та тус бүр зургаан ширхэгтэй ижил хайрцаг бүхий хоёр багц бэлтгэх хэрэгтэй. Хайрцаг бүр нь тодорхой дүүргэгчтэй байдаг - энэ нь элс, жижиг чулуу, төрөл бүрийн үр тариа байж болно. Тэд янз бүрийн дуу чимээ гаргах чадвартай - хамгийн чимээгүйгээс хамгийн чанга хүртэл. Хүүхдийн даалгавар бол хайрцагны чимээг эхний багцаас сонсож, нөгөөгөөсөө ижил төстэйтэй нь тааруулж, тэдгээрийг харьцуулж, ижил төстэй зүйлийг олохыг санал болгох явдал юм. Тоглоомын төгсгөлд хайрцаг бүр өөрийн гэсэн хостой байх ёстой.
Дуу чимээний хайрцаг нь лонхтой байж болно "Үг бүтээх"
Зорилго: 7-8 насны хүүхдүүдийн логик, бичиг үсэгт тайлагдсан сэтгэлгээг хөгжүүлэх, мөн үгсийг шууд утгаар ойлгох чадварыг хөгжүүлэх. Логик сэтгэлгээ нь хүүхдийг математик, компьютерийн шинжлэх ухаан гэх мэт хичээлүүдэд бэлтгэх үндэс суурь болдог.
Захидлуудыг цаасан дээр бичсэн бөгөөд үүнээс хүүхэд бүхэл бүтэн үг үүсгэх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд тараагдсан үсгүүдийг зөв дарааллаар байрлуулах шаардлагатай болно.
Тоглоом Өгөгдсөн үсгүүдээс үг бүтээ Жишээлбэл:
- h, a, c, a (ваар);
- s, a, p, o (шүүдэр);
- k, o, r, y (хичээл);
Зорилго: анхаарал, тоолох чадварыг хөгжүүлэх. Хүүхдийн цагаан толгойн тухай ойлголтыг өргөжүүлэх
Хүүхэд цагаан толгойн үсгүүд болон тэдгээрт тохирох тоонуудыг байнга нэрлэдэг (жишээлбэл, A1, B2, B3, G4 гэх мэт). Энэ төрлийн бага сургуулийн 7-8 насны хүүхдүүдэд зориулсан хичээлийг зөвхөн тэгш, дараа нь зөвхөн сондгой тоогоор тогтмол залгах замаар төвөгтэй болгодог. Энэ нь хүүхдүүдэд оюун санааны арифметик бэлтгэх боломжийг олгоно - 7 настай хүүхдүүдэд зориулсан математик бол хамгийн хэцүү хичээлүүдийн нэг юм.
Тоглоомын үсэг, тоо нь сургуульд сурахад тусалдаг "Тоглоомууд хаана нуугдаж байна?"
Зорилго: орон зай-цаг хугацааны үзэл баримтлалыг хөгжүүлэх
Даалгаврын хувьд тоглоомыг өрөөний эргэн тойронд байрлуулна. Хүүхдийн даалгавар бол эхлээд нуугдмал зүйлийг олж, дараа нь хаана байгааг нь хэлэх, бусад тавилгатай харьцуулахад байршлыг нь зааж, "дээр", "доор", "дээр", "доор", "дотор" гэсэн ойлголтуудыг ашиглах явдал юм. , "асаалттай".
"Санал гаргах"
Зорилго: стандарт бус сэтгэлгээний хэлбэрийг хөгжүүлэх
Хүүхдэд гурван үгийн багцыг санал болгодог бөгөөд тэдгээрээс өгүүлбэр зохиох шаардлагатай болно. Хүүхдүүдэд залуу наста энгийн үгсийг санал болгож болно; Том хүүхэд ямар нэг үүрэг даалгаврын хувьд огт хамааралгүй ойлголттой байж болно. Энэ нь түүний сэтгэхүйг идэвхжүүлж, түүнийг хайрцагнаас гадуур бодоход хүргэдэг.
Тоглоом Эдгээр үгсээр өгүүлбэр зохио "Юу санаж байгаагаа хэлээч"
Зорилго: санах ой, анхаарал хөгжүүлэх
Хүүхэд олон тооны жижиг объектуудыг дүрсэлсэн зургийг хүлээн авдаг. Даалгавар бол бүх объектыг тодорхой хугацаанд санаж, хэсэг хугацааны дараа зураг дээр үндэслэн асуултанд хариулах явдал юм.
Зургийг цээжлэх картуудыг хэдэн минутын турш харуулах шаардлагатай "Объектуудыг тоолох"
Зорилго: даалгавар нь хүүхдийг нарийн шинжлэх ухааныг (математик, компьютерийн шинжлэх ухаан гэх мэт) эзэмшихэд бэлтгэхэд тусалдаг.
Эцэг эх нь хүүхдэд олон тооны өөр өөр объектуудыг зурсан зургийг харуулдаг. Хүүхдийн даалгавар бол тэдгээрийг санаж, дараа нь зураг дээр яг юу дүрслэгдсэн, ямар хэмжээгээр дүрслэгдсэнийг хэлэх явдал юм.
Бага сургуулийн сурагчдын ой санамжийн онцлог Бага ангийн сурагчдын ёс суртахууны боловсрол
Асран халамжилж байна оюуны хөгжилХүүхдийн хүмүүжилд ёс суртахууны хөгжил багагүй үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг мартаж болохгүй.
"Сайн зан үйлийн ABC"
Зорилго: хүүхдийн сайн зан чанар, ёс суртахууны чанаруудын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх
Хүүхэд цагаан толгойн тодорхой үсгээс эхлээд хүний эерэг чанарыг илэрхийлдэг бүх "эелдэг" үгсийг санаж байхыг хүсдэг. Жишээлбэл, "А" нь цэвэрхэн, "Б" нь хөгжилтэй гэх мэт. Бүх цагаан толгойг боловсруулсны дараа хүүхдээс эдгээрийг хэлэхийг хүсч болно сайхан үгснайз нөхөд, хамаатан садан гэх мэт. Эсвэл тэдгээрийг ашиглаж болох нөхцөл байдлыг боловсруул.
"Сайн зан" тоглоом нь бүх хүүхдүүдэд таалагддаг "Карусель"
Зорилго: Бусдын талаарх эерэг ойлголтыг хөгжүүлэх
Дасгалыг хүүхдүүдийн жижиг бүлгүүдэд хийхэд тохиромжтой. Оролцогчид бие биенийхээ эсрэг хосоороо зогсдог (хэрэв цөөн тооны хүүхэд тоглоомд оролцож байгаа бол нэгийг нь урагшлуулж болно). Даалгавар бол хамтрагчаа ямар нэгэн урлагийн объект хэлбэрээр төсөөлж, түүнд ер бусын чадвар, хүчийг өгөх явдал юм.
Жишээ нь: “Хэрвээ би чамайг зургаар зурсан бол чи...”, “Хэрвээ би чамд дуу бичсэн бол энэ нь...”, “Хэрэв чи шидтэн болсон бол...” гэх мэт.
Тойрог тоглоом - бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан - 7-8 настай хүүхдийн хөгжил нэлээд эрчимтэй явагддаг. Тиймээс тэдэнд өгсөн үүрэг даалгавар нь тодорхой нэг функц биш, харин бүхэл бүтэн цогцолбор (жишээлбэл, анхаарал, ой санамж, сэтгэлгээ, ойлголт) нөлөөлөх нь зүйтэй юм. Үүний ачаар математик, орос хэл гэх мэт ойлгоход хэцүү хичээлүүд ч гэсэн. хүүхдэд илүү хялбар байх болно.
- Хүүхэд тэргүүлэх үйл ажиллагаа болох тоглоомоос хараахан холдож амжаагүй байгаа тул түүнд аль болох тохь тухтай, тайван орчинд хичээл хийх нь чухал юм.
Тусгай ур чадвар шаарддаггүй 7, 8, 9 настай хүүхдүүдэд зориулсан энгийн боловсролын үйл ажиллагааг гэртээ хийхэд маш хялбар байдаг.
Хүүхдийн чөлөөт цагийг зөв боловсон өнгөрүүлэх замаар хүүхдийн цогц, иж бүрэн хөгжилд аль болох сайн хувь нэмэр оруулдаг. Сургуулийн хичээлүүд - орос хэл, унших, математик нь ирээдүйд үүнийг хялбархан өгөх болно.
Хүүхдүүд үргэлж хурдан өсдөг, таны хүүхэд өчигдөрхөн нэг настай байсан юм шиг санагддаг, өнөөдөр тэр бараг насанд хүрсэн долоон настай. Хүүхдүүд эд юмс, гутал, тоглоом зэргийг хурдан давдаг. Эцэг эх бүр хүүхдээ иж бүрнээр нь хөгжүүлж, хамгийн чанартай, чанартай байлгахыг хүсдэг, тиймээс халамжит эцэг эх бүр хүүхдээ хамгийн түрүүнд боддог учраас хүүхдийн тоглоомын дэлгүүр хэзээ ч хоосон байдаггүй. Сурган хүмүүжүүлэх тоглоомууд нь хүүхдүүдэд хэрэгтэй бөгөөд шаардлагатай байдаг - энэ нь хүүхдийн боловсрол, практик сэтгэл судлалын чиглэлээр сэтгэл судлаачид болон хөзрийн мэргэжилтнүүдээс нэг бус удаа нотлогдсон баримт юм. Гэхдээ бүх тавиурууд нь хэрэгцээтэй тоглоомуудын уулсаар дүүрч, таны хүүхэд хорь дахь удаагаа тоглохоос залхаж, шинэ зүйл туршиж үзэхийг хүсч байвал яах вэ? Хариулт нь энгийн: түүнд интернетээс тоглоом олоорой. Хүүхдэд зориулсан боловсролын онлайн тоглоомууд үргэлж хамааралтай бөгөөд таны гэрт нэмэлт зай эзэлдэггүй. Та шинэ бүтээгдэхүүнүүдийг хянаж, хүүхдэдээ хэрэгтэй гэж үзсэн тоглоомоо сонгож, түүнийг ямар нэг зүйлээс хамгаалж, компьютер дээр өнгөрөөх цагийг хянаж, алжаалаа тайлах, тоглоом хэлбэрээр хэрэгтэй үйлдлүүдийг хялбархан сольж болно. түүнд болон таны хүүхдэд сэтгэлийг нь татах нь дамжиггүй. 7 настай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомуудМэргэжилтнүүд хүүхдийн нас, тодорхой ур чадварыг хөгжүүлэхэд янз бүрийн хүүхдийн хэрэгцээг харгалзан хамгийн бага нарийвчлалтай бодож боловсруулсан. Та өөртөө багахан цаг гаргаж, ажил, санаа зоволтгүй амарч, эсвэл эсрэгээрээ хайртай хүүхэдтэйгээ цагийг өнгөрөөж, улам дотносож, нэгдэж, нэг баг болж чадна.
7 настай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд онлайн
Долоон настай хүүхдүүд аливаа үйлдэл үр дагавар дагуулдаг гэдгийг ухаарч эхэлдэг бөгөөд энэ нь буруу алхам нь тэдний хүссэн үр дүнд хүрэхгүй байх магадлалтай тул хөдөлгөөнийг сайтар бодож, хийж буй зүйлдээ анхааралтай хандахыг заах хэрэгтэй гэсэн үг юм. Хэрэв амьдралд алдаагаа засах нь үргэлж боломжгүй байдаг бол 7 настай хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоомуудад маш их зам байгаа бөгөөд хэрэв эхний оролдлогоор бүтэхгүй бол дахин оролдож болно. Энэ нь зөв болж хувирах хүртэл, учир нь манай хүүхдүүд яг адилхан сэтгэгдэл төрүүлсэн хэвээр байгаа бөгөөд тоглоомууд нь зорилгодоо хүрэхэд түлхэц өгч, сургах ёстой бөгөөд хүүхдүүдийг бухимдуулж, нулимс унагахгүй байх ёстой. Таавар нь 7 настай хүүхдүүдэд маш тохиромжтой бөгөөд тэднийг хөдөлгөөнийг урьдчилан бодож, ялалтад хүргэдэг бүхэл бүтэн хослолыг бий болгодог. Оньсого нь бас сайн, учир нь тэдгээрийг шийдэхийн тулд хүүхэд анхааралтай бодож, тэвчээртэй байх хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр түүний тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлж, ирээдүйд сургуульд янз бүрийн нарийн төвөгтэй даалгавруудыг шийдвэрлэхэд нь туслах болно. Харьцуулах тоглоомууд нь хүүхдийн анхаарал халамжийг хөгжүүлж, долоон настай хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын эрэл хайгуул нь олон хөдөлгөөнт хослолууд, нарийн ширийн зүйлс, харилцан уялдаатай үйл явдлуудын бүхэл бүтэн сэтгэл хөдөлгөм ертөнцийг нээж өгөх бөгөөд энэ нь зөвхөн хамтдаа хүссэн үр дүнд хүргэх болно. Та хүүхэдтэйгээ тоглож эсвэл түүнд хэрэгтэй даалгавар өгснөөр хүүхэд тань цагийг дэмий үрэхгүй, хэрэгцээгүй мэдээллээр оюун ухаанаа боогдуулахгүй гэдэгт итгэлтэй байж болно.
