A Valentin-nap az egyik legjobban várt esemény minden tinédzser életében. Az ünnep előestéjén a tanárok ünnepélyes rendezvényeket szerveznek a középiskolásoknak: átgondolják zenei kíséret, smink szórakoztató programokés válassza ki a versenyekhez és játékokhoz szükséges attribútumokat. A versenyprogram szerves része az ünnepi estnek minden korosztály számára. Válogatásunkból vicces és kiemelkedő versenyek február 14-én az iskolában segítenek abban, hogy a tinédzserek számára olyan ünnepet teremtsenek, amely még sokáig kellemes érzelmeket és emlékeket ébreszt.
Versenyek február 14-én az iskolában: kreatív fotópályázat lányoknak
A nem mindennapi fotópályázaton részt venni kívánó diákok között csatát rendezhet a legjobb romantikus képért. Korábban, 2-3 nappal az ünnep előtt, írd fel az irodalmi hősnők nevét többszínű papírlapokra, és helyezd egy kis zacskóba. Húzzon sorsot, és hagyja, hogy minden lány húzzon egyet a levelek közül.
Hirdesd a feladatot középiskolásoknak. Irodalmi szereplőként kell fényképet készíteniük, és február 14-e előestéjén be kell vinniük az iskolába.
Tegyél fel fiatal hölgyekről készült fotókat egy jól látható helyre, Valentin-napon pedig tarts titkos szavazást a fiatalok körében. Annak érdekében, hogy a zsűri döntése igazságos legyen, hívja meg a bírákat és az irodalomtanárokat - ez segít meghatározni azt a lányt, aki a legpontosabban közvetítette a könyvhősnő képét és hangulatát. A legjobb megszemélyesítésért a verseny győztesét kis díjjal jutalmazzák.
Táncversenyek február 14-én serdülőknek
A fiatalabb generáció szereti jellemét mutatni és erőszakosan kifejezni érzelmeit. Ahhoz, hogy a diákok energiáját békés irányba terelje, hívja meg őket a táncparkettre. A táncok között játssz a srácokkal vicces játékok: vicces táncversenyek február 14-én az iskolában a pozitív légkör és a ragályos nevetés záloga.
Középiskolásoknak illik egy narancsos versenyt rendezni. A versenyen minden résztvevőnek párokra kell oszlania, amelyek mindegyikét egy citrusra kell szorítani a homloka közé. A fiúknak és a lányoknak táncolniuk kell a zenére, hogy a narancs ne essen a padlóra. Érdeklődésképpen a lassú szerzeményeket gyors energikus slágerekkel váltogathatod.
A „Táncolj, mint mi” iskolában megrendezett szórakoztató verseny megnevetteti és felvidítja a gyerekeket. Jelentse be, hogy a srácoknak el kell táncolniuk a megfelelő táncot a zenére. Keresse meg előre a „Cigány”, „Lambada”, „Valenki” és „Tango” bejegyzéseket. A verseny végén jutalomban részesülnek mindazok, akik nem vesztették el a fejüket, és továbbra is teljesítették a verseny feltételeit.
Vicces verseny február 14-én tinédzsereknek az iskolában
– Csomagoljuk be az ajándékot. 3-5 pár középiskolás diák átmenetileg csomagoljon ajándékot ajándékpapírba és kösse át ünnepélyes szalaggal. A verseny fő feltétele, hogy ne nyissa ki a kezét.
Versenyek február 14-én a teadélután alatt
A versenyek február 14-én az iskolában a baráti összejövetelek alkalmával is megrendezhetők ünnepi asztal. A társasjátékok remek szórakozási lehetőség az unatkozó középiskolások számára.
Hívd meg a gyerekeket az egyesületi játékra. Mondja: "A szerelem...", és mindegyikük adja meg a saját definícióját ennek a fényes érzésnek. Aki 5 másodpercnél tovább gondolkodik, az kiesik a játékból. Ügyeljen arra, hogy a romantikus nyertest jutalmazza egy kis témájú szuvenírrel.
Az iskolai szünidő barátságosabb légkört teremt az osztályteremben, de csak akkor, ha az eseményt jól előkészítik. Ma február 14-ét nem csak a szerelmespárok ünneplik, sok iskola szervez ünnepi rendezvényt.
Ez az ünnep különösen a középiskolások számára érdekes, hiszen ebben a korban már kialakul a szerelem.
Hogyan töltsük a Valentin-napot az iskolában, hogy az esemény szórakoztató és emlékezetes legyen? Ehhez komoly előkészítő munkát kell végeznie.
Ha azért Általános Iskola elég rövid tanórán kívüli tevékenységek, ahol a gyerekek megismerkedhetnek az ünnep történeteivel, vagy egy-két szabadtéri játékkal, például váltófutással. Akkor középiskolásoknak érdemes egy teljes értékű rendezvénnyel készülni.
A gyerekeknek előre fel kell készülniük az eseményre. Minden osztályból készül egy fényes ünnepi faliújság, a tanulók szettet készíthetnek, dalokat, táncokat tanulhatnak. A nagyobb gyerekek akár nagyszabású flashmobot is készíthetnek az iskola előterében vagy az iskola folyosóin.
Feltétlenül díszítse fel az iskolát Valentin-napra. Használhat léggömböket, lehet szív alakú, fényes plakátok, amelyekre a szerelemről szóló híres mondások vannak írva.
Cupid Post
A leghíresebb ünnepi hagyomány az feljegyzéseket váltani szerelmi nyilatkozatokkal. Ahhoz, hogy Ámor postája működjön, telepítenie kell egy nyílással ellátott dobozt (mint a postai), és ki kell választania néhány levélhordozót minden osztályból.
A rovatba bárki behelyezhet üzenetet, nem felejtve el feltüntetni a címzett nevét és az osztályt, ahol tanul. A levélhordozók a szünetekben ellenőrzik a doboz tartalmát, kiválasztják az osztálytársaiknak címzett leveleket, és kézbesítik azokat.
Az est szervezése
Magát az ünnepet általában a közgyűlési teremben tartják. A rendezvény két részre oszlik. Először a kreatív rész következik, melynek során az ünnep vendégei az ünnep résztvevői által készített koncertszámokat tekinthetik meg. A második részben versenyek, játékok és természetesen tánc is szerepel.
Az est kreatív része sokféle számot tartalmazhat. Természetesen tematikusnak kell lenniük. Az ünnep résztvevői szép verseket olvashatnak a szerelemről, játszhatnak jeleneteket híres irodalmi művekből.
A gyerekek számára azonban általában a második rész a legérdekesebb. Amikor az iskolában versenyeket választasz Valentin-napra, ne felejtsd el, hogy az iskolai est nem egy klubbeli buli. Figyelembe kell venni a gyermekek életkorát, esetleges félénkségét és a tanulók közötti személyes ellenszenv és szimpátia jelenlétét.
Így az iskolában a Valentin-napi játékoknak meg kell felelniük az ünnep témájának, de ugyanakkor nem lehetnek vulgaritásban, ami gyakran jelen van a „felnőtt” bulikon megrendezett versenyeken.
Játékok 5-7. osztályos gyerekeknek
Közép gyermekei iskolás korú, általában szívesen vesznek részt mobilversenyeken.
Minden játékos a bokához van kötve egy lufival. Egy vidám dallam szólal meg, amelyre a gyerekek táncolnak, igyekeznek épségben tartani a lufijukat, ugyanakkor szétrobbantani az ellenfelek léggömbjeit.
A játékot váltóverseny formájában játsszák. Először is elmagyarázzák a gyerekeknek, hogy a nyíllal átszúrt szív a szeretet szimbóluma. Ezután a játékot játsszák.
A csapatok a váltó rajtjához közel felsorakoznak, a célban pedig felállítanak egy széket, amelyen a darts fekszenek, kicsit távolabb a falon pedig egy habszivacsból kivágott szívet rögzítenek. A váltó minden résztvevője lefutja a távot az elejétől a végéig, levesz egy nyílvesszőt a székről, és eldobja, megpróbálva eltalálni a szívet. Az a csapat nyer, amely gyorsabban teljesíti a váltót, és több dartot hagy a célban.
Egyszerre három-négy ember vesz részt a játékban. A játékosok kis tükröt kapnak. Nézzenek tükörbe, és dicsérjék magukat, mondván, mennyire szeretik magukat. A játékos fő feladata nem nevetni. És ezt meglehetősen nehéz lesz megtenni, mivel a környező emberek nevetve gurulnak, hallgatva, milyen bókokat ad magának a játékos.
Minden csapat kap egy posztert rajzpapír formájában, amelyen egy szív körvonala látható. Szintén nagyszámú kis papír vágott szívek. A csapat feladata kis szívecskékből arcot csinálni rajzolt szívnek, szemeket, orrot, mosolyt „rajzolni” stb.
Játékok középiskolásoknak
A középiskolások számára vicces vetélkedők közül választhat, amelyek segítségével bemutathatja műveltségét, színészi készségeit és ügyességét. Íme néhány ötlet a parti játékokhoz, napnak szentelt szerelmesek.
Ezt a játékot ugyanazon az elven játsszák, mint az azonos nevű programban. És annak érdekében, hogy a verseny illeszkedjen az ünnep témájához, válasszon dalokat a szeretetről a feladatokhoz.
Ez a játék egy viszonylag kis társaság számára jól működik, akkor megfelelő, ha egy osztálynak van este. Feljegyzéseket kell készíteni feladatokkal - veszteségek. Az érdekesebbé tétele érdekében a jegyzeteket a kedvesebb meglepetések alól tárolóedényekbe, ragasztott üres diófélekbe, vagy léggömbök, amelynek fel kell robbannia, hogy megkapja a jegyzetet.
Minden játékos választ egy feladatot és teljesíti.. A feladatok lehetnek:
- bókot ad a szomszédnak;
- sorolj fel öt híres szerelmespárt a világirodalomból;
- hajtsa össze a virágot egy szalvétából, és adja oda valakinek;
- énekelni szerelmes dalt stb.
Ha a játékos nem tudja vagy nem akarja végrehajtani a feladatot, akkor „büntetést” kap. A bírságolási lehetőségeket is előre át kell gondolni. Például egy megbüntetett játékost megkérhetnek, hogy olvasson el egy szerelmes verset, vagy ugorjon egy lábra.
A játékhoz kártyákat kell készítenie, amelyekre a szerelemről szóló közmondásokat, versek és dalok mondatait írják. A segítő elmagyarázza a játékosoknak a feladatot: „A szerelmeseknek gyakran nincs elég szavuk ahhoz, hogy kifejezzék érzéseiket, ezért kifejező testbeszédhez és arckifejezéshez folyamodnak. Minden játékosnak, aki kap egy kártyát, szavak nélkül át kell adnia az odaírt dolgokat, hogy a többiek megértsék, miről van szó.
Ez a játék felfedi a játékosok között a bókadás mestereit. Minden résztvevőnek bókot kell kitalálnia kedvesének (vagy kedvesének, ha a játékos lány). A nehézség abban rejlik, hogy a kitalált kifejezésben kell lennie egy szónak, amelyet a játékos sorsolással kap meg. Ehhez a játékhoz úgy kell megválasztani a szavakat, hogy ne legyen könnyű bókot írni. Például: „hűtőszekrény”, „hoki”, „tócsa” stb.
A játék úgy zajlik, hogy a résztvevőket két csapatra osztják - fiúkra és lányokra. Minden csapatnak az a feladata, hogy minél több kellemes jelzőt találjon ki, amely az ellentétes csapatot jellemzi (például: csodálatos, aranyos, gyönyörű, eredeti stb.). A bókokat az egyes csapatok felváltva mondják. Az a csapat veszít, amelyik nem talál másik jelzőt.
Sok éven át február 14-én ünneplik a Szent Valentin-napot Oroszország összes oktatási intézményében. Iskola osztályfőnökök különféle vetélkedőkkel és gratulációkkal álljanak elő diákjaiknak és diákjaiknak. A cikkben összegyűjtöttük a legjobb eredeti és menő versenyeket február 14-re iskolásoknak: kisgyermekeknek és tinédzsereknek egyaránt.
Lenyűgöző és vicces vetélkedők és játékok február 14-én gyerekeknek az iskolában
Egy forgatókönyvet kínálunk a Valentin-nap megünneplésére egy iskolában 1-4 osztályos gyerekek számára. Alatt osztály óra a tanár úr mesél a tanulóknak az ünnepről, majd mindenki közösen izgalmas játékokon, versenyeken vesz részt.
A vezető szavai:
Srácok és lányok, nagyon kevés van hátra tavaszig - 14 nap. Ma pedig február 14-e van - minden szerelmes ünnepe és Valentin-nap! Nagyon aranyos, vicces és családi ünnep. Nem egészen hétköznapi, mert még nem ünnepeltük. De Európában és Amerikában mindig ünneplik: gyerekek és felnőttek egyaránt. Így most február 14-én minden gyerek ajándékozhat egymásnak szép Valentin-kártyákat. És most térjünk át a legérdekesebbre: most érdekes és vicces játékokat és versenyeket fogunk játszani!
Versenyek február 14-én. "Az én felem"
Minden tanuló párokra van osztva: egy fiú és egy lány. Minden pár fél szívet kap. A játék feladata: megtalálni a szív másik felét a papírok (füzetek stb.) között. Az a pár nyer, amelyik a leggyorsabban találja meg lelki társát.
Édes pár
A verseny első része: minden párnak gyorsan levet kell innia bögréből vagy pohárból szívószálon keresztül. Majd a vezető szavai következnek: gyümölcslevet inni nagyon könnyű, de a fiúk egy csésze lisztből kaphatnak-e édességet a lányuknak a kezük segítsége nélkül?
boldog arc
Minden pár feladata, hogy papírból vágjon ki egy hatalmas szívet, majd rajzoljon rá szemet, egy szájat és egy orrot kis szívek formájában. A legviccesebb arc szerzői nyereményben részesülnek!
Jóslás a szerelemért
Minden résztvevő kap egy Valentin-kártyát, amelyre ráírja a vezeték- és keresztnevét. Ezután a házigazda összegyűjti az összes valentint, és két dobozba teszi őket: „fiúk” és „lányok”, majd mindegyik dobozból sorra kiveszi a képeslapokat, és megnevezi a meglévő párt.
Hamupipőke
A fiúkat és a lányokat párokra osztják, és egymásnak háttal állnak. Parancsra a fiúnak gyorsan fel kell vennie társa cipőjét, amit a lány előre levesz.
Érdekes versenyek február 14-én tinédzsereknek
A nagyobb gyerekek számára a Valentin-napi játékok és versenyek is nagyon izgalmasak és érdekesek. Február 14-én a legmenőbb tinédzserek versenyeit lentebb találjátok a szövegben. Tematikus bulikon, diszkókban és csak barátokkal tarthatók.
Hadd törjön ki!
A segítő minden pár felfújt léggömböt ad. Most a párok közé kell tenni a labdát, és erőteljesen táncolni kell, de úgy, hogy a labda ne törjön ki és ne essen ki. A vidám gyújtózenére táncolás után a műsorvezető arra kéri a srácokat, hogy bújjanak közelebb társukhoz, hogy a léggömb kipukkadjon.
csoki tánc
A műsorvezető szavai: „Évente egyszer és csak Valentin napon! Meghirdetem a csokitáncot! Lassú zenére táncol minden pár, majd a végén a házigazda hozzáteszi: „Most adják az urak a hölgyeiknek csokit!”
Gomb
3 fős csapatok alakulnak. A házigazda kihirdeti a verseny kezdetét, de nem mondja meg a nevet és azt, hogy pontosan hogyan értékelik a nyertest. A zenére mindenki elkezd táncolni vagy verset mondani, de a végén a műsorvezető egyszerűen megszámolja ... hány gomb van az egyes résztvevők ingén! A legtöbb gombbal rendelkező csapat a győztes.
jelekkel
A verseny minden résztvevőjére (víziló, szamár, buldózer, kenyérszeletelő, uborka stb.) egy-egy feliratos papírlap kerül. Mindenkinek lehetősége van elolvasni a többi résztvevő hátuljára írottakat, de nem tudja a "nevét". A játék lényege: tudd meg a becenevedet, ha kérdéseket teszel fel a többieknek. A kérdésekre csak „igen” vagy „nem” legyen a válasz! Az nyer, aki kitalálja a hátán lévő szót.
Rengeteg játék és verseny van, de nagyon fontos, hogy ezek közül válasszunk olyan jó és izgalmas játékokat, amelyek minden diáknak tetszeni fognak. Kiválasztottuk nektek a február 14-i legjobb versenyeket. Gyermekei sokáig emlékezzenek a Valentin-napra!
A Valentin-napot sok szerelmes ünnepli szerte a világon. Egy romantikus februári napon szeretném még egyszer elmondani a lelki társamnak a gyengéd érzelmeket, és talán először be kell vallanom.
Ne hagyja ki a lehetőséget, hogy ebből az alkalomból igazi ünnepet varázsoljon magának, szeretteinek és barátainak. Milyen versenyeket lehet rendezni február 14-én?
Találd ki a dallamot
Előre fel kell készítenie a kártyákat a szerelmes dalok kezdetével. Felolvassz néhány mondatot vagy szót, és a partnered elmondja a dal nevét, vagy együtt énekel a dalhoz. Hazai és külföldi slágereket egyaránt kihasználhatsz. Február 14-én megengedhető, hogy próbára tegye lelkitársát szerelmes dalok ismeretében. Kezdj el most listát készíteni: „Mindig szeretni foglak…”
Azoknak, akik először szerveznek versenyt Valentin napon
A szójáték igazi klasszikus verseny lett Valentin-napra. Három szó „nap”, „szent”, „valentin” betűkre van osztva. A párnak a lehető legtöbb szót kell elkészítenie a rendelkezésre álló karakterekből. Sajnos a játék csak az első alkalommal érdekes játszani.
Tudósoknak
Ezt a játékot kényelmes játszani, ha valahol egy asztalnál ülsz egy étteremben, és szeretnél tematikus szórakoztatás minden szerelmes ünnepén. Viszont fel kell idézni a híres szerelmes párokat. Ezek lehetnek filmek, regények hősei, valamint a szerelem valódi példái. Kezdje a világhírű Rómeó és Júliával, és aki utoljára zárja a hosszú listát, az kívánjon a másodiknak.
Verseny az éberségért
Egész viccek vannak a férfi figyelmetlenségről a női megjelenéssel kapcsolatban. Talán Ön is találkozott már olyan helyzettel, amikor szeretett volna hallani egy bókot a hajszín megváltozása miatt, és a férfi meg volt zavarodva, hogy milyen változások történtek benned. És megdicsérte az új ruháját, ami valójában egyáltalán nem új. Nos, a nőkkel is előfordulhatnak hasonló vicces helyzetek. A következő verseny a pár figyelmességét mutatja be, és megmutatja, ki veszi észre a részleteket. Egymásnak háttal kell állnia, és beszélnie kell a szemek színéről, a ruházat árnyalatairól, az anyajegyek jelenlétéről az arcon stb. Ez a verseny különösen alkalmas több párból álló társaságok számára, akik képesek versenyezni egymással. 
Baráti társaságban
A következő megmérettetés segít abban, hogy párod művészi képességeit ellenőrizd, ami egyébként tökéletes egy zajos társaságnak február 14-én. Előzetesen több névvel ellátott kártyát kell készíteni különböző országok. A cél a tipikus bemutatás szerelmi kapcsolat egy adott ország lakosai. Ezeket a tulajdonságokat szavak nélkül kell bemutatni. Próbáld ki, nagyon szórakoztató lesz.
családi csomó
Ha barátokkal ünnepel, és sok pár van közötted, próbáld ki a családi csomóversenyt. Több kötélnek kell lennie a párok számával megegyező mennyiségben. Először a házigazda felhívja a lányokat, és megkéri őket, hogy kössenek három nagyon erős csomót a kötélre. Ezt követően „színpadra” hívják embereiket. Bizonyára már sejtetted, hogy a lehető leggyorsabban ki kell oldaniuk a csomókat. Az nyer, aki először teljesíti a feladatot.
Verseny a jó énekesekért
Szeretsz együtt szórakozni, és tudsz énekelni? Akkor a következő verseny neked szól. Szükséged lesz egy dobozra, szív alakú levelekre és előre elkészített szavakra, amelyeket a verseny kezdetére véletlenszerűen ebben a dobozban kell elhelyezni. Játszhattok együtt. A verseny lényege egyszerű – rajzoljon ki egy szívet, például a „szerelem”, „tenger”, „miért” szóval, és emlékezzen a dalra, ahol ilyen szót találtak. Koncentráció, találékonyság és jó hangulat kell hozzá.
MKOU Poddubenskaya iskola
Valentin nap (február 14.) az iskolában. Játékprogram szkript
Ved.2. Így mindenki ünnepli a Valentin-napot – felnőttek és gyerekek egyaránt. Családdal, barátokkal. Régóta ünnepelnek. Ezen a napon szokás megajándékozni választottját vagy választottját. De az ajándéknak szív alakúnak kell lennie, legyen szó kanapépárnáról vagy kézimunkadobozról.
Ved.2. Így hát elkezdjük a nyaralást és bemutatjuk a résztvevőket és rajongóikat. (Csapat nézet)
Ved.1. A verseny minden szakaszában minden csapat meghatározott számú pontot szerez. A teljes játék során a legtöbb pontot szerző csapatot hirdetik győztesnek. (A versenyek értékelése ötpontos rendszerben történik)
Ved.1. Kezdjük a mi versenyprogram a "Love-carrot" című romantikus-vicces dalból (6,7 osztályos lányok)
Szerelem minden korosztály számára! (játék program)
Ved.2. És most a fő dologról. A játék résztvevőinek négy fordulóból kell kiállniuk. A túrák között kellemes zenei szünetekkel, mindenféle meglepetéssel és egyéb rendezvényekkel várunk.
Ved.1 .Első túra: – Ki szeretett kit? A résztvevőket arra kérik, hogy válaszoljanak a „Ki szeretett kit?
Kit szeretett Tiny-Khavroshechka? (Egy tehén.)
Kit szeretett Gray? (Aszol.)
Kit szeretett Gerasim? (Mu Mu.)
Kit szeretett Gerda? (Kaya.)
Kit szeretett az állhatatos bádogkatona? (Táncos.)
Kit szeretett a Dunno? (Sineglazka.)
Kit szeretett a szúnyog? (Fly-Tsokotuhu.)
Kit szeretett Pierrot? (Malvinnek.)
Kit szeretett az orosz pap? (Kutya.)
Kit szeretett Lunatic? (Ruth.)
Kit szeretett a herceg? (Hamupipőke.)
Kit szeretett Chatsky? (Zsófia.)
Ved.2. – Önhöz fordulunk, kedves Játékvezető. Kérjük, hogy versenyprogramunk 1. fordulójának eredményét közöljék.
Ved.1. Szám 5 osztályból. Flash mob
Ved.2. Második kör:"Hiszel?"
Csapatok, két lapot osztanak ki: „Igen” és „Nem”. Amikor a „Hisz-e, hogy...” kezdetű kérdésekre válaszol, fel kell tartania a két „igen vagy nem” kártya egyikét. Minden kérdés átgondolásának ideje 1 perc. A helyes válaszokat javasoljuk.
A "Valentin-nap" ünnep szülőhelye az ókori Görögország? (No. Ókori Róma.)
Ámor - egy huncut angyal íjjal és nyíllal - Vénusz fia és a Valentin-nap szimbóluma? (Igen.)
Walesben február 14-én a szeretteik szívecskékkel, kulcsokkal és kulcslyukakkal díszített fa „szerelmes kanalakat” kaptak, ami azt jelentette: „Megtaláltad az utat a szívemhez”. (Igen.)
A rózsa a szépség és a szerelem szimbóluma? (Igen.)
Piros krizantém, tulipán, szegfű jelenti a szerelmet? (Igen.)
Németországban Valentin-napon a nők csokit ajándékoznak meg minden szeretett és ismerős férfiuknak? (Nem. Ez japán hagyomány.)
Ezeket a szerelemről szóló sorokat M. Yu. Lermontov írta:
Minden a szerelemmel kezdődik.
Szeretettel! Biztosan tudom.
Minden, még a gyűlölet is – kedves
És a szerelem örök nővére.
(No. Robert Rozhdestvensky.)
Ved.1. Várjuk az előző 2 forduló eredményeinek összesítését a tisztességes és bölcs zsűritől.
Ved.2. Szám 8 osztályból
Ved.1. Harmadik kör: – Bókoljunk egymásnak.
A csapatok bókokkal állnak elő. Ezután a piros asztal csapatának fiúi bókolnak a kék asztalos csapat lányainak stb. Aztán a lányok a fiúknak. A bók két körben jár. A bókokat pedig nem szabad megismételni.
Versenyek rajongóknak
Ved.2. Negyedik kör: "okos kérdések"
Ved.1. 1. Japánban a diákok színes ecsettel írnak a táblára? (Igen)
Ved.1. 3. Sárgarépa kivonatot adnak bizonyos típusú színes ceruzákhoz a nagyobb ólomszilárdság érdekében? (Nem)
Ved.2. 4. Hordtak nadrágot a rómaiak? (Nem)
Ved.1. 5. Ha egy méh megcsíp valakit, az meghal? (Igen)
Ved.2. 6. Igaz, hogy a pókok saját hálójukon táplálkoznak? (Igen)
Ved.1. 7. Az egyik koreai cirkuszban két krokodilt tanítottak meg keringőt táncolni. (Nem)
Ved.2. 8. A pingvinek északra repülnek télen? (Nem)
Ved.1. 9. Ha lepényhalat teszel a sakktáblára, abból is kockás lesz. (Igen)
Ved.2. 10. Néhány béka tud repülni? (Igen, Ázsia és Afrika esőerdőiben)
Ved.1. 11. Hallanak-e a gyerekek magasabb hangokat, mint a felnőttek? (Igen)
Ved.2. 12. A szem tele van levegővel? (Nem, a szem tele van folyadékkal)
Ved.1. 13. Egyes helyeken még mindig azzal mosnak olivaolaj? (Igen, néhány forró országban, ahol kevés a víz)
Ved.2. tizennégy. A denevérek tud rádiójeleket fogni? (Nem)
Ved.1. 15. A baglyok nem tudják leforgatni a szemüket? (Igen)
Ved.2. 16. A jávorszarvas egyfajta szarvas? (Igen)
Ved.1. 17. Használják a zsiráfok visszhangjukat, hogy megtalálják azokat a leveleket, amelyekkel éjszaka táplálkoznak? (Nem)
Ved.2. 18. Egyes országokban a szentjánosbogárokat világítótestként használják? (Igen)
Ved.1. 19. Duremar árult békákat? (Nem, piócák)
Ved.2. 20. Az eszkimók szárítják a kapelint, és kenyér helyett eszik? (Igen)
Ved.1. 21. Látható-e szivárvány éjfélkor? (Igen)
Ved.2. 22. A legtöbb fehérrépát Oroszországban termesztik? (Nem, Amerikában)
Ved.1. 23. Hans Christian Andersen valódi neve Swensen volt? (Nem, Hans)
Ved.2. 24. Melyik csomót nem lehet kioldani? (Vasúti).
Ved.1. 25. Hol van a világ vége? (Ahol az árnyék kezdődik).
Ved.2. 26. Mit tudsz könnyedén felemelni a földről, de messze nem dobni? (Micimackó).
Ved.1. 27. Mit lehet főzni, de nem enni? (Leckék).
Ved.2. 28. Hogyan lehet egy literes üvegbe két liter tejet tenni? (Tejből sűrített tejet kell főzni).
Ved.1. 29. Hány hónap van egy évben 28 napos? (Minden hónapban).
Ved.2. 30. Mit dobnak le, amikor szükségük van rá, és mit vesznek fel, amikor nincs rá szükségük? (Horgony).
Ved.1. 31. A kutyát egy tízméteres kötélhez kötözték, és háromszáz métert sétált. Hogyan csinálta? (A kötelet nem kötötték semmihez).
Ved.2. 32. Mi utazhat körbe a világban, egy sarokban maradva? (Levélbélyeg).
Ved.1. 33. Lehet-e víz alatt gyufát gyújtani? (Megteheti, ha vizet önt egy pohárba, és a gyufát a pohár alatt tartja).
Ved.2. 34. Hogyan repülhet egy eldobott tojás három métert és nem törhet el? (Négy métert kell dobni egy tojást, majd az első három métert egészben repül).
Ved.1. 35. Két ember dámázott. Mindegyik öt meccset játszott és ötször nyert. Lehetséges? (Mindketten másokkal játszottak.)
Ved.2. 36. Hogyan ugorj le egy tízméteres létráról, és ne sértsd meg magad? (Az alsó lépcsőről kell ugrani).
Ved1. Addig is az előkelő zsűri összesíti az eredményeket, meghallgatjuk a Half című dalt Inna Udovenko és Eli Muravyova előadásában.
A program végén az előadók ajándékokat adnak át.
"Vicces arc"
Egy rajzpapírlapra rajzolnia kell egy vicces arcot, amely kapcsolódhat a Valentin-naphoz. Minden résztvevő (26 fő) beáll a sorba, és egy jelölőt fogva rajzoljon egy arcot.
"Száz az egyhez"
Melyik hírességnek van "P" betűvel kezdődő vezetékneve?
Pugacsova
Putyin
Puskin
Paganini
Első Péter
Petrosyan
A leggyakrabban az "A" betűig
Sándor
Alexey
Andrey
Anton
Artem
Melyik házi kedvenc a leggyakoribb?
macskák
kutyák
Papagájok
Rybok
Teknősök
krokodilok
A leckében tanuló diák egy széken ült és hangosan kiabált. Miért?
Leült a gombokra
Otthon felejtettem a hátizsákot
Szellemet látott
Ez egy zenei óra. énekel
Az irányítás miatt
Éppen
"Két zongora"
A játékhoz 2 2 fős csapat szükséges. Egy sor egy híres dalból sejthető. Minden sorban, a résztvevők szeme elől zárva, több átmenet van. Megnevezhet bármilyen rejtett szót, és elénekelhet egy dalt, amelyben ez a szó előfordul. Minta sorok:
Nem mondom el senkinek (gr. "Lányok")
Úgy énekel, mint egy csalogány, és tudtak róla ("Cool you got on TV")
A fiúk az élet felé repülnek ("Egyéb szabályok" "Repülj! Fuss!"
Nos, mit vagy olyan szörnyű ("Andryukha"
"okos kérdések"
Csak "igen" - "nem" a válasz
Japánban a diákok színes ecsettel írnak a táblára? (Igen)
Ausztrália használ eldobható táblákat? (Nem)
A golyóstollat eredetileg csak katonai pilóták használták? (Igen)
Afrikában erősített ceruzákat gyártanak azoknak a gyerekeknek, akik hajlamosak bármit rágni? (Igen)
Egyes színes ceruzákhoz sárgarépa-kivonatot adnak, hogy erősítsék az ólmot? (Nem)
A rómaiak viseltek nadrágot? (Nem, tunikát és tógát viseltek)
Ha egy méh megcsíp valakit, az meghal? (Igen)
Igaz, hogy a pókok saját hálójukból táplálkoznak? (Igen)
Egy koreai cirkuszban két krokodilt tanítottak meg keringőzni. (Nem)
A pingvinek északra repülnek télen? (Nem, a pingvinek nem tudnak repülni)
Ha lepényhalat teszel a sakktáblára, abból is kockás lesz. (Igen)
A spártai harcosok a csata előtt parfümmel permetezték be a hajukat. (Igen, ez az egyetlen luxus, amit megengedtek maguknak)
Az egerek felnőve patkányokká válnak? (Nem, ez a rágcsálók két különböző rendje)
Néhány béka tud repülni? (Igen, Ázsia és Afrika esőerdőiben)
Hallanak-e a gyerekek magasabb hangokat, mint a felnőttek? (Igen)
A szem tele van levegővel? (Nem, a szem tele van folyadékkal)
Magasabb vagy reggel, mint este? (Igen)
Néhány helyen még mindig olívaolajjal mosnak? (Igen, néhány forró országban, ahol kevés a víz)
Foghatnak-e a denevérek rádiójeleket? (Nem)
A baglyok nem tudják leforgatni a szemüket? (Igen)
A jávorszarvas egyfajta szarvas? (Igen)
Használják a zsiráfok visszhangjukat, hogy megtalálják azokat a leveleket, amelyekkel éjszaka táplálkoznak? (Nem)
A delfinek kis bálnák? (Igen)
Az orrszarvú szarvának van mágikus ereje? (Nem)
Egyes országokban a szentjánosbogárokat világítótestként használják? (Igen)
A majom általában akkora, mint egy cica? (Igen)
Scrooge szerencse érme 10 centes címletű volt? (Igen)
Duremar békákat árult? (Nem, piócák)
Az eszkimók szárítják a kapelint, és kenyér helyett eszik? (Igen)
Látsz még éjfélkor is szivárványt? (Igen)
A legtöbb fehérrépát Oroszországban termesztik? (Nem, Amerikában)
Egy elefánt, aki egy ismeretlen rokonával találkozik, a következőképpen köszönti őt – a szájába veszi a törzsét? (Igen)
Hans Christian Andersen valódi neve Swensen volt? (Nem, Hans)
Melyik csomót nem lehet kioldani? (Vasúti).
Hol van a világ vége? (Ahol az árnyék kezdődik).
Ha új házat építenek, mibe verik be az első szöget? (Kalapban).
Mi van az ember lába alatt, amikor átmegy a hídon? (Cipőtalp).
Mit tudsz könnyen felszedni a földről, de messze nem dobni? (Micimackó).
Hány borsó fér bele egy pohárba? (Egyet sem – mindent le kell tenni).
Mit lehet főzni, de nem enni? (Leckék).
Hogyan lehet egy literes üvegbe két liter tejet tenni? (Tejből sűrített tejet kell főzni).
Ha öt macska öt perc alatt öt egeret fog el, mennyi időbe telik, amíg egy macska elkap egy egeret? (Öt perc).
Egy évben hány hónapban van 28 nap? (Minden hónapban).
Mit dobnak le, amikor szükségük van rá, és mit vesznek fel, amikor nincs rá szükségük? (Horgony).
A kutyát egy tízméteres kötélhez kötözték, és háromszáz métert sétált. Hogyan csinálta? (A kötelet nem kötötték semmihez).
Mi járhatja be a világot és maradhat ugyanabban a sarokban? (Levélbélyeg).
Tudsz gyufát gyújtani a víz alatt? (Megteheti, ha vizet önt egy pohárba, és a gyufát a pohár alatt tartja).
Hogyan repülhet egy eldobott tojás három métert, és nem törhet el? (Négy métert kell dobni egy tojást, majd az első három métert egészben repül).
Két ember dámázott. Mindegyik öt meccset játszott és ötször nyert. Lehetséges? (Mindketten másokkal játszottak.)
Mi lehet nagyobb egy elefántnál és súlytalan egyszerre? (Egy elefánt árnyéka).
Mit csinál az összes ember a földön egyszerre? (Öregszik).
Mi lesz nagyobb, ha fejjel lefelé teszik (6. szám).
Hogyan ugorjunk le egy tízméteres létráról, és ne sérüljünk meg? (Az alsó lépcsőről kell ugrani).
Aminek nincs hossza, mélysége, szélessége, magassága, de mérhető? (Idő, hőmérséklet).
Mikor húzhatja ki a háló a vizet? (Amikor a víz megfagy).
Minek van két karja, két szárnya, két farka, három feje, három teste és nyolc lába? (A lovas csirkét tart).
Eredmény. Ennek eredményeként kiderülhet, hogy néhány fiú és lány gyakran párban egyezik, és "Oklevelet" kapnak, mert tökéletes pár.
Szórakoztató forgatókönyv "Valentin-nap"
Karakterek: 2 vezető - felnőtt.
Tulajdonságok: félbevágott papírszívek, festőállványok (a párok számától függően), fehér papír, színes ceruzák, színes papír, ragasztó, olló, poharak gyümölcslével (gyerekszám szerint), szívószálak koktélhoz, tányérok liszttel, papírszalvéták, szemkendő.
(Zene szól, gyerekek bemennek a terembe, leülnek)
Ved.1. Még 14 nap a tavasz. Holnap, február 14-én pedig Valentin-nap vagy Valentin-nap.
Ved.2. Február 14. - Valentin-nap vagy Valentin-nap, édes, otthonos, vicces és szokatlan ünnep. Szokatlan, mert nem orosz. Európában azonban nagy örömmel ünneplik a Valentin-napot. Végül is Szent Valentin a szerelmesek védőszentje.
Ved.1. Hát igen, nálunk szokás azt hinni, hogy csak a felnőtteknek van joguk szerelembe esni, a gyereken pedig lehet vihogni, kötekedni: „Tili-tili tészta, menyasszony és vőlegény!” Egyszerűen hülye és csúnya. Mert a szerelem még benne is utolérheti az embert óvoda. Az ilyen embert pedig csak irigyelni lehet, mert az egész életét azonnal bevilágítja ez a világ legjobb érzése.
Ved.2. Így mindenki ünnepli a Valentin-napot – felnőttek és gyerekek egyaránt. Családdal, barátokkal.Régóta ünnepelnek. Ezen a napon szokás megajándékozni választottját vagy választottját. De az ajándéknak szív alakúnak kell lennie, legyen szó kanapépárnáról vagy kézimunkadobozról.
Ved.1. Ezenkívül ezen a napon szokás a szívek képével ellátott képeslapokat - "valentint" adni egymásnak.
Ved.2. Tehát elkezdjük nyaralásunkat és bemutatjuk a résztvevőknek.
(Előre csoportosan kiválasztott párok - a versenyprogram résztvevői zenére lépnek be a terembe).
Ved.1. A verseny minden szakaszában minden pár meghatározott számú pontot szerez. Az egész játék során legmagasabb pontszámot elért párost Valentine-nak és Valentinának nyilvánítják. (A versenyek értékelése ötpontos rendszerben történik)
Ved.2. És most örömmel mutatjuk be a zsűrinek... (bemutatja a zsűri tagjait)
Ved.1. Tehát elkezdjük versenyprogramunkat.
1 verseny „Az én másik felem”
(Minden pár kap egy fél papírszívet, a házigazda parancsára minden párnak meg kell találnia a szíve felét. Az a pár nyer, aki gyorsabban teljesíti a feladatot).
Ved.2.
Mindenki régóta ismeri a világ hét csodáját,
De van még egy nagy csoda.
És most megnyitottam a nyolcadik csodát. Ez
Csodálatosabb és jobb minden csodánál.
Ezt a csodát régóta mindenki ismeri a bolygón,
Izgat minket, és vér folyik az ereinkben.
Halhatatlan, mint az élet – a világ nyolcadik csodája
Gyönyörű varázsszerelem!
2 verseny "Arrow of Cupid"
(A bekötött szemű lányok szívet rajzolnak egy festőállványra erősített rajzpapírra, a fiúk pedig – „Ámor nyila”. Az „Ámor nyila” szívet kell, hogy találjon).
Ved.1. Amíg a zsűri két verseny eredményét értékeli, hallgass meg egy képregény dalt
“Ez neked szól”, I. Ponomareva szavai és zenéje. A zsűri szava (A zsűri két versenyre kihirdeti a pontok számát)
Ved.2. Szerelem minden korosztály számára. De a szerelem más: kölcsönös, és néha viszonzatlan.
3 „Megtört szív” verseny
Ved.1. Figyeljen, a szívek fele a központi falra van akasztva - ezek „megtört szívek”. Ki kell választani az egyik felét, amelyen fel lesz tüntetve a kérdés száma. A kérdés helyes megválaszolásával megjavítod a „megtört szívet”.
Kérdések:
Gena krokodil hű barátja? (Cseburaska)
Mi a nyúl neve a „Jó éjszakát, gyerekek” programban? (Stepashka)
Van foga, de nincs szája? (Látta)
Hogy hívták a borjúmacskát, Matroskint? (Gavryusha)
Melyik madár hoz boldogságot? (Gólya)
Az erdőben faragják, simán kifaragják, énekel, áraszt, mi a neve? (Svirel)
A zsűri szava (a zsűri kihirdeti a 3. verseny eredményét)
A „Miből, miből…” című dalt adják elő, zenéjét Y. Chichkov, szövegét Y. Khaletsky
Ved.2. Valószínűleg mindannyian jól ismerik Ch. Perrault "Hamupipőke" című meséjét, és emlékeznek arra, hogyan talált rá a herceg kedvesére egy üvegpapucsnál. És mindegyikőtöknek meg kell találnia a Hamupipőkét.
4 verseny "Hamupipőke"
(A résztvevő fiúk háttal állnak a lányoknak; minden résztvevő lány levesz egy cipőt, parancsra a fiúnak a lehető leggyorsabban meg kell találnia és fel kell vennie a lány cipőjét.
5. „Boldog Valentin-arc” verseny
(Minden pár kivág egy nagy szívet papírból, és kis szívecskék segítségével orrot, szemet, fület, szájat rajzol. A versenyt az nyeri, aki a legérdekesebb és legviccesebb arcot kapja).
Páros tánc „Találd meg a párodat”, zene. Spadevacchia
A zsűri szava. (a zsűri az előző 2 verseny eredményét összesíti)
Ved.1. Srácok, szeretitek az édességeket? Tudja, hogy a szerelmespárt néha „édes párnak” nevezik?
6 verseny "Édes pár"
(Minden pár a lehető leggyorsabban igyon egy pohár gyümölcslevet a szívószálon keresztül.)
Ved.2. Levet inni nem olyan nehéz, de van bátorságotok, hogy egy tányér lisztből édességet szerezzen a lányotoknak anélkül, hogy a kezét segítené?
7 verseny "A legbátrabb"
(A fiúk kéz segítsége nélkül kapjanak édességet egy tányér lisztből)
Ved.1. Most pedig megkérjük a zsűriünket, hogy összegezze az utolsó két verseny eredményét, és közölje az egész játék eredményét.
A zsűri szava (az eredmények összesítésekor minden résztvevő pár saját jelölést kap: „A legbájosabb pár”, „A legvidámabb pár”, „A leggyorsabb pár” stb. párok. A nyertesek kihirdetése „Valentin és Valentina”)
Ved.2. Kedves srácok! Köszönjük a részvételt a játékban, a szurkolóknak a támogatást.
Sok szerencsét, boldogságot és szeretetet kívánunk mindenkinek.
