Versenyprogram „Mesetörténet” Szórakozási forgatókönyv az idősebb csoportban, a „Csoport születésnapja” hagyományának támogatásával. anyag (senior csoport) a témában

A szórakozás forgatókönyve az óvodában „Barátság Fesztivál”

Cél: Tisztázni a gyerekek elképzeléseit arról, hogy mit jelent „tudni barátok lenni”.

egymással való kommunikációs készségek fejlesztése

Pozitív szociális viselkedési készségek fejlesztése

Fejleszti az érzelmi állapot kezelésének képességét.

Barátságos hozzáállást alakítson ki társaival és felnőttekkel szemben. Teremtsen örömteli hangulatot, ünneplést a gyerekekben.

Előzetes munka: Illusztrációk vizsgálata, beszélgetések, szépirodalom olvasása.

Anyaga: 4 ballon váltófutáshoz karton virágszirmok, barátságról szóló gyerekdalok.

Előrehalad.

K: Ma az ünnep hozott össze minket:
Nem vásár, nem karnevál!
Itt a barátság ünnepe
És mindenkit meghívott a srácok körébe.

Srácok! Ma megvan vidám buli, amelyet a Barátság napjának szenteltek. Énekelünk, játszunk, táncolunk.

Mondjuk együtt:

Szia arany nap! (Kezeket fel)

Szia kék ég! (Kezeket fel)

Helló barátaim! (köszöntik egymást)

Nagyon örülök, hogy látlak – ÉN! (Tartsák szét a karjukat, mosolyogjanak egymásra)

Házigazda: Srácok, ma ünnepeljük a Barátság Napját. Mondjuk ünnepünk mottóját: „Egy mindenkiért és mindenki egyért.”

Hallgasd meg a rejtvényeket:

* A világban élni nagyon nehéz

Barátnő nélkül vagy... (barát)

*Fél és fél – bánatok, bajok,

Boldogság, öröm és győzelem. (Barátság)

K: Hogyan érti a „barátság” szót?

Gyerekek: Ez az, amikor a közelben vagy Az igazi barát Amikor segítesz egy barátodnak a nehéz időkben, megőrzöd a közös titkokat.

K: Milyen jó és kedves szó - barátság! Valószínűleg nincs olyan ember, aki ne értékelné a barátságot.

Milyen barátság lehet?

Gyermekek: Erős, hűséges, igazi stb.

K: -Ki lehet barátság kivel?

Gyermekek: fiú lánnyal, fiú fiúval, lány lánnyal.

Zenés játék "Made Friends"

Házigazda: Gyerekek és felnőttek, a föld másik végén élő emberek lehetnek barátok. A különböző országok népei lehetnek barátok.

K: És persze mindannyian tudjuk, hogy minden ember legfontosabb barátja az anyja.

És az emberek barátok lehetnek állatokkal, virágokkal, fákkal, az éggel és a nappal... még a kiskacsák is lehetnek barátok

"Kis kacsák tánca"

K: - Milyen barátság nem létezhet?

Gyerekek: Dühös, becstelen...

Ruffnut belép a zenébe.

Ruffnut: - Üdv mindenkinek! Igen! Itt van rá szükségem! (kezet dörzsöl).

K: Hová megy ez az „itt”?

Ruffnut: -Hol, hol... Igen, itt, ahol sok gyerek van. Az asszisztenseimet készítem belőlük.

K: Ki vagy te?

Bully: - Bully vagyok. Azt hallottam, hogy itt nyaralsz?

K: - Nem is akármilyen, hanem a Barátság Fesztiválja, az igaz barátok ünnepe. És szórakozni jöttünk.
Ruffnut: - Ezek a kisgyerekek - a kicsik - barátok? Tudják, hogyan legyenek barátok? Ó, megnevettettek! (nevet).

K: - Várj, várj, Bully, hogy megtudjuk, a srácaink tényleg tudnak-e barátok lenni, próbára kell tennünk őket a játékokban, a táncban, a dalokban.

Ruffnut: - Ellenőrizze, igaz? Kérem.

Most megnézzük, mennyire vagy barátságos. A kérdéseimre hangosan kell válaszolnia.
Készen állsz? (Igen)
Ünnepeljük az ünnepet? (Igen)
Elhallgatunk és unatkozunk? (Nem)
Táncoljunk együtt? (Igen)
Játszunk együtt? (Igen)
lefektethetlek? (Nem)

K: Szuperek vagytok srácok! Igazán megmutattad, hogy barátságos vagy.
És Ruffnut is, nézd meg, hogyan táncolnak együtt a srácok.

Tánc „Ebben a teremben mindenki barát”

Ruffnut: Jól táncolsz, most lássuk, hogyan tudsz játszani.

1 Játék "Barát barátnak".

Ebben a játékban mindent nagyon gyorsan kell megtenned, figyelmesen hallgasd meg a feladatokat.

Amint kimondom a „barát a barátnak” kifejezést, partnert kell találnod, kezet kell fognod vele, majd azokkal a testrészekkel köszöntsd, amelyeket meg fogok nevezni. Minden alkalommal, amikor azt mondom, hogy „egymás”, új partnert kell találnia magának.

Fültől fülig;

orrtól orrig;

homloktól homlokig;

térdről térdre;

könyöktől könyökig;

háttal háttal;

vállvetve

Ruffnut: - Valóban megmutattad, hogy barátságos, vidám vagy, és tudod, hogyan támogasd a barátaidat. Én is nagyon szerettem volna barátokat találni.

K: - Felajánljuk a barátságunkat.

Ismerek a barátságról szóló közmondásokat is. Hallgass ide:
Ne legyen száz rubeled…………….. (vakarja a fejét).
Ó, srácok, elfelejtettem, segítsetek, kérlek. Játsszunk. Elmondom a közmondás elejét, te pedig a végét.
Ne legyen száz rubeled………………………………………………………………….
Ha nincs barátod, keress…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………de ha találsz, vigyázz rá.
Halj meg…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… és segíts a bajtársadnak.
Egy régi barát jobb, mint két új.
A fát a gyökerei tartják össze, az embert pedig a barátai tartják össze.
Rossz egy elveszett barát nélkül………….de rossz egy olyan baráttal is, aki nem hűséges

(Ruffnut elköszön a srácoktól.)

B: Ó srácok. Teljesen elfelejtettem neked a kosaramban a borítékot. Mi rejlik ott? Többszínű szirmok, hogy virágot alkossanak, meg kell nevezni a barátság szabályait. Srácok, tudjátok, milyen szabályokat kell betartani, hogy barátságosak legyetek? (a gyerekek megnevezik a szabályokat, a tanár virágot helyez a flanelgráfra)

Ne veszekedj

Add fel

Ne félj bocsánatot kérni, ha megbántottad egy barátodat

Udvariasnak lenni

Ne haragudj

Ne légy kapzsi

Segíts egy barátnak

Őszintén szólva

Szóval legyünk barátok, ne veszekedjünk, mindig segítsünk egymásnak és akkor sok barátunk lesz.

K: Napsütéses nap van, amikor a barátok a közelben vannak,
Tánccal és énekléssel szép az élet.
Mindig közeli barátokkal

(Barbariki tánc)

K: Nagyon örülök, hogy a srácok bekerültek óvoda barátságos,

Végül is, ha a srácok barátok, az az ország boldogsága.

És hogy boldogan zárhassuk az ünnepet,
Édességgel szeretném megvenni a srácokat!
De a kosár nem üres, van benne valami.
És a kosárban, gyerekek, édességek voltak elrejtve.

A gyerekek vidám zenére lépnek be a szobába. orfeum. Őket a Jótündér köszönti.

Tündér: Sziasztok srácok! Én, a Jótündér, meghívtalak egy nyaralásra. Olyan szép itt. Mesés! Kedveled? Nagyon örülök, hogy előkelő vendégek érkeztek hozzánk. Köszöntsük őket! Van ilyen szó – a legjobb szavak. Ez a szó a Hello! Szóval - légy egészséges!

Sok érdekesség lesz a nyaralásunkon, te és én táncolunk, énekelünk, és ami a legfontosabb, megtanulunk udvariasnak és kedvesnek lenni, hogy örömet szerezzünk körülöttünk mindenkinek! Egyetértesz velem? (gyerekek válasza)

Tündér: Ki beszél hozzánk?

Tündér: Srácok! Lehet-e élni kedvesség, mosolyok nélkül?

(Gyerekek válasza)

Meg kell mentenünk a magunkét óvoda a gonosz Zljucska varázslónőtől. Azt javaslom, hogy menjek a Kedvesség és Udvariasság földjére, és nagyon szükségem van a segítségedre - közösen mindenkinek örömet és szórakozást adunk, és természetesen jó, udvarias szavakat. Srácok! Segítenél? Akkor elmegyünk veled kirándulni, és egy dalt tartogatok az utazáshoz, úgyhogy azzal megyünk. Mindenki készen áll? Megy!

DAL A BARÁTSÁGRÓL

Tündér: Ez az első állomás – és a Nap találkozik velünk. Srácok, kérlek, mondd el, milyen, Sunny?

(a gyerekek válasza: világos, meleg, kedves, szeretetteljes)

Tündér: Valószínűleg jó emberek laknak itt. Mindannyiunkban van egy kis nap. Ez a nap kedvesség! Kedves ember az, aki szereti az embereket és segít nekik. Emlékezzünk a kedves szavakra.

Játék "Gyengéd szavak"

Felnőttek: V

Gyermekek: Napos

(Madár, gyerekek, anya, apa, testvér, nővér, nagymama, nagypapa stb.)

És most te és én leülünk és pihenünk.

Vidám zene szól, Dunno kukucskál ki a képernyő mögül.

Tündér: Szia, fiú!

Dunno: Hello, Good Fairy és srácok!

Tündér: Kérlek, mondd meg, hogy hívnak?

3 Ó, teljesen elfelejtettem bemutatkozni, Dunno vagyok Naposvárosból! Látom jól szórakozol itt, én is szórakozhatok veled?

Tündér: Nem tudom! Természetesen megteheti. De nemcsak szórakozunk, hanem udvarias és kedves szavakat is tanulunk.

Dunno: Tényleg tudod, mi a kedvesség és az udvariasság, olyan kicsi vagy?

Tündér: A gyerekek sok kedves és udvarias szót tudnak.

Dunno: Ez nagyon jó, nemrég városunkban minden kedves, udvarias szó hirtelen eltűnt. Itt van egy szó: „Helló!” - Ennyi maradt, és semmi másra nem emlékszem.

Tündér: Srácok! Segítsünk emlékezni?

Én kezdem, te folytatod: válaszolj egyhangúan!

3. „Rímek” játék

Egy meleg szótól még egy jégtömb is elolvad (köszönöm)

Az öreg fatönk kizöldül, ha meghallja (jó napot)

Amikor szidnak minket a csínytevések miatt, azt mondjuk (elnézést kérek)

Gyerekek és felnőttek elbúcsúznak egymástól (viszlát)

Dunno: Köszönöm mindenkinek, mindenre emlékeztem - minden varázsszóra, és most mindenkinek elmondom: köszönöm, kérem, elnézést, jó napot, viszlát, köszönöm, kérem.....

Tündér: Várj, várj, nem tudom! Tudsz kedves szavakat, de mikor mondd ki?

Nem tudom: Igen, tudom, nézz meg, kérlek!

Tündér: Na, lássuk! Nem tudom – képzeld el, hogy korán kell kelned, nehogy elkéss. Ma reggel anya felébresztett, és mit kell mondanod?

Dunno: Ó, anya, reggelizzünk gyorsan, különben elkések.

Tündér: És még korábban, mit mondtál?

Nem tudom: Anya! Hol a zoknim? Elfelejtettem, hova dobtam őket tegnap este?

Tündér: Nem tudom! Elfelejtetted, mit kell először elmondanod anyukádnak, amikor csak kinyitottad a szemed és nyújtózkodtál reggel? Segítség srácok!

Gyerekek: Azt kell mondanod: „S Jó reggelt kívánok, anyu!"

Dunno: Ó, jó reggelt... Értem!

Tündér: Folytassuk, megreggeliztél és mit mondasz anyának? Gyógyfürdő…

Nemtom: Jó éjszakát, vajon?

Tündér: Srácok! Ismét szüksége van a segítségedre

Gyerekek: Azt kell mondanod: „Köszönöm, anyu!”

Dunno: Igen – igen, igen, persze, köszönöm – értem.

Tündér: Mitől búcsúzzak?

Dunno: Ó, anya, elfelejtettem mondani neked: "Kérem, adj egy csokit." Ez most igaz?

Tündér: Nem tudom! Megint mindent összekevertél. Srácok! Segítsen kérem.

Gyerekek: Azt kell mondanod: „Viszlát!”

Dunno: Most már mindent értek, és emlékszem: reggel - köszönj, induláskor - búcsúzz el, és köszönni is kell. Srácok! Segítettél mindent visszahozni jó szavak, köszönöm. Hurrá! Most a kedvesség él Napos Városomban! Búcsúzóul egy vicces dallal és tánccal szeretnék ajándékozni minden barátomtól. Jó utat!

TÁNC – „Barátság”

Tündér: Vidám tánc vitt el minket mesetisztásra. És a tisztáson van egy gyönyörű ház - ki lakik abban a házban? Csendben feljövök és megnyomom a csengőt. (Csengés, kinyílik az ablak és megjelenik a Mesélő)

Mesélő: Sziasztok gyerekek! Ebben a házban lakom, rendet tartok, dalokat énekelek és meséket írok.

Tündér: Kedves Mesélő! Kérlek gyere ki a házadból a srácokhoz, nagyon szeretünk dalokat énekelni és meséket hallgatni.

Mesemondó: Nem tudok kimenni hozzátok, kedves gyerekek. Zljucska varázslónő berepült a mesebeli házamba, és olyan rendetlenséget csinált, hogy most még az ajtót sem tudom kinyitni vagy kimenni a házból. Nincs időm a mesékre – elnézést!

Tündér: Srácok! Segítsünk rendet tenni a házban? Hogyan segítesz a felnőtteknek?

Tanár gyerekekkel: (műsor)

Letöröljük a port és meglocsoljuk a virágokat.

Mossunk el - minden tiszta lesz!

Mesélő: Ó, ügyes srácok! Aztán kezdünk együtt dolgozni.

5. Dal – játék „Jolly Helpers”

(A mesemondó kijön a házból)

Mesemondó: Köszönöm, gyerekek. Jócselekedeted elűzte a szomorúságot, rend van a házban, és a Kedvesség most a mesebeli rétemen él! És ez azt jelenti, hogy mesélhetsz nekem egy mesét. Találjuk ki együtt?

A mi mesénk nem egyszerű, amit az emberek meséltek Ez a mese más - „Kolobok fordítva”

Volt egyszer egy nagymama, és elhatározta, hogy zsemlét süt az unokáinak.

Tündér: Srácok! Te és én ismerünk egy varázslatos pite receptet, próbáljuk meg ezzel a recepttel megsütni Kolobokunkat!

Gyerekek tanárral (műsor)

Csináltak egy zsemlét, és belerakták a tésztába

200 gramm

Gyerekek: mosolyog

300 gramm nevetés

Kilogramm egészség

Egy kilogramm siker

2 pohár udvariasság

Egy maroknyi kedves szó

És egy csipetnyi gyengédség

A Kolobok készen áll!

Mesélő: A Kolobok csodálatos lett!

Kolobok - pirospozsgás oldal! (egy gyerek jön ki - „Kolobok”)

Kolobok: Most megszökök az erdőbe, ott nem eszik meg senki!

(Kolobok fut és táncol)

Mesélő: És Kolobok, a nyuszi felé.

Kolobok: Szia Nyuszi!

Nyuszi: Ó! Ki vagy te?

Nyuszi: Nem! nem eszlek meg. Imádom a káposztát, szeretem a sárgarépát és nagyon szeretek dalokat énekelni.

(Kolobok fut és táncol)

Mesemondó: És a Róka találkozik vele.

Kolobok: Helló, Lisa!

Lisa: Ki vagy te?

Kolobok: Kolobok vagyok, pirospozsgás oldal – egyél meg.

Róka: Mit beszélsz, diétázok, naponta megeszek egy szeletet

És ma ünnep van, a Kedvesség ünnepe! Mindenki mosolyog egymásra.

Mesemondó: Srácok! A mesénk véget ért, és senki sem evett Kolobokot, ő pedig hazatért a nagymamához.

Tetszett a mese?

Tündér: Jó lett a mese, mert ti mindenkinek örömet szereztetek a környéken. Megtanultál udvariasnak és kedvesnek lenni. Zljucska varázslónő messzire repült a hideg mocsarakba, és soha többé nem tér vissza óvodánkba. Az udvarias szavak és a jócselekedetek pedig mindig velünk maradnak, annyira hasonlítanak a kis varázslókra. Kedves kis varázslók már rohannak hozzád, találkozz velük.

Gyerekek – Egyáltalán nem könnyű kedvesnek lenni, nem a növekedéstől függ. A kedvesség nem a színtől függ, a kedvesség nem mézeskalács vagy cukorka. Ha a kedvesség úgy ragyog, mint a nap, a felnőttek és a gyerekek örülnek.

Tündérfiúk, énekeljünk egy dalt arról, hogy mi történt a gonosz farkassal. Lehet, hogy Zljucska meghall minket, és meggondolja magát, hogy mindenkinek árt.

"A HÍDON" dal

Tündér: Elhoztam az ajándékaimat a srácoknak, ez egy kis darab nagy kedvesség. (Ajándékosztás)

Tündér: Srácok! Én, a jó Tündér, gyakran fogok találkozni veled. A kedvesség ünnepe nem ér véget, folytatjuk a csoportban. Minden vendégünktől búcsúzóul egybehangzóan mondjuk:

Gyerekek: Viszlát! (a kedvességről szóló dalra a gyerekek elhagyják a zeneszobát).

Mit kell tenni!? Küzdelem és agresszió, amit egy háromévestől nem várna el az ember, még kevésbé egy egyéves kislánytól. Ma lett három éves a nagyobbik fiunk, Romka, akinek az első évfordulóján majdnem összevesztünk. Nikának nem adtunk semmit, így mindkét gyerek figyelme az egyikre összpontosul új játékés ez minden - harc és agresszió, amit nem várna el egy háromévestől, még kevésbé egy egyéves kislánytól. Még jó, hogy volt készleten egy baba, ami mindent és minden gyereket megoldott...

Összesen be árvaház 5 csoport: junior, közép, senior, csoport alsó tagozatos iskolásokés egy diákcsoport.

A legidősebb 2.10-kor ment a kertbe. Azonnal egy teljes napra. Fél napra nem akart menni, már az első napon kért A legidősebb augusztusban kezdett járni, ő a nagyobb csoporttal ment egy hónapra.

Most az igazi kérdés. Lehetséges-e gyereket 2 évre az előkészítő csoportban hagyni? Nem akarok átmenni az idősebb csoportba, ott szörnyűek a tanárok.

A költészet igazi ünnepe egész tavasszal folytatódott! A „Gyermekek verseket olvasnak a Labirint.Ru” verseny keretében két hónapon keresztül Oroszország-szerte a 2–17 éves gyerekek verseket mondtak a tavaszról és a tavaszi ünnepekről. A verseny egyfajta platformmá vált minden tehetséges és művészi gyermek számára, akik készen állnak arra, hogy megmutassák magukat és versenyezzenek a díjakért. A pályázaton 320 város és település fiatal olvasói vettek részt, összesen 2740 alkotással. Különösen azok a gyerekek leptek meg, akik 2-3 évesen verset olvastak...

Miért kell egy kétévesnek Darwin Múzeum? Óvodánkban (magán, 8 fős csoport 1,5-3 éves korig) Ebből kifolyólag mindhárman (a nagyobbik 9 és 12 évesek, a baba 3,5 évesek) nagyon szeretjük a múzeumokat, szinte bármit.

A kertemben kettő van a legkisebb és idősebb csoport- mindenki sétálni megy, a nagyobbak tovább tartanak, de a síelést az iskolásoknak lemondták - szomorú a nagyobbik lány :) 2012.01.25 12:07:41, MamaNatka.

Ez a helyzet... 2 hónap után rájövök, hogy a gyerek (5 éves) nagyon gyakran nem hajlandó csoportban tanulni tanárokkal és matematika, beszédfejlesztés és angol... órákat módszertanos vezeti, pszichológus és angoltanár. Természetesen képes aktívan ülni és válaszolni a kérdésekre, vagy felállhat, hogy körbejárja a csoportot, vagy leüljön játszani, és amikor megkérik, hogy üljön le az íróasztalhoz, azt mondja: „Nem érdekel. ”

A virágokat alfajnak vagy fajtának nevezik: a kamilla csoport, a búzavirág csoport, a mák csoport, a Megvannak a fiatalabbak - stukkerek és apró havroshechkiek, az idősebbek - a mindent tudók és az okosok.

Viktória Tarasova
Szórakozás az idősebb csoportban „Mókás játékok fesztiválja”

Kazahsztán, Saran d/s "Bakhyt"

Cél:

Tudatosan tanítson és tartsa be a játékszabályokat. Teremt gyermek ünnepi hangulat. Fejleszteni motoros tevékenység gyerekek a játékokban, a térbeli tájékozódásban. A népi szabadtéri játékok készségeinek erősítése. Fejlesztésérdeklődés a népek játékai iránt. Agilitás fejlesztése, kitartás, gyorsaság. Baráti kapcsolatokat ápol a társaival. Fejleszd a kitartást és a figyelmet.

Felszerelés: hajómodell, két ló, két szék, két ping-pong labda, két mély tányér víz, egy kis asztal, egy rongykör, két labda, egy kötél, 4 különböző színű karika, csörgők szám szerint gyermekek.

A gyerekek zenére lépnek be a terembe.

1. előadó: Sziasztok kedves vendégeink! Már régóta várunk rád, Nem kezdjük a nyaralást nélküled. Ma lesz játék, tánc, nevetés. Mindenkinek van elég öröm.

2. előadó: Figyelem figyelem! Várunk minden fiút és lányt szórakoztató játékok ünnepe. Azt javaslom, hogy vigye magával a bátorságot, a gyorsaságot és a találékonyságot.

1. előadó: Ma azért gyűltünk össze, hogy emlékezzünk régi idők, népi játékokat játszani. Minden nemzetnek megvannak a maga hagyományai, saját énekei, meséi, játékai. Bolygónkon sok ember él különböző színű bőrrel - fehér, fekete, sárga. És mindannyian békében akarnak élni. Srácok építsünk egy hajót és nevezzük el "Barátság". Hagyja, hogy hajónk átvitorlázzon a tengereken és óceánokon különböző országokba.

2. előadó: És a mi hajónk Kazahsztán állomásról indul. És a kedvenc játék Kazahsztánban a játék "Baiga".

Kazah népi játék "Baiga".

A gyerekek 2, 6 fős oszlopban állnak. Mindkét csapat első játékosai egy lovat kapnak. A feladat: lovagolni a tereptárgyhoz, visszamenni és odaadni a lovat a következőnek. Az a csapat nyer, amelyik először fejezi be a váltót.

1. előadó: Első állomásunkat Norvégia északi országában tesszük meg. A természet itt nagyon zord. A tenger a partnak csapódik. Halászok élnek ott, és minden nap kimennek a tengerre és halat fognak. És játszunk majd egy norvég népi játékot "Szájna".

Norvég népi játék "Szájna".

Két játékos összefog, és elkapja a többi gyereket, akik olyanok, mint a halak. Szökni próbál "kerítőháló". Miután utolért valakit, a játékosoknak össze kell fogniuk a kezeiket, hogy az elkapott személy egy körbe kerüljön. Aztán elkapják "hal" már hárman vagyunk. Mindenki, akit elkaptak, a részévé válik "kerítőháló".

2. előadó: A hajónk továbbvitorlázik. A gyerekek a hajón ülnek, egymás vállára teszik a kezüket, és az óceáni zene hangjaira ringatóznak.

Itt van egy másik északi ország - Hollandia. Kicsi és szinte teljesen a vízen áll. Hollandiában folyamatosan erős szél fúj.

Holland játék "Vetrodui"

Két gyermek vesz részt a játékban. Minden ember előtt egy mély tányér van pingponglabdával. A gyerekeknek labdát kell fújniuk belőle. Az a játékos nyer, aki gyorsabban csinálja.

1. előadó: És most a hajónk Anglia felé tart, egy nagy szigeten található országba. Anglia mindig is híres volt esős éghajlatáról és ködeiről. De az angol gyerekek, mint minden gyerek a világon, szeretnek játszani.

Angol népi játék "Csapda".

Az egyik csapat játékosai nagy kört tesznek, kézen fogva emelik fel őket, a második csapat játékosainak pedig végig kell futniuk ezen a körön, miközben szól a zene. Amint a zene véget ér, az első csapat játékosai kezüket leengedve elkapják a második csapat játékosait, a körben maradó játékosok elkapottnak minősülnek. Opcióként a játékot rongykörrel játsszák.

2. előadó: Módosítjuk az irányt, és délre hajózunk, Afrika partjaira - a nagy fekete kontinensre. Afrikában nagyon meleg van, és hatalmas Szahara sivataggal rendelkezik. Az emberek vizet takarítanak meg megpróbálja egy cseppet sem ömlik ki. És te és én vízhordozók leszünk.

afrikai játék "Vízszállítók"

A gyerekeket két csapatra osztják, és felváltva viszik a fejükön a labdát, kezükkel támogatva. Az a csapat nyer, amelyik először teljesíti a feladatot.

1. előadó: És most kihajózunk Brazília partjaira. Sok mocsár van benne. De a brazil gyerekek, mint minden gyerek, szeretnek játszani.

Brazil népi játék "Éjjel-nappal".

A folyosó közepén egy vonal húzódik. Az egyik oldalon a fiúk, a másikon a lányok sorakoznak, egymásnak háttal. Vezetni köztük. fiú csapat – "Éjszaka"és a lánycsapat – "Nap". Parancs alapján "Éjszaka!", fiúk elkapják a lányokat, és parancsra "Nap!", a lányok elkapják a fiúkat.

2. előadó: Sok országot bejártunk, és sok maradt, ahol még nem jártunk, de ideje visszatérnünk Kazahsztánba. Nincs szebb szülőföldünknél.

1. előadó: Minden országban, ahol jártunk, a gyerekek kedvenc játékait játszottuk.

Játsszunk egy kazah játékot "Jurta".

Kazah népi játék "Jurta"

A játékban többen is részt vesznek gyermekek alcsoportjai, amelyek mindegyike kört alkot a webhely kerülete körül. Minden kör közepén egy karika található. Kézen fogva mindenki a saját útját járja alcsoportokegy körben és beszél: "Mi, vicces fiúk, gyűljünk össze egy körben, játsszunk, táncoljunk, és rohanjunk a rétre.” Aztán mindent alcsoportok szaladgálni az oldalon a zenére. A zene elhallgatása után a gyerekek gyorsan a karikáikhoz rohannak, veszik a karikát és sátor formájában a fejük fölé emelik. (kiderül, hogy jurta).

2. előadó: Szép volt fiúk!

Erős, ügyes, barátságos és bátor!

1. előadó: Végül is igaz, barátaim, jó a bolygón,

Amikor a gyerekek a bolygó urai!

Óvjunk meg bárkit a csapásoktól

Egy nagy és megbízható kék labda!

2. előadó: Fejezzük be ünnep szórakoztató baráti játékok és szórakoztató játék – Vidd gyorsan!

Játék "Vedd gyorsan".

A padlóra krétával egy nagy kört rajzolnak, amelybe elszórva csörgőket helyeznek. A rajongók körbe állnak és szurkolnak zenei kíséret ugrásokkal kezdenek mozogni. A zene kikapcsol, ennyi próbálkoznak fogd meg a csörgőt és emeld fel. Aki nem kapott csörgőt, az a helyére ül. Ahogy a játék folytatódik, az előadók eltávolítják a csörgőket.

A gyerekek zenére hagyják el a termet.

Publikációk a témában:

Előadó: Kedves vendégeink! Meghívjuk Önt, hogy csatlakozzon hozzánk vidám orosz nyelven népünnep. Maslenitsa - ünnep nagyon ősi, dedikált.

Boldog Gyermekfesztivált SZÓRAKOZÁSI SZÁFOK ÜNNEPE Játékprogram Meglepetés: Hello fiúk, helló lányok! Nem ismertél fel, meglepődtem. Nem azonnal.

Városi óvoda oktatási intézmény Krasznogorszki óvoda "Solnyshko"

Szórakoztató forgatókönyv idősebb és előkészítő csoportok számára

"A levegő láthatatlan"

Felkészítő: Yalelutdinova N.Kh.

Krasznogorszkij falu

2013

Szórakoztató forgatókönyv „A levegő láthatatlan”

Célok:

Tisztázza és általánosítsa a levegővel és tulajdonságaival kapcsolatos ismereteket

Feladatok:

Képzeld el, hogy a levegő helyet foglal és tulajdonságai vannak, hogy a szél a levegő mozgása

Elősegíti a kognitív érdeklődés kialakulását a gyermekekben

Fejleszti a kíváncsiságot, a megfigyelést, a szellemi aktivitást

Fokozza az érdeklődést és a vágyat, hogy bővítse látókörét

Az esemény előrehaladása

Ved . Helló srácok! Először vegyünk egy mély lélegzetet, majd lélegezzünk ki. Mit gondolsz, mit szívtunk be? (gyerekek válaszai). De mi a levegő? (ebben a pillanatban megjelenik Dunno).

Nemtom : Helló srácok! mit fogsz itt csinálni?

Ved. : A srácok és én a levegőről akarunk beszélni.

Nemtom: A levegőről? És ki látta, ez a levegő? Lehet, hogy egyáltalán nem is létezik? Én személy szerint soha nem láttam levegőt!

Ved. : Srácok, látjátok a levegőt magatok körül?

Gyerekek: Nem, nem látjuk.

Nemtom: Pontosan! Miről beszélhetnénk? Arról, ami nem létezik! Ha ha!

Ved. : Nem tudom, miről beszélsz! Mindenki tud erről. Srácok, mondjátok el Dunnónak, milyen a levegő?

Gyermekek: A levegő átlátszó, színtelen, láthatatlan.

Nemtom: Pontosan! Láthatatlan! Ez azt jelenti, hogy egyáltalán nem létezik!

Ved. : Várj, várj, nem tudom! Én sem láttam a levegőt, de tudom, hogy mindig körülöttünk van!

Nemtom: ó, mindent tudsz, de nem hiszek neked. Most bizonyítsa be, hogy van levegő ebben a szobában.

Ved . Nézd, nem tudom, hogyan fogjuk a levegőt (kísérletezni egy csomaggal). Vegyük a zacskót, nyissuk ki és próbáljuk meg felfogni a levegőt. Mi van a táskánkban (levegő)

Nemtom: Nincs semmi a csomagodban, és semmit sem tudsz a levegőről.

Ved. Hogyhogy nem tudjuk? Most ti srácok előkészítő csoportok verseket fognak mesélni a levegőről.

1 gyerek: Átlátszó és láthatatlan,

Könnyű és színtelen gáz

Súlytalan sállal

Ez beborít minket.

2. gyerek: Az erdőben van, sűrű, illatos

Mint egy gyógyító infúzió

Gyantaszerű frissesség illata,

Tölgy és fenyő illata van.

3 gyerek : Nyáron meleg lehet,

Télen hideget fúj

Amikor a dér feküdt az üvegen

Buja fehér rojt

4. gyerek: Nem vesszük észre őt

Nem beszélünk róla

Csak beszívjuk

Végül is szükségünk van rá.

Nemtom . Nagyon érdekes.

Ved. A levegő sokat segít az embereknek. Találd meg a találós kérdéseket, és te is tudod, találd ki velünk.

Rejtvények.

Nemtom: Nagyon érdekes a levegőd, hadd érintsem meg, talán a munkám során is hasznos lesz.

Nemtom: Annyira szeretem a levegőt, játszhatok vele?

Ved : Srácok, találjátok ki a rejtvényt:

Akkor játsszunk a levegővel.

A kezemben tartottam a farkát.

Te repültél, én futottam.

(ballon)

Verseny: léggömb tánc

Verseny: (rejtvények). Ön előtt rejtvények, amelyek a mindennapi életben használt tárgyakat ábrázolják, amelyek levegőt termelnek. Össze kell raknod ezeket a rejtvényeket, és meg kell mondanod, mi az a tétel. Nem tudom, segíts a srácoknak.

Ved: Találj ki egy másik rejtvényt

Megrázom a nyírfát

drukkolok neked

Repülök, fütyülök,

Még a kalapomat is ellopom.

De engem nem lehet látni.

Ki vagyok én? Kitalálod?(Szél.)

A láthatatlan levegőt nem lehet látni, de megtudhatod, ha mozog. Amikor a láthatatlan levegő mozogni kezd, az eredmény a szél.

Ved . Most a levegőt használjuk a szeles időjárás megteremtésére, a csapatok elfoglalják a helyüket. Nagyon erősen kell fújnia, hogy elmozdítsa a labdát, a vonalhoz fújja, és vissza kell futnia a csapathoz.

Ved. Nos, nem tudom, meggyőztük, hogy van levegő!

Nemtom: Igen, rájöttem, hogy a levegő mindenhol körülvesz bennünket, és mi is belélegzjük. És most minden barátomnak mesélek a levegőről. Meglátogathatom még egyszer, és tudtok még valami érdekeset mondani? (gyerekek válaszai). És készítettem nektek egy finom meglepetés édességet! Viszlát srácok!

Ved . Srácok, a mulatságunk véget ért.