Avalynė. Didaktiniai žaidimai leksikos temomis

Tatjana Dedlovskaja

Didaktinis žaidimas „Iš kokių dalių susideda drabužiai“

Tikslas. Pataisykite drabužių ir batų dalių pavadinimus.

Medžiaga. Nuotraukos su drabužių, batų įvaizdžiu.

Žaidimo progresas

Logopedė siūlo pažiūrėti paveikslėlius, įvardyti drabužių, batų dalis.

Apranga – gobtuvas, diržas, kišenė, rankovė, maivymasis, sagos, užtrauktukas…

Batai - nosis, kulnas, padas, kulnas, kotas, užtrauktukas, užsegimas, dirželis, nėriniai ...

Didaktinis žaidimas „Atidžiai klausyk, gerai galvok“

Tikslas. Skatinkite vaikus savarankiškai nustatyti objektų klasifikavimo principą, rasti objektą, kuris neatitinka šio principo. Pataisykite drabužių ir batų pavadinimą. Ugdykite dėmesį, atmintį.

Žaidimo progresas

Logopedas įvardija žodžius, prašo vaikų šioje žodžių grupėje surasti papildomą žodį ir paaiškinti savo pasirinkimą. Tada vaikai dar kartą išvardija objektus, kuriuos sujungė į grupę.

Striukė, marškiniai, megztinis, kelnės.

Lietpaltis, paltas, švarkas, sarafanas.

Sundress, šortai, kailiniai, marškinėliai.

Suknelė, batai, batai, šlepetės.

Kailiniai, veltiniai batai, šalikas, batai.

Batai, pėdkelnės, batai, veltiniai.

Kiekvienas iš tėvų nori, kad jo vaikas augtų protingas ir sėkmingas, todėl stengiasi su juo pradėti dirbti kuo anksčiau. Patogiausia vesti užsiėmimus, kai vaikas jį parodo plėtros kortelės. Rodydami savo kūdikiui mokomąsias nuotraukas vaikams, padedate plėsti kūdikio žodyną. Tai gali būti atvirutės vaikams, kuriose pavaizduoti gyvūnai, daržovės, vaisiai, baldai, rūbų paveikslėliai, automobiliai, augalai ir pan.

Kaip vesti pamokas su vaiku ant kortelių

Studijuodami naujas nuotraukas turite teisingai įvardyti, kas rodoma kortelėje, pasakyti, kas tai yra, kam ji naudojama. Jūs netgi galite žaisti objekto paieškos žaidimą. Pavyzdžiui, surinkite kai kuriuos namuose esančius daiktus, parodykite juos kortelėje ir pakvieskite vaiką surasti juos daiktų krūvoje. Vaikui šis žaidimas tikrai patiks, o jūs praleisite laiką su nauda ir malonumu.

Čia yra drabužiai vaikams iš 36 prekių su paveikslėliais.

Mokomieji atvirukai vaikams „Drabužiai“

Kaip pasidaryti atvirutes ir paveiksliukus drabuziams vaikams

Pateiktas drabužių nuotraukas reikia atsisiųsti, atsispausdinti, jei yra noras klijuoti ant kartono ar kito storo popieriaus. Iškirpkite atvirutes ir žaismingai parodykite jas vaikui.

Galite žaisti su vienu vaiku arba vaikų grupėje. Tuo pačiu metu užduotys vaikams gali būti skirtingos:

1) teisingai pavadinti objektus;

2) pasakyti, ką dėvėti;

3) su kuriais iš dalykų yra susiję Vyriški drabužiai, o kuris – patelei;

4) kas dėvima žiemą, pavasarį, vasarą, rudenį.

Svarbiausias dalykas bendraujant su vaiku, žinoma, yra teigiamas suaugusiojo požiūris, tada vyks mokymai lengvas ir draugiškas vaikams.

Mokomieji žaidimai vaikams yra labai skirtingi. Vaikai žaisdami lavinamuosius žaidimus lavina savo mąstymą, išradingumą, vaizduotę, kūrybiškumą.

Taip pat galite žiūrėti besivystantį vaizdo įrašą su kūdikiu iš Umachka kanalas — Pristatymai vaikams "Drabužiai"

Ikimokyklinukų ugdymas yra daug efektyvesnis, jei mokytojas ar tėvai naudojasi vaizdine medžiaga. Gražios nuotraukos Pavyzdžiui, drabužiai vaikams leidžia:

pokalbis;
besivystantis;
žaidimas.

Tinkamai parinktos iliustracijos vaikams suteikia pusę bet kokios logopedinės pratimo sėkmės, sulaiko mažylio dėmesį ir suteikia jam reikiamų „patarimų“.

Bendrieji darbo su paveikslėliais principai

Kokių taisyklių reikia laikytis naudojant paveikslėlius pamokose su vaikais? Nedaug reikalavimų, bet visi svarbūs:

Paimkite vaikams gerai žinomų drabužių tematikos daiktų nuotraukas. Kalbos ugdymo pamokose neturėtumėte naudoti pasenusių daiktų vaizdų (kumštinės pirštinės su elastinėmis juostomis), liaudies kostiumai arba galvos apdangalai (kokoshnik), uniformos (tunika).
Ikimokyklinukams skirtose kortelėse drabužiai turėtų būti nupiešti kuo detaliau, čia svarbios detalės. Gerai, jei menininkė perteikia audinio faktūrą (purus kailis, grubus draperas, blizgus atlasas). Tai padės vaikams aprašymuose vartoti daugiau būdvardžių.
Vienai pamokai viena tema ar vienu siužetu rekomenduojama nufotografuoti ne daugiau kaip 10 dalykinių nuotraukų. Tai leidžia atidžiai išnagrinėti vaizdus, įsidėmėti visas jų savybes ir atspindėti tai kalboje.
Nuotraukos turi būti geros kokybės, tankios. Fonas turėtų būti pasirinktas tik baltas.
Visi vaizdai turi būti naudojami pagal temą. Pavyzdžiui, drabužiai, skirti darželis arba vasaros spinta.

Galite patys pasidaryti puikią demonstracinę medžiagą drabužių tema, jei atsispausdinsite šio straipsnio iliustracijas ir klijuokite jas ant tankaus pagrindo juostele.

Kaip naudoti paveikslėlius klasėje ir žaidimuose

Jei norite naudoti drabužių korteles klasėje, svarbu pirmiausia gerai jas apžiūrėti vaikinams.

Naudinga žaisti kelis žaidimus (dėmesio ar logikos) su kalbos dirbtuvėms parinktomis iliustracijomis, kurias vėliau galima panaudoti klasėje. Tai suteikia vaikams galimybę greitai susipažinti su piešiniais, užduoti suaugusiajam klausimus apie tai, ką jie matė. Bus naudingi šie gudrybės:

Jei planuojate pokalbį tema „Žiemos drabužiai“, turėtumėte skirti laiko pažaisti „Nešioti žiemą ar vasarą?“. arba „Surask porą“ (su kojinėmis, kumštinemis pirštinėmis, kepuraitėmis, šalikais, šiltais batais).
Perskaitykite eilėraščius ar trumpą pasakojimą apie apsirengimo procesą šaltuoju metų laiku.
Nubraukite aplikaciją drabužių tema arba paprašykite vaikų nupiešti piešinį. Taip pat parengiamiesiems darbams galite imti karpytas nuotraukas, galvosūkius su spintos elementais, spalvinimo puslapius „Drabužiai ir avalynė“, dizainerius „Jaunasis mados dizaineris“.
Užduokite vaikams teminių mįslių apie drabužius, kuriuos jis jau gerai žino.
Verta išsirinkti lėlėms tinkamus drabužius ir su jomis organizuoti žaidimus.

Po tokio išankstinio „įsigijimo į temą“ vaikams bus daug lengviau dalyvauti kalbos žaidimuose.

Kalbos žaidimai su paveikslėliais

Štai keletas kalbinių žaidimų, kuriuos galima žaisti su vaikais, pavyzdžių. ikimokyklinio amžiaus logopediniuose užsiėmimuose ir namuose.

"Eime pasivaikščioti"

Pakvieskite vaiką išsirinkti po vieną atviruką iš serijos Kūdikių rūbeliai ir pasikalbėkite, kodėl ją dėvi, apibūdinkite bruožus (dėvėsiu šį ilgą vilnonį šaliką. Užsirišu ant kombinezono, kad būtų šilta).

"Oho, kokios kumštinės pirštinės!"

Kiekvienas žaidėjas savo ruožtu pasirenka bet kurį paveikslėlį su drabužio dalimi. Tada jis įvardija vieną iš savo savybių, savybių. Tada kortelė perduodama kitam žaidėjui. Tai tęsiasi tol, kol įvardijamos visos charakteristikos. (Pavyzdys: kumštinės pirštinės – šiltos, pūkuotos, megztos, spalvingos, minkštos, naujos, vilnonės, madingos). Paskutinis žodį taręs asmuo pasilieka kortelę. Laimi tas, kuris surinks daugiausiai nuotraukų per visą žaidimą.

„Kūdikių aprengimas“

Visos kortos su drabužiais išdėliojamos prieš žaidėjus. Kiekvienas iš jų savo ruožtu pasirenka paveikslėlį, ant kurio gali meiliai pavadinti atvaizdą (Pavyzdys: veltiniai batai, šalikas-skarelis, kailiniai).

„Sutvarkykime reikalus“

Kiekvienas žaidėjas pasiima po vieną „spintą“ su simboliais – leksinių temų vaizdais: Drabužiai ir Batai, taip pat galvos apdangalai. Galite pridėti dar keletą grupių: viršutinės, skirtos namams, pagal sezoną. Šeimininkas išima po vieną kortelę, tada iškviečia tai, kas joje pavaizduota. Reikia „įsidėti šitą daiktą į spintą“. Jei jos savininkui pavyksta greitai pasiimti kortelę, ji lieka su juo, jei ne, vadovas padeda ją į šalį. Laimi tas, kuris pirmasis teisingai „pripildys spintelę“.

„Juokingos mįslės apie drabužius ir batus“

Visiems žaidėjams išdalinkite temos korteles. Kiekvienas turi sugalvoti mįsles apie drabužius, kurių atvaizdus jis gavo.

"Dvyniai"

Paimkite poras paveikslėlių su panašiais drabužių spintos elementais (kepurė-kepurė, suknelė su suknele, batai-batai). Pakvieskite vaiką pasikalbėti apie panašumus ir skirtumus. Laimi tas, kuris sugalvoja daugiausiai ženklų.