Gettoni per bambini per quelli corretti. Sistema di ricompensa tramite token: consigli utili

Medaglie e ordini vengono assegnati a bambini e adulti. Vengono assegnati per aver vinto o partecipato programma competitivo, presentato come ulteriore regalo di festa. Insegnanti ed educatori incoraggiano i bambini piccoli assegnando loro premi comici per i loro studi, instillando l'interesse per la conoscenza. I modelli di medaglie per bambini e adulti possono essere scaricati da Internet o realizzati in modo indipendente. Ci sono premi disegnati con matita o pittura, fatti di legno o modellati in argilla.

Come farlo da solo

I bambini adorano realizzare medaglie; sviluppa l'immaginazione e le capacità motorie manuali. Con l'aiuto degli adulti è possibile realizzare modelli più complessi e originali.

Per lavoro, prepara le forniture per ufficio: forbici, colla, carta colorata, cartone, coltello da cancelleria. Tornerà utile un filo con un ago e un nastro di raso.

Prima di iniziare a realizzare medaglie e altri mestieri, è consigliabile garantire la sicurezza del posto di lavoro: togliere gli oggetti non necessari dal tavolo, adagiarvi sopra una tela cerata o appoggiare un piano di lavoro, chiudere gli oggetti appuntiti (coltello da cancelleria, forbici) dopo l'uso.

Quando si applica la colla, è conveniente utilizzare un pennello in modo che quando si stende la base sulla superficie, i bambini non si sporchino le mani e lo strato sia distribuito uniformemente sulla superficie. Non spremere troppa colla, poiché la medaglia si deteriorerà o appariranno macchie quando il prodotto si asciuga.

Il processo di realizzazione degli ordini varia:

• Utilizzando modelli già pronti, scaricati da Internet, vengono stampati su una stampante a colori o in bianco e nero. In quest'ultimo caso la medaglia è dipinta. Quindi il prodotto viene ritagliato, un nastro di raso viene infilato, legato o cucito.
• A autoproduzione le medaglie disegnano la forma desiderata: cerchio, ovale, rettangolo, stella. Quindi il prodotto viene dipinto e firmato. Ritagliano l'ordine e lo infilano attraverso un nastro luminoso. Se il premio è realizzato in materiale denso, puoi decorarlo magnificamente con sabbia multicolore, semi, granelli, perline, strass o altri materiali. Ciò renderà l'imbarcazione originale.

Medaglie: immagini e modelli

I medaglioni sono fatti da materiali diversi: da carta, cartone, stoffa, plastilina, argilla. Sotto la guida degli adulti vengono preparati i biscotti-medaglia commestibili. I ragazzi possono ritagliare ordini di legno con un seghetto alternativo con l'aiuto di papà o nonno. Il premio viene assegnato per una vacanza, un evento speciale (per la nascita di un figlio, un matrimonio, un anniversario), per la vittoria e la partecipazione a gare o gare sportive.

Comico

Le medaglie ricevute nelle competizioni rallegreranno il bambino. E le divertenti ricompense piaceranno ai più piccoli e ai bambini più grandi. La premiazione è accompagnata da divertenti poesie che giocano sul nome o sui tratti caratteriali del bambino.

Ad esempio: "Tanyusha ha molto da fare, Tanyusha ha molto da fare" o "Vovka è un'anima gentile!" Spazi vuoti con congratulazioni comiche e ci sono barzellette su Internet.

Freddo

Le medaglie divertenti piaceranno agli appassionati di barzellette e scherzi pratici. Vengono regalati per la partecipazione a concorsi. Gli ordini sono facili da realizzare da soli, mostrando ingegno e creatività. Fantastici moduli già pronti per le medaglie, tutto ciò che devi fare è stamparli e ritagliarli.

Rettangolare

Le forme dei premi variano, ma più spesso vengono assegnate medaglie rotonde o ovali. Puoi fare un regalo rettangolare. Per fare ciò, disegna un rettangolo delle dimensioni richieste su cartone spesso e ritaglialo. Questo sarà uno stencil comodo e infrangibile. Quindi prendi carta colorata e traccia il campione, completando il numero richiesto di premi.

Carta

La carta colorata è un materiale comune per realizzare oggetti artigianali. Un'ampia varietà di sfumature consente di combinare i colori. Si consiglia di incollare la ricompensa finita su cartone, così sarà più resistente e non si sgualcerà né si strapperà durante i giochi. Il vincitore potrà portarlo a casa e conservarlo come ricordo.

Pagine da colorare

Durante le vacanze, invece del solito incoraggiamento, puoi regalare ai bambini degli spazi vuoti in bianco e nero con immagini. I bambini coloreranno le medaglie come preferiscono. Come premi vengono assegnate pagine da colorare rettangolari, rotonde e ovali. forme diverse. Per i bambini più grandi, scegli uno schema complesso, per i bambini: immagini semplici (navi, soli, fiori).

continuate così

Un incoraggiamento con la scritta “Keep it up” sosterrà i partecipanti al concorso. Puoi raffigurare una figura divertente sul modello, ad esempio una faccina sorridente. Puoi usare il pezzo con il pollice alzato. Anche una normale medaglia brillante con una firma incoraggiante darà ai bambini emozioni positive e buon umore.

Per le mamme

Ogni bambino vuole compiacere i propri genitori facendo loro un regalo. La mamma adorerà questi premi natalizi fai-da-te. Si regalano in occasione dei compleanni, dell'otto marzo, della festa della mamma o senza motivo. Le foto sono firmate: “A mia madre”, “Alla mia amata madre”. Se lo desideri, puoi scrivere una poesia o inventare toccanti complimenti in prosa.

Per i papà

Le medaglie per i papà raffigurano le migliori caratteristiche degli uomini. Agli atleti viene data l'immagine del "papà più veloce" o del "papà più forte"; a coloro che amano fare le faccende domestiche viene data l'immagine del "papà più economico". Le medaglie per i padri possono essere realizzate in legno, tagliate con un seghetto alternativo. La realizzazione di tali premi richiede tempo; vengono assegnati sotto la guida di adulti.

Al miglior nonno

I medaglioni vengono regalati ai parenti anziani in occasione del loro compleanno, il 23 febbraio, Capodanno o per altri eventi speciali. L'immagine viene selezionata in base agli hobby del nonno. Alcuni amano la pesca, ad altri piace riparare le auto e ad altri ancora leggere. Le medaglie raffigurano oggetti caratteristici di un hobby preferito: una canna da pesca, un volante, un libro e così via.

Per la scuola materna

Per bambini età prescolare spesso fai piccoli regali. Vengono dati non solo nei giorni festivi, ma anche nella vita di tutti i giorni come incoraggiamento, come ricompensa per gli sforzi. Ad esempio, per studiare una lezione in asilo o la partecipazione ad una competizione sportiva, l'insegnante può regalare al bambino una medaglia colorata. I campioni raffigurano solitamente bambini allegri, animali o personaggi dei cartoni animati per bambini.

Alunni della prima elementare

La prima elementare è un periodo difficile in cui il bambino si abitua alla nuova routine scolastica. Per aiutare i bambini ad adattarsi, gli insegnanti consegnano agli studenti medaglie, certificati e certificati per i risultati ottenuti nell'apprendimento del materiale. Gli ordini vengono assegnati dopo la fine di un trimestre o anno accademico.

Laureati

Laurea in scuola elementare, all'asilo e al liceo, una vacanza solenne, gioiosa e toccante. Come ricompensa i bambini ricevono medaglie o coppe. Le insegne sono preparate sui modelli forniti; puoi disegnarle tu stesso, tenendo conto delle caratteristiche individuali dei bambini.

Per gli insegnanti

Un periodo significativo della vita dei bambini è associato alla scuola e agli insegnanti. Le medaglie vengono assegnate agli insegnanti durante le vacanze professionali: giorno dell'insegnante, primo e ultima chiamata, ballo studentesco. La ricompensa viene presentata da tutta la classe, l'immagine dipende dalla materia insegnata dall'insegnante. Ad esempio: un mappamondo per i geografi, un libro aperto per gli insegnanti di lettere.

Per i giovani e intelligenti

Ai bambini piace sentirsi intelligenti e talentuosi. Per incoraggiamento nelle competizioni, durante le lezioni o altre attività di sviluppo, ai bambini vengono assegnati premi con firme: "Ben fatto" o "Intelligente", "Il più intelligente", "Il più intelligente". Se hai bisogno di molte medaglie, è più veloce e conveniente stampare le foto su una stampante moltiplicando il numero di campioni.

Stella

Gli ordini sotto forma di stelle vengono assegnati a un ballerino, cantante, conoscitore di fiabe, partecipante competizione creativa o per altri talenti. Sul medaglione viene disegnata una faccia buffa o scritto il nome della nomination. I campioni di stelle finiti sono colorati e firmati.

Per le competizioni

Se la vacanza viene organizzata da adulti o bambini più grandi, puoi creare medaglie commestibili sotto forma di biscotti. È possibile utilizzare qualsiasi ricetta, in base alle preferenze individuali del bambino. Per formare la medaglia utilizzate degli stampini per biscotti-medaglia. È importante fare un foro per infilarlo nastro di raso. I biscotti cotti sono decorati con glassa o vernici commestibili speciali.

Per premiare i vincitori

I premi per il 1°, 2° e 3° posto vengono assegnati dopo aver vinto un concorso o una competizione. Il materiale utilizzato è cartone o carta di colori appropriati. Per il 3° posto viene assegnata una medaglia di bronzo, per il 2° posto una medaglia d'argento. Il vincitore riceve un bellissimo premio d'oro. Il materiale per la produzione è spesso un foglio.

Per i bambini secondo il codice della strada

Rispetto delle regole traffico- parte integrante della vita sicura del bambino. Genitori e insegnanti sono obbligati a insegnare ai propri figli a comportarsi correttamente sulla strada. Per aver imparato le regole, il bambino viene premiato con medaglie raffiguranti una strada, segnali stradali o semafori.

Le feste estive per bambini si tengono spesso all'aperto. Nelle aree aperte lontane dalla città e dalla strada vengono organizzate gare sportive per bambini. I partecipanti vengono premiati con premi divertenti, a seconda della competizione. Coloro che amano correre ricevono l'ordine al "più veloce", che vince il tiro alla fune - "Strongman". A seconda della tipologia delle altre competizioni, vengono assegnati i distintivi: al più preciso, al più abile.

I bambini si divertono con i giochi all'aperto; i più piccoli si divertono a correre, saltare ed eseguire compiti complessi. Gli ordini vengono dati per vincere le competizioni. Prima delle competizioni, è necessario contare il numero di prodotti fabbricati. Se il gioco è di squadra, puoi creare una medaglia per un gruppo di concorrenti (per quattro ragazze o cinque ragazzi). Per ogni concorso viene selezionato un diverso tipo di premio o viene utilizzato un modulo.

Per aver preso parte

Il concorso presuppone la presenza dei vincitori e dei partecipanti che hanno abbandonato il concorso. È offensivo che i bambini si considerino dei perdenti. Pertanto, i bambini vengono premiati con divertenti medaglie “Per la partecipazione”. Alcuni concorsi non richiedono che i vincitori ricevano ordini identici o immagini di incoraggiamento come ricompensa.

Ordina al meglio e al meglio

Per i risultati ottenuti negli studi, nelle competizioni o nelle competizioni sportive, al bambino viene assegnato un ordine con una firma memorabile. L'immagine viene stampata o viene selezionato un campione per Photoshop, che viene modificato a tua discrezione.

Per un compleanno

Insieme a un regalo festivo, la persona che compie gli anni può ricevere una medaglia. Effettua un ordine da cartone dorato, pellicola o usane uno bellissimo carta di velluto. La medaglia è firmata e appesa a un nastro di raso. Gli adulti sono lieti di ricevere un ordine se il bambino lo ha completato con le proprie mani.

Per gli ospiti

Gli ospiti della vacanza non partecipano necessariamente ai concorsi, soprattutto quando si tratta di adulti. I bambini possono premiarli con medaglie fatte a mano. Gli ordini vengono elaborati o creati su risorse online gratuitamente. Il premio è firmato in modo divertente: "Al miglior ospite, zio Vanja", "Alla più allegra zia Vera".

I gettoni vengono assegnati ai partecipanti al concorso. Dopo aver terminato il programma, i bambini contano il numero di gettoni. Vince quello con il maggior numero di icone. La dimensione, la forma e il colore dei gettoni dipendono dalle preferenze degli organizzatori.

Il sistema di ricompensa dei token è uno strumento popolare per gestire il comportamento dei bambini. Questo tecnica efficace intervento relativamente facile da impostare e implementare, a condizione che sia eseguito correttamente. Un sistema di ricompensa simbolica può essere uno strumento di grande successo per aumentare il comportamento desiderato, il completamento delle attività e lo sviluppo delle competenze accademiche. E se riesci a ottenere un aumento di queste reazioni desiderate da parte del bambino, ciò a sua volta ridurrà il livello del suo comportamento problematico.

Allora, cos'è un sistema di ricompensa simbolica? Un sistema di ricompensa simbolica è un sistema per fornire rinforzo positivo a un bambino per aver mostrato il comportamento desiderato o aver completato compiti. Il comportamento target viene identificato e l'insegnante emette gettoni quando i bambini dimostrano il comportamento target indicato. I gettoni vengono scambiati con rinforzi specifici in un momento prestabilito.

Un sistema di ricompensa simbolico può davvero portare a un grande successo con tuo figlio se fatto correttamente. Se fatto in modo errato, sii preparato che il bambino non accederà al sistema, non collaborerà e perderai un'enorme quantità di tempo. Quindi controlla le cose da fare e da non fare elencate di seguito per assicurarti che il tuo sistema di ricompensa dei token funzioni effettivamente.

Scegli un comportamento target che sia incompatibile con il comportamento problematico. La prima cosa da fare quando si crea un sistema di ricompensa token è definire il comportamento target. Il comportamento target può essere correlato al comportamento stesso (sedersi su una sedia, camminare per il corridoio, ecc.) o correlato alle abilità accademiche (riempire quaderni di esercizi, leggere tranquillamente, ecc.). Scegli un comportamento che tuo figlio non può esibire contemporaneamente al comportamento negativo. Non puoi leggere in silenzio per te stesso mentre parli con i tuoi amici. Non puoi camminare e correre lungo il corridoio allo stesso tempo.

Accendi diversi amplificatori. Il vantaggio di un sistema di ricompensa simbolico è che può essere adattato per funzionare con un’ampia varietà di bambini. Pertanto, è necessario includere ricompense che siano motivanti per ogni singolo bambino. Tuttavia, il sistema di ricompensa dei token non funzionerà se tutti i booster sono simili. Hai bisogno di una vasta gamma di diversi tipi di rinforzatori, per ragazzi e ragazze, per interessi diversi, rinforzatori che hanno un valore più alto, ecc.

Stabilisci un programma per fornire rinforzi. Decidi se utilizzerai un programma di rinforzo temporizzato o un programma di rinforzo basato sulla risposta. Con il rinforzo a tempo, puoi utilizzare intervalli temporizzati (ad esempio ogni 5 minuti, 10 minuti, ecc.) e se il bambino esegue il comportamento target durante tale intervallo, guadagna gettoni. Un programma di rinforzo basato sulla risposta si basa sulla produzione di una risposta target da parte del bambino. Darai un gettone per ogni risposta target? Circa una volta in quale numero di reazioni? Ogni 5 reazioni?

Sii coerente nell'uso del sistema di ricompensa con gettoni con tutti i bambini e in tutti gli ambienti. Il tuo obiettivo è creare questo sistema coerente. I bambini noteranno subito se non utilizzi questo sistema in determinate aree o determinate circostanze e perderai la loro collaborazione.

Essere entusiasta. Se pensi che questo sistema sia stupido e non ci credi, il bambino seguirà il tuo esempio. Il tuo sistema di ricompensa tramite token è la cosa più sorprendente, emozionante e grandiosa che tu abbia mai incontrato!

Preparare un piano di visualizzazione e differenziazione. Assicurarsi che il sistema sia facile da comprendere per il bambino. Rendilo una rappresentazione visiva per i bambini con livelli inferiori di sviluppo del linguaggio recettivo in modo che comprendano cosa ci si aspetta da loro e come funziona il sistema. Ecco un esempio:

Assicurati che il tuo amplificatore abbia un "prezzo" appropriato. Per impostare un costo appropriato, è necessario osservare la frequenza con cui si verifica attualmente il comportamento target. Pertanto, raccogli rapidamente i dati iniziali. Se il comportamento target è che il bambino si sieda al tavolo, completi i suoi compiti e alzi la mano invece di urlare dal suo posto, prestare attenzione a quanto spesso questo comportamento si verifica (o non si verifica) prima di implementare un sistema di ricompensa simbolica.

Combina i gettoni con la lode. Ciò tornerà utile quando arriverà il momento di allontanarsi gradualmente da questo sistema. Per alcuni bambini, la lode non è un rinforzo, quindi devi lavorare per trasformare la lode in un rinforzo!

Raccogliere dati. Rendi questo processo il più semplice possibile, ma assicurati di raccogliere periodicamente i dati per assicurarti che il tuo sistema funzioni.

Sviluppa un piano per allontanarti gradualmente da questo sistema di ricompensa. Questa è la parte più complessa e spesso trascurata del sistema di ricompensa dei token. Questo sistema prima o poi smetterà di funzionare se non cambia! Inoltre, poiché si tratta di un sistema di rinforzo artificiale, il nostro obiettivo è sempre quello di orientarci verso i rinforzi naturali. La graduale cessazione dell'uso di questo sistema potrebbe essere processo complesso, e dovresti pianificarlo in anticipo. Pensa a nuovi amplificatori che siano più "costosi" (hai bisogno di più gettoni per "comprare" un amplificatore del genere). O forse dovresti allungare il tempo che intercorre tra il momento in cui tuo figlio può “acquistare” i premi. Inizia gradualmente a dare meno gettoni: ogni 8 risposte, poi ogni 10, ecc.

Seleziona i token adatti all'età del bambino.

Non lasciare che tuo figlio rimanga "in bancarotta" senza l'opportunità di guadagnare più booster. Alcuni sistemi di ricompensa tramite token hanno un "costo di reazione". Ciò significa che un bambino potrebbe perdere punti se intraprende determinati comportamenti “negativi”. Questo può essere utile per alcuni bambini che necessitano di una motivazione extra per evitare di perdere punti o gettoni. Questo dovrebbe essere usato con cautela. Se un bambino ha perso tutti i suoi punti e non ha la possibilità di guadagnarli nuovamente, non ha nulla da perdere. E poi dà libero sfogo al comportamento problematico.

Ricordarsi di attenersi al sistema di rinforzo.

Non fissare troppi obiettivi impegnativi o troppi comportamenti target.. Esistono molti sistemi configurati in modo tale da essere ideali per raggiungere ogni obiettivo e risolvere ogni problema in classe o in un bambino.... ma sono così complessi che l'insegnante semplicemente non è in grado di metterli in pratica. Non dimenticare che devi ancora fare un po' di formazione durante l'implementazione di questo sistema. Pertanto, dovrebbe essere il più semplice possibile.

Non rendere insostenibile il costo dell'amplificatore. Chi lavorerà su qualcosa che è troppo difficile da realizzare? Inizia con obiettivi facili da raggiungere per tuo figlio e poi rendili gradualmente più difficili.

Non lasciare invariato il sistema attuale. Vedi “Sviluppare un piano per eliminare gradualmente questo sistema di ricompensa”. Questo è così importante che vale la pena includere questo elemento in questo elenco due volte.

Buona fortuna per tutti i tuoi sforzi con il sistema di ricompensa dei token!

Se tuo figlio si comporta male a casa, prova il Family Token System, un potente strumento che, se utilizzato in modo coerente, la maggior parte dei bambini mostra un miglioramento significativo nella disciplina entro poche settimane. Il sistema dei token fornisce ricompense immediate per comportamenti appropriati e conseguenze immediate per comportamenti indesiderabili. Se hai altri bambini della stessa età di quello per cui stai utilizzando questo sistema, coinvolgi anche loro nel gioco.

Ecco come funziona il Family Token System

1. Acquista in negozio per il ricamo, un set di cuori di plastica o di vetro (stelle, palline, orsacchiotti o qualcos'altro che piacerà sicuramente a un bambino), ti serviranno come gettoni.

2. Organizza una riunione di famiglia per discutere la necessità di utilizzare questo sistema. Spiega ai bambini che questo li aiuterà a imparare ad essere responsabili del loro comportamento. Si può dire ai bambini più grandi che questo sistema è simile alla vita degli adulti: a) gli adulti guadagnano soldi per il lavoro svolto; b) gli adulti devono pagare una multa per aver infranto le regole, come eccesso di velocità o ritardo nei pagamenti; c) gli adulti spendono i loro soldi per le cose di cui hanno bisogno e anche per alcune cose che semplicemente gli piacciono.

Se utilizzi questo sistema per i bambini in età scolare, puoi dare ai bambini dei gettoni per ogni attività, come alzarsi in orario, lavarsi i denti, prepararsi per andare a scuola in orario, giocare bene con un fratello, svolgere lavoretti come dare da mangiare agli animali domestici o prendere fuori la spazzatura, dicendo "per favore" e "grazie", soddisfacendo le richieste la prima volta, facendo i compiti coscienziosamente, preparandosi per andare a letto in orario e andando a letto in orario, e pulendo la mia stanza.

4. Concordare un elenco di comportamenti indesiderati., che comporta la perdita di token. Ciò può includere maleducazione nei confronti degli adulti, comportamenti provocatori o distruttivi, come capricci, urla, litigi con i coetanei, discussioni con gli anziani, lancio di oggetti, salto sui mobili, gioco prima di andare a dormire, parolacce, umiliazione degli altri. (Alcuni tipi di disobbedienza più gravi possono essere puniti con multe che privano i bambini del gioco per un certo periodo di tempo.)

5. Concordare un elenco di premi, che i bambini guadagneranno e acquisteranno con i gettoni. Alcuni di essi possono essere acquistati per l'intera giornata, altri per un certo periodo di tempo (di solito mezz'ora), come guardare la TV, giocare all'aperto, stare al computer, andare in bicicletta o giocare con grande giocattolo, giocare con uno dei genitori, ecc.

6. Impostare il numero di token per ogni elemento completato dall'elenco, ad esempio:

Accumulo di gettoni:

Perdita di gettoni:

Premi per i quali vengono spesi i token:

Esercitati a emettere e ritirare token prima di avviare il sistema. Questa pratica dovrebbe basarsi sulle regole per genitori e figli riportate di seguito:

Regole per i genitori: come emettere i gettoni

• Trova opportunità per essere vicino a tuo figlio e toccarlo, invece di delegare i gettoni a due stanze di distanza.
• Usa un tono gradevole.
• Lodare il bambino: “Ben fatto, è fantastico. Hai fatto davvero un buon lavoro. Mi aiuta davvero." Quando premi tuo figlio con dei gettoni, dì: "Ecco due gettoni per il tuo buon lavoro".
• Descrivi il comportamento desiderato per tuo figlio in modo che sappia esattamente per cosa viene lodato e premiato.
• Abbraccia tuo figlio di tanto in tanto o usa un'altra forma di tocco positivo.
• Chiedi a tuo figlio di riconoscere la tua decisione con parole come "grazie, mamma".

Regole per i genitori: come selezionare i token

• Trova opportunità per essere vicino a tuo figlio e toccarlo.
• Guarda il bambino e sorridi.
• Usa un tono di voce gradevole.
• Assicurati che il bambino sia di fronte a te e ti guardi.
• Spiega cosa ha fatto di sbagliato: “Ricorda che non dovresti correre per casa perché non è sicura. Bisogna imparare a non urlare così possiamo goderci con calma la nostra permanenza a casa”.
• Empatizza con tuo figlio: "So che è difficile perdere gettoni, ma questa è la regola".
• Prendi il gettone.
• Assicurati che tuo figlio gestisca la perdita di un gettone in modo appropriato.
• A volte è necessario stimolare un atteggiamento corretto. Ad esempio: "Bene, sorridi, è vero."
• Se perdere un gettone fa sentire molto bene a tuo figlio, potrebbe essere una buona idea restituirgli uno o due gettoni.
• Se tuo figlio è troppo arrabbiato per aver perso un gettone, non forzare la situazione. Basta annullare tutti i giochi per un po' per lasciarlo "raffreddare" e poi ottenere un gettone da lui.

Regole per i bambini: come ricevere i gettoni

• Quando ricevi i gettoni, devi guardare amichevolmente i tuoi genitori e sorridere.
• Devi ringraziare per i gettoni con le parole "buono", "grazie" o qualcos'altro non meno piacevole.
• I gettoni devono essere conservati in una scatola speciale (i gettoni in giro possono perdersi).

Regole per i bambini: come regalare i gettoni

• Devi cercare di non perdere un atteggiamento amichevole nei confronti dei tuoi genitori, guardarli, sorridere e non accigliarsi.
• Devi riconoscere la perdita del gettone con le parole "ok" o "bene", "ne guadagnerò di nuovi", continuare a guardare gentilmente i tuoi genitori e non arrabbiarti.
• Devi dare i gettoni ai tuoi genitori volontariamente.

Consigli finali:

• Allega l'elenco dei meriti e dei demeriti, nonché le regole per l'assegnazione dei gettoni in un posto conveniente.
• Chiedi a tuo figlio di decorare la scatola in cui conserva i gettoni. La banca dei gettoni da cui vengono emessi deve essere tenuta fuori dalla portata dei bambini.
• Metti in azione il sistema. È possibile modificarne i dettagli in qualsiasi momento durante la riunione congiunta. A volte il numero di gettoni per una determinata azione può essere aumentato o diminuito per raggiungere l'obiettivo. Puoi aggiungere o rimuovere comportamenti e premi dall'elenco.
• Dopo circa sei settimane, puoi provare a uscire dal sistema. Dite: “Oggi cercheremo di non utilizzare il sistema dei token. Se tutto andrà bene, domani continueremo con la stessa modalità”. Se il ritiro dal sistema ha successo entro una settimana, organizza un incontro e rallegrati di tutto ciò che tu e il bambino avete ricevuto dal sistema. Se il bambino non è pronto, continuare a utilizzare il sistema.

Nota: Se tuo figlio non ha abbastanza token, crea un elenco di responsabilità aggiuntive che può utilizzare per guadagnare token e continuare a utilizzare il sistema.

Cosa dovrei fare con queste strane cose?

Cinque suggerimenti per l'utilizzo del sistema di token

Traduttore/editore: Marina Lelyukhina

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Poiché il numero di bambini con disturbo dello spettro autistico continua ad aumentare costantemente, vi è un crescente interesse per varie strategie per aiutare questi bambini ad adattarsi ad ambienti inclusivi. La maggior parte dei ricercatori attuali si concentra su interventi comportamentali positivi e strategie di supporto. Una variante di tali strategie è il sistema dei token, che viene spesso utilizzato quando si affrontano comportamenti indesiderati sia nei bambini speciali che in quelli neurotipici.

Il sistema dei gettoni implica il rafforzamento immediato della risposta desiderata del bambino con un adesivo, un segnalino o un "gettone". I bambini “raccolgono” i gettoni in modo da poterli poi scambiare con rinforzi primari o con una ricompensa più significativa. La ricerca mostra che i sistemi a gettone possono essere efficaci sia in contesti di classe che individuali per aumentare la frequenza dei comportamenti target, insegnare al bambino a seguire le regole, prendere l’iniziativa più spesso in classe e molte altre abilità utili (Nelson, 2010; Reitman, Murphy, Hupp e O'Callaghan, 2004). Tuttavia, prima di provare a cambiare in meglio il comportamento di tuo figlio utilizzando un sistema di token, ci sono 5 semplici consigli da ricordare:

1. Sii chiaro riguardo alle tue aspettative. Quando si introduce un sistema di token, una persona deve capire esattamente quali reazioni ci si aspetta da lui e quali abilità vengono insegnate. Dovresti verificare periodicamente quanto bene il bambino comprende le tue esigenze.

2. Assicurati che tuo figlio comprenda il significato dei gettoni. Affinché i gettoni diventino oggetti veramente significativi per un bambino, deve capire esattamente cosa simboleggiano. Quando sei sicuro che tuo figlio capisca esattamente cosa vuoi da lui, inizia fornendo uno un gettone per ogni risposta corretta. Quando dai un gettone a tuo figlio, assicurati di commentare il motivo per cui lo stai dando. E poi fornire immediatamente l’incentivo in cambio del token. Pertanto, nella mente del bambino, l’immagine del token sarà associata alla ricezione del rinforzo.

3. Preparatevi. Quando decidi quanto spesso un bambino riceverà i gettoni in un dato periodo di tempo, è importante determinare esattamente quanto è sviluppata l'abilità target e capire come insegnerai al bambino le nuove regole. Se un bambino mostra un comportamento problematico, i gettoni dovrebbero essere forniti più spesso quando il bambino si comporta in modo appropriato. Inoltre, se tuo figlio non ha mai avuto familiarità con un sistema di token, dovresti inizialmente fornirglielo molto più spesso che se utilizzi un sistema simile da molto tempo. Ricorda: più spesso un bambino riceve rinforzo dopo un comportamento desiderato, più spesso quel comportamento si verificherà.

4. I premi che tuo figlio riceve dopo aver raccolto i gettoni devono essere SIGNIFICATIVI. Per determinare quali tipi di premi saranno più significativi per un bambino quando introdurrà un sistema di token, utilizzare tipi diversi questionari di interessi e preferenze. Più significativo è il rinforzo, più il bambino sarà entusiasta di raccogliere i gettoni per ottenerlo. Fai scorta di diversi tipi di premi per non annoiarti. Puoi anche utilizzare diversi tipi di “listini prezzi” in modo che il bambino possa scegliere di ricevere subito un rinforzo meno significativo, o di “risparmiare” gettoni per qualcosa di più significativo.

5.Allontanati da questo sistema in tempo. Poiché non è sempre possibile risolvere tutto nella vita con l'aiuto dei token, è importante ridurre tempestivamente la frequenza di utilizzo di premi e token quando il bambino inizia a dimostrare abbastanza spesso il comportamento desiderato. Le ricompense materiali e i gettoni dovrebbero essere gradualmente e in diverse circostanze sostituiti da rinforzi sociali e/o naturali. Ma ricorda di ridurre gradualmente la frequenza dei token e dei rinforzi diretti finché il tuo studente non inizia a dimostrare da solo il comportamento desiderato.

Il sistema di token può essere adattato per soddisfare le esigenze di un gran numero di persone, a partire da condizioni diverse. Utilizzando un sistema di token, un bambino può imparare a mostrare in modo indipendente il comportamento desiderato in molte situazioni. Inoltre, nel tempo, il sistema dei token può essere utilizzato per sviluppare capacità di autocontrollo, che consentiranno a una persona di monitorare e comprendere in modo indipendente il proprio comportamento. Per quanto riguarda gli insegnanti delle classi regolari, gli educatori speciali, i lavoratori servizi sociali e tutti coloro che lavorano in un modo o nell'altro nel sistema educativo o nei servizi sociali, possono tutti utilizzare con successo il sistema di token per creare il comportamento desiderato nei propri studenti.

Bibliografia:

Nelson, K. (2010). Esplorazione della partecipazione in classe in presenza di un'economia simbolica. Giornale di psicologia didattica, 37(1), 49-56.

Reitman, D., Murphy, M., Hupp, S., & O'Callaghan, P. (2004). Cambiamento di comportamento e percezione del cambiamento: valutare l’efficacia di un’economia simbolica. Terapia comportamentale infantile e familiare, 26(2), 17-36.